2015届安徽省蚌埠市重点中学九年级12月月考历史试卷
安徽
九年级
阶段练习
2015-03-24
327次
整体难度:
较易
考查范围:
世界古代史、世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.古代希腊人 | B.古代罗马人 |
C.古代埃及人 | D.古代两河流域居民 |
【知识点】 古代科学技术与思想文化
A.新航路开辟 | B.文艺复兴 | C.宗教改革 | D.资产阶级革命 |
【知识点】 文艺复兴、宗教改革与新航路开辟
A.《神曲》 | B.《最后的晚餐》 |
C.《蒙娜丽莎》 | D.《哈姆雷特》 |
【知识点】 文艺复兴、宗教改革与新航路开辟
A.《人权宣言》 | B.《独立宣言》 |
C.《权利法案》 | D.《拿破仑法典》 |
【知识点】 英国资产阶级革命的影响解读
A.人们生来自由,权利平等 |
B.法律是公共意志的体现 |
C.私有财产神圣不可侵犯 |
D.未经议会同意,国王无权废除法律和停止法律的执行 |
A.拿破仑 | B.罗伯斯庇尔 | C.林肯 | D.华盛顿 |
【知识点】 法国大革命和拿破仑帝国解读
A.人类进入到“电气时代” |
B.发明了汽车、飞机等交通工具 |
C.煤炭成为主要能源 |
D.生活中人们普遍采用电灯照明 |
【知识点】 第一次工业革命的新发明与新能源解读
A.宪章运动的开展 | B.巴黎公社的伟大尝试 |
C.十月革命的胜利 | D.工业革命的进行 |
A.《权利法案》 | B.《人权宣言》 | C.《独立宣言》 | D.《共产党宣言》 |
【知识点】 马克思主义的诞生和第一国际
A.进行彼得一世改革 |
B.推行新经济政策 |
C.实行废除农奴制改革 |
D.确立计划经济体制 |
A.独立与民主 | B.独立与统一 | C.自由与平等 | D.人权与统一 |
A.都是对农民的掠夺 | B.都是自上而下的改革 |
C.都促进了资本主义的发展 | D.都确立了君主立宪制 |
A.美国 | B.德国 | C.英国 | D.法国 |
【知识点】 第二次工业革命与近代科学文化
A.来克星顿 | B.滑铁卢 | C.萨拉热窝 | D.凡尔登 |
【知识点】 第一次世界大战
A.爱迪生 | B.牛顿 | C.达尔文 | D.爱因斯坦 |
【知识点】 科学家、启蒙运动
A.列夫·托尔斯泰和贝多芬 |
B.伏尔泰和凡·高 |
C.莎士比亚和达·芬奇 |
D.达·芬奇和梵高 |
二、填空题 添加题型下试题
(1)
(2)7世纪中期日本模仿中国隋唐制度而进行的改革是
(3)把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是
【知识点】 古代世界的战争与征服 东西方文化交流的使者
(1)领导美国的独立战争,成为美国的第一位总统的是
(2)领导拉美独立运动,被誉为“南美的解放者”的是
(3)印度民族大起义中的杰出女英雄是
【知识点】 殖民地人民的反抗斗争
(1)世界上现存的第一部比较完备的成文法典是用
(2)文学名著
(3)世界三大宗教中产生于巴勒斯坦地区的宗教是
【知识点】 古代科学技术与思想文化
三、改错题 添加题型下试题
(1)为后世留下一笔宝贵的政治遗产,在盛行专制的古代世界开创了民主政治典范的是罗马。( )
改正:
(2)1688年英国议会通过《权利法案》,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来了。( )
改正:
(3)拿破仑认为它将“永垂不朽”,确立了资本主义国家立法典范的法律文件是《人权宣言》。( )
改正:
(4)美国通过1787年宪法确立了联邦制体制,有利于美国的社会发展。( )
改正:
【知识点】 英国资产阶级革命 美国的独立 法国大革命和拿破仑帝国解读
四、综合题 添加题型下试题
材料一:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二:美国这个国家虽然只有238年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(1)根据所学知识,试从政治、经济两个角度分析材料一中表述英国在17-19世纪的时候是世界发展领头羊的原因?
(2)材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明
论点 | 史实(各一例) |
争取民族解放 | A |
维护国家统一 | B |
领先科技发展 | C |
(4)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!……宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚:《哈姆雷特》
材料二:它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动,是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。
材料三:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——伏尔泰
(1)材料一反映了文艺复兴的核心思想是什么?这次运动的实质是什么?
(2)材料二反映的是哪一场思想解放运动?请举出在18世纪,受这场思想解放运动的影响,发生在欧美的两次资产阶级革命。
(3)材料三反映了伏尔泰怎样的思想?
【知识点】 文艺复兴、宗教改革与新航路开辟
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态,如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。 列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》 材料二 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… 摘自杰里齐格勒《新全球史》(第三版)下 材料三 1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
(1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展扫清什么障碍?
(4)土地是人类社会最早、最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、日本、俄国三国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度,产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别什么?
(5)综合以上材料,结合所学知识,分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 伊斯兰教 | 单题 |
2 | 0.94 | 古代科学技术与思想文化 | 单题 |
3 | 0.94 | 文艺复兴、宗教改革与新航路开辟 | 单题 |
4 | 0.94 | 文艺复兴、宗教改革与新航路开辟 | 单题 |
5 | 0.85 | 英国资产阶级革命的影响 | 单题 |
6 | 0.85 | 法国大革命的经过 | 单题 |
7 | 0.94 | 法国大革命和拿破仑帝国 | 单题 |
8 | 0.85 | 第一次工业革命 | |
9 | 0.65 | 第一次工业革命的新发明与新能源 | 单题 |
10 | 0.65 | 法国大革命的经过 | |
11 | 0.85 | 巴黎公社 | 单题 |
12 | 0.65 | 马克思主义的诞生和第一国际 | 单题 |
13 | 0.65 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
14 | 0.85 | 日本明治维新 | 单题 |
15 | 0.65 | 《独立宣言》的发表 南北战争的经过 | 单题 |
16 | 0.85 | 南北战争的影响 俄国农奴制改革 日本明治维新 | 单题 |
17 | 0.94 | 第二次工业革命与近代科学文化 | 单题 |
18 | 0.94 | 第一次世界大战 | 单题 |
19 | 0.64 | 科学家、启蒙运动 | 单题 |
20 | 0.65 | 托尔斯泰 贝多芬 | 单题 |
二、填空题 | |||
21 | 0.94 | 古代世界的战争与征服 东西方文化交流的使者 | |
22 | 0.94 | 殖民地人民的反抗斗争 | |
23 | 0.85 | 古代科学技术与思想文化 | |
三、改错题 | |||
24 | 0.85 | 英国资产阶级革命 美国的独立 法国大革命和拿破仑帝国 | |
四、综合题 | |||
25 | 0.64 | 文艺复兴、宗教改革与新航路开辟 英国资产阶级革命 美国的独立 第一次工业革命 美国南北战争 | |
26 | 0.85 | 文艺复兴、宗教改革与新航路开辟 | |
27 | 0.65 | 南北战争的经过 南北战争的影响 俄国农奴制改革 日本明治维新 |