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(1)你是如何看待《马路飙车》这一行为的?
(2)结合漫画说一说:为什么要把生命安全放在首位?
(3)结合所学知识,谈谈你对生命敬畏的理解。
(4)作为中学生,你认为应该如何守护好自己的生命?
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【推荐1】小明的同桌小丽患上了白血病,住在医院的无菌病房里。小丽无法承受这样的打击,拒绝治疗,拒绝进食,放弃了生的希望。小明和同学们心急如焚,一方面募捐善款资助小丽治疗;另一方面给小丽寄去贺卡,劝告她珍惜生命,积极配合医生治疗。现在小丽的病情稳定,正在顽强地同病魔做斗争。
(1)请你给小丽写几句心里话,陈述珍惜生命的理由。
(2)请你在贺卡上给小丽写一句生命箴言,给予鼓励。
阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
材料一 陶行知先生曾发出这样的誓言:中国要到什么时候才能翻身?要等到人命贵于财富,人命贵于机器,人命贵于安乐,人命贵于名誉,人命贵于权威,人命贵于一切,只有等到那时,中国才站得起来。
(1)结合所学知识,谈谈生命至上的理念对我们提出怎样的要求?
材料二 《朗读者》发布会上,主持人董卿引用了巴金先生的一句话:“我们不是单靠吃米活着的。”她说到:“希望在吃米、吃饭、吃肉之外,能够给予大家一些心灵的、精神的抚慰,这也是我们媒体人最大的成就感,这就是《朗读者》的制作目的。”
(2)“我们不是单靠吃米活着”给予我们守护生命怎样的启示?
材料三 “人生不幸之事犹如一把刀,他既可以为我们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟是抓住刀刃了呢,还是握住了刀柄。”人生难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分,我们需要及时调整自己,正确对待挫折。据此,有同学认为:只要我们及时调整自己,正确对待挫折,就能战胜挫折,增强生命的韧性。
(3)结合所学知识评析该同学的观点。
内容 | 问题 |
习主席勉励学生从小要把祖国放在心中,树立远大理想,努力学习,争做新时代好少年,将来成为社会主义合格建设者和接班人。 | (1)习主席的勉励启示我们,少年的梦想与国家梦想有什么关系? |
同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子,在妈妈看来,我很懒。 | (2)材料表明认识自己的哪方面途径? |
在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。今天,我国制定的一些法律文件中也体现了“孝”文化内涵和文化传统。 | (3)材料告诉我们了什么道理? |
当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀…我们体会生命的崇高和神圣。 | (4)材料启示我们对生命要有什么的情怀? |
(2)材料表明认识自己的哪方面途径?
(3)材料告诉我们了什么道理?
(4)材料启示我们对生命要有什么的情怀?
【推荐2】材料 2021年7月20日,河南普降暴雨,突如其来的汛情牵动着全国人民的心。这场众志成城的抗洪抢险涌现出的许多温情瞬间,动容全国人民的心。郑州、新乡等多地市区积水严重,在某市市区一小区附近,五名少年站在积水中挥舞双臂,声嘶力竭地向驾车自东向西行驶的司机发出警示:“不要过!不要过!前面都淹了……”网友纷纷为这五名少年点赞。材料二目前,国内疫情出现反扑,河南多地爆发疫情,面对疫情,近日,河南许昌78岁白发村医奔赴抗疫一线、连夜为村民做全员核酸检测的身影,让无数网友刷屏点赞;河南大学生志愿者为社区抗疫贡献力量……,一幕幕温暖相助的画面感人至深。“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”
为什么网友纷纷为材料中的五名少年点赞?(两方面即可)
【推荐3】2015感动中国十大人物磨刀老人吴锦泉,今年84岁,江苏省南通农民,是南通市年龄最长的红十字志愿者,也是一名老党员,靠磨刀为生。近年来,吴锦泉曾为汶川地震、玉树地震、甘肃泥石流灾区各捐款1000元,自2008年以来,他已累计捐款23392.2元。
在他的倡导下,村里立即成立了以老人名字命名的了“锦泉一元爱心社”,五星村内15家企业向“锦泉一元爱心社”捐出了3万多元善款,全村19个村民小组,也纷纷捐钱,从而使“锦泉爱心社”的救助资金达到5万多元,已救助39人次,发放救助款14000余元。救助的对象包括革命伤残军人、重症患者、空巢老人等。老人用他的行为感动了全中国人民,教会我们关注、关爱社会。
(1)老人的行为是一种什么行为?
(2)中学生可以实践的这种行为有哪些?(至少写出四个)
(3)中学生应该如何关爱社会?
观察下列漫画,回答问题。
(2)观察漫画二,请你为这位同学提出具体建议。
下面是几位同学在一起探讨守护生命的话题。
◆小赵:我的爸爸是一名中医,他说应该养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间。
◆小钱:我的姥姥特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩耍。
◆小孙:听说某地有初中学生因考试成绩不佳而跳楼,可惜可叹!
阅读上述文字,结合教材知识,请从爱护身体的角度谈谈你的看法。
【推荐3】小亮是某中学七年级学生,他喜欢在记录中品读生活,下面选取了他生活中的三个笔记片段,请运用你的经验,与他一起品读生活,品味成长。
笔记1 盼星星,盼月亮,终于盼来了复学的日子,面对居家学习的内容,我好像大脑一片空白,更让人崩溃的是,在阶段性考试中,把本属于自己强项的数学考砸了,现在好后悔,上网课的时候不时“神游”,还偷偷背着爸妈玩游戏、刷快手……心里好慌乱啊!
(1)依据材料概括小亮遇到的挫折。
笔记2 试卷发下来以后,我冷静分析原因,认真把试卷重新做了一遍,并向同学和老师请教不会的题目。为了加深理解,我还在笔记上记下了做错的题目和出错的原因,这次失败成为了我鞭策自己的动力,心里好高兴啊!
(2)请写出小亮日记2中的做法对你成长的启示。
笔记3 今天看新闻了解到,目前疫情防控进入新阶段,国家出台了疫情防控“新十条”,每个人都是疫情防控的第一责任人。
(3)就如何预防新冠,做好自己的第一责任人,请给大家提两条合理化建议。