2022年江苏省连云港市东海县中考一模历史试题
江苏
九年级
一模
2022-04-22
224次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.中国主权和领土不再完整 | B.中国丧失一百五十多万平方千米领土 |
C.列强掀起瓜分中国狂潮 | D.中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
【知识点】 辛丑条约
A.中共十二大 | B.中共十三大 | C.中共十五大 | D.中共十九大 |
【知识点】 中共十二大和十三大的召开
A.和平共处五项原则的提出 |
B.中国同亚非国家的广泛交往 |
C.中国同欧洲国家关系的改善 |
D.中美两国外交系的建立 |
【知识点】 万隆会议及“求同存异”方针解读
A.20世纪50年代 | B.20世纪60年代 | C.20世纪70年代 | D.20世纪80年代 |
【知识点】 中国恢复在联合国的合法席位解读
A.千里跃进大别山 | B.渡江战役 | C.辽沈战役 | D.汀泗桥战役 |
A.《战争与和平》 | B.《哈姆雷特》 | C.《人间喜剧》 | D.《物种起源》 |
A.玻利瓦尔、林肯 | B.彼得一世、林肯 | C.彼得一世、玻利瓦尔 | D.林肯、亚历山大二世 |
A.1916年月2月,德、法双方在凡尔登展开血战 |
B.日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发 |
C.中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成 |
D.第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争 |
二、综合题 添加题型下试题
(1)概括甲中韩非子思想的特点,结合所学知识,简述秦在实践法家思想上的成败。
甲:“故治民无常……法与时转则治,治与世宜则有功。”
“是故诸侯之博大,天子之害也……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”
《韩非子》
(2)概括材料乙的观点,并列出佐证此观点的史实。结合所学知识。分析当时文化繁荣的原因。
乙:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。后渐衰微,终必复振。”
——陈寅恪《宋史职宫志考正》
(3)指出丙中《青年杂志)对待中国传统文化的态度,简要说明这种态度出现的社会根源。
丙:1915年,《青年杂志》在发刊词中称:今日之社会制度、人心思想,悉自周、汉两代而来——周礼崇尚虚文,汉则罢黜百家而尊儒重道。……(这些制度、思想)无一不与社会现实生活背道而驰。倘不改弦而更张之(注:去旧更新),则社会永无宁日
丁:民法典汲取了中华传统文化中的“崇德尊法”思想。礼法结合、德主刑辅是中华法系的基本特征与结构。民法典注重发挥道德教化在培育民法文化、滋养民法精神、促进民法实施、增进社会文明等方面的重要作用。最鲜明的体现是将社会主义核心价值观融入民法典的编纂中,将民法的技术性、规范性与核心价值观的引领性有机结合起来。
——易军《民法典:植根中华文化彰显民族智慧》
(4)结合材料四及所学知识,简述对中国民法典的认识。
【知识点】 社会主义法制建设的成就
材料一 华夏民族,非一族所成,太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
(1)概括材料中华夏民族形成的特点,并结合所学知识分析作者提出该设想的时代背景。
材料二 几千年来,中国人所怀抱的观念是“天下”,是“家族”……直到现在,敌顽攻进来的巨炮和重弹……南北数千里燃烧的战线……(使我们)开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。生则同生,死则同死;存则同存,亡则同亡,这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕。
——晏阳初著《农民抗战的发动》
(2)据材料二,概括日本全面侵华对中国民众的影响,并就这一时期的抗战路线进行说明。
材料三 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
(3)依据材料归纳实现中国梦首要条件,依据材料三指出这一条件形成的特点
材料四 移家为国,移孝为忠,进而在家国之上,扩展为一种公天下的世界意识,这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识,使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。
——田海平《从家国天下到命运共同体》
(4)根据材料四,指出家国观念的新内涵,谈一谈新时代青年践行家国情怀的现实意义。
【知识点】 习近平新时代中国特色社会主义
材料一 到18世纪晚期,(英国)已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充:煤、铁等产量大幅增加。促使这种变化的一个必要的杠杆,就是发明。……没有发明的话,就不可能在产量上实现那么巨大的增长。(但发明)很少直接受益于理论科学,而更多是得益于经验。此外,像1754年在英国成立的皇家工艺、制造业与商业奖励协会这样的团体,则把发明创造的精神纳入了有用的轨道。……发明家的社会背景很不相同,从水磨匠到牧师,应有尽有。
——搞引自【英】布里格斯《英国社会史》
(1)根据材料一,结合所学,指出人类结束对水力、畜力和风力依赖的标志,概括材料一指出18世纪英国发明成果不断涌现的原因。
材料二 科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要,第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁场方程……的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不建立在此理论基础之上。
——引自王斯德《世界通史》
(2)依据材料指出第二次工业革命出现的原因,写出这一时期德国重要的科学家。根据材料二,概括第二次工业革命的特点。
材料三 美国在日本投掷的原子弹使远距离战胜敌人的梦想变为现实。不久,苏联也研制出了核弹,开启了核竞赛的危险游戏。20世纪50年代,一方面人们只在所谓的“代表战”(冷战时期的词汇)中进行“低强度”的战斗,另一方面美苏都加强核武器研制。1952年,美国研制出了第一枚比1945年原子弹威力还强1000倍的氢弹。一年后,苏联也制造出氢弹。60年代开始研制的弹道导弹最具毁灭性。为此,美苏还上演了一起惊心动魄的事件。70年代,双方都对对方持有的近万枚弹道导弹十分忌惮,因此建立了直接联系的热线,防止灾难发生。
——摘编自【西班牙】马尔瓦莱斯《从投石索到无人机:战争推动历史》
(3)结合所学,写出材料三中“危险游戏”在欧洲的史实表现。
(4)结合以上材料回答归纳科学与生活的关系,结合所学知识从空间距离的角度论证此观点。
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 甲骨文 | 单题 |
2 | 0.65 | 造纸术 | 单题 |
3 | 0.85 | 大运河的开通 | 单题 |
4 | 0.85 | 遣唐使 | 单题 |
5 | 0.65 | 辛丑条约 | 单题 |
6 | 0.65 | 五四运动 | 单题 |
7 | 0.85 | 中共十二大和十三大的召开 | 单题 |
8 | 0.65 | 万隆会议及“求同存异”方针 | 单题 |
9 | 0.65 | 中国恢复在联合国的合法席位 | 单题 |
10 | 0.65 | 雅典民主政治 | 单题 |
11 | 0.85 | 戚继光抗倭 | 单题 |
12 | 0.65 | 中共七大 | 单题 |
13 | 0.65 | 挺进大别山 | 单题 |
14 | 0.65 | 巴尔扎克、雨果 | 单题 |
15 | 0.65 | 南北战争的影响 俄国农奴制改革 日本明治维新 | 单题 |
16 | 0.4 | 南北战争的经过 俄国农奴制改革 | 单题 |
17 | 0.65 | 二战的性质和影响 | 单题 |
二、综合题 | |||
18 | 0.4 | 社会主义法制建设的成就 | |
19 | 0.65 | 习近平新时代中国特色社会主义 | |
20 | 0.4 | 北约组织的建立 |