福建省泉州市安溪县2022-2023学年七年级下学期期末历史试题
福建
七年级
期末
2023-07-14
118次
整体难度：
适中
考查范围：
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
| A．推动了教育事业的发展 | B．促进了社会阶层的流动 |
| C．加强了皇帝选官的权力 | D．提高了人们的道德品质 |
唐代女子骑马雕塑 唐代盛行的胡旋舞
| A．文学艺术多彩多姿 | B．民族差异彻底消亡 |
| C．社会风气开放包容 | D．中外交往日益密切 |
【知识点】 衣食住行与精神风貌
| A．对外交流开放多元 | B．多种宗教并存共荣 |
| C．各国使者身份复杂 | D．科举考试公平公正 |
| A．公元7世纪50年代 | B．公元8世纪50年代 |
| C．公元7世纪60年代 | D．公元8世纪60年代 |
【知识点】 安史之乱和唐衰亡
| A．削弱了宰相权力 | B．制约了地方长官 |
| C．提高了行政效率 | D．增加了财政收入 |
【知识点】 北宋的建立与统治
| A．加速了北宋政权灭亡 | B．造成辽宋夏长期战争 |
| C．促进各民族之间交融 | D．带来了海外贸易繁荣 |
【知识点】 西夏政权及与北宋的和战
| A．造船技术高超 | B．海外贸易繁荣 |
| C．中外交往频繁 | D．海陆交通发达 |
【知识点】 海外贸易的兴盛（宋）解读
| A．经济重心南移 | B．商业贸易繁荣 |
| C．对外交往频繁 | D．民族关系发展 |
【知识点】 城市的发展与风貌（宋）
| A．南方自然条件优越 | B．南方社会相对稳定 |
| C．经济重心逐渐南移 | D．南方降水逐年增加 |
| 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭! ——岳飞 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 |
| A．英勇不屈的报国情怀 | B．反抗侵略的斗争精神 |
| C．未雨绸缪的忧患意识 | D．自强不息的奋斗精神 |
【知识点】 南宋的建立与岳飞抗金解读 元朝的建立和南宋的灭亡
| A．1206年，铁木真建立了蒙古政权 |
| B．1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝 |
| C．1276年，元朝军队攻入临安，南宋灭亡 |
| D．1279年，元朝完成统一，为统一多民族国家发展奠定了基础 |
【知识点】 元朝的建立和南宋的灭亡
| A．农业经济发展 | B．科技文化灿烂 | C．市民生活丰富 | D．饮食结构多样 |
【知识点】 城市的发展与风貌（宋）
| A．曲折发展 | B．影响深远 | C．反映现实 | D．兼收并蓄 |
| A．内容和目的 | B．特点和影响 | C．背景和条件 | D．地位和作用 |
【知识点】 司马光和《资治通鉴》解读
| A．印刷术的改进 | B．科举制的发展 | C．宋词的繁荣 | D．统治者重视 |
| A．设五军都督府 | B．设锦衣卫 | C．取消行中书省 | D．废除丞相制度 |
【知识点】 加强君权的措施(明)
| A．规模空前 | B．获利颇丰 | C．技术先进 | D．友好交流 |
| A．张仲景 | B．孙思邈 | C．李时珍 | D．华佗 |
【知识点】 李时珍与《本草纲目》
| 资料类型 | 名称 |
| 地图 | 清朝疆域图(1820年） |
| 图片 | 承德避暑山庄、须弥福寿庙、新疆伊犁将军府、《尼布楚条约》 |
| 视频 | 《郑成功收复台湾始末》 |
| A．统一多民族国家的建立和巩固 | B．统一多民族国家的巩固和发展 |
| C．政权分立与民族交融 | D．民族关系发展和社会变化 |
| 政治：皇权高度膨胀 思想：大兴文字狱 军事：军备松弛 外交：故步自封，闭关锁国 科技：自然科学发展几乎停滞 |
| A．辉煌灿烂，领先世界 | B．国家巩固，社会进步 |
| C．危机凸显，落后潮流 | D．国力滞后，社会动荡 |
| A．《西游记》 | B．《三国演义》 | C．《水浒传》 | D．《红楼梦》 |
【知识点】 红楼梦
| A．广大群众的喜爱 | B．上层统治者支持 |
| C．戏剧家不断创新 | D．四大徽班的努力 |
二、综合题 添加题型下试题
材料：
专制主义中央集权制度适应了社会发展的基本要求,被历代王朝沿用,为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献,在一定程度上也防御了外部势力的侵犯。但专制也极易导致暴政和腐败等现象的发生,这是阻碍社会发展和进步的重要因素。 |  军机处内部陈设简单，军机人员精干，办事效率高，便于皇帝独掌朝政。至此，专制主义中央集权制度达到巅峰。 |
——摘编自侯巍《浅析中国古代专制主义中央集权制度》等
(1)根据材料，简述专制主义中央集权制度达到巅峰的标志。
(2)小历同学认为，专制主义中央集权制度严重阻碍了中国的发展和进步。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。
材料一：火药来源于方士长期炼丹制药的实践，唐代医学家兼炼丹家孙思邈最早发现硝石、硫黄、木炭组成的火药成份具有爆炸性并作了文字记录。火药的发明，改变了中世纪的战争模式，这是军事史上划时代的一件大事。中国火药的西传，成了欧洲市民反对封建贵族的锐利武器。正是由于火药的广泛使用，才使大规模地开采矿产成为可能，才看了近代的矿冶业，从而推动了近代工业的长足发展。
——摘编自马明中《中国四大发明及其对世界历史的影响》
材料二：下表明朝科技人物简介（摘录）
徐光启 | 宋应星 |
著有《农政全书》，他大量引用古代农业文献，对多种农作物的种子进行种植试验。还利用物候统计的方法，总结出防治蝗灾的办法。强调遵守自然规律，重视人、气候、土壤与作物之间的关系，主张因地制宜地种植农作物。 | 著有《天工开物》，他全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察各种物品的制作工艺，用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。还论述了人的劳动与气候、土壤、农作物之间的和谐关系。 |
——摘编自朱涛《宋元明清中国气象科技人物刍议》等
(1)根据材料一，简述火药发明最早有文字记载的朝代，并概括其对世界历史发展的影响。
(2)从材料二中，任选你感触最深刻的一个科技人物，并结合所学知识，说明理由。
(3)根据材料一、二，概括从中得出的历史结论。
材料一：下图清朝巩固西北边疆
——摘编自《中国历史地图册七年级下册》
材料二：福建与台湾岛屿的地理距离最近，台湾海峡是祖国大陆与台湾相连的纽带。明末福建兵祸连年，清代实行禁海政策，大量福建居民移居台湾。清朝在台湾的选官制度有别于大陆，台湾文职官员由福建巡抚在福建省现任官中“拣选调补”，不经朝廷吏部选派，同时，台湾武职官员实行不回避制度。这样，形成了台湾官籍中福建人居多的局面。
——摘编自黄明光《论清朝福建籍官员在台湾的突出政绩及成因》
(1)根据材料一，简述清朝巩固西北边疆的相关史实。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括清朝时期福建籍官员在台湾占多数的原因。
(3)根据材料一、二，提炼一个主题。
三、论述题 添加题型下试题
材料：
——据部编版七年级下册历史教材编制
阅读以上材料，选择两个图片，提取其中的历史事件确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据所选择两个图片的相关事件，并结合所学知识，加以论述，史论结合，条理清楚）
【知识点】 元朝对边疆地区的管辖 西藏与新疆的治理
试卷分析
试卷题型（共 32题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 大运河的开通 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 开创科举取士制度 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 贞观之治 武则天 开元盛世 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 盛世经济的繁荣 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 衣食住行与精神风貌 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 玄奘西游 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 西夏政权及与北宋的和战 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 海外贸易的兴盛（宋） | 单题 |
| 11 | 0.65 | 城市的发展与风貌（宋） | 单题 |
| 12 | 0.65 | 经济重心南移 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 南宋的建立与岳飞抗金 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 贞观之治 行省制度 | 单题 |
| 16 | 0.65 | 城市的发展与风貌（宋） | 单题 |
| 17 | 0.65 | 元曲 | 单题 |
| 18 | 0.65 | 司马光和《资治通鉴》 | 单题 |
| 19 | 0.65 | 活字印刷术的发明 | 单题 |
| 20 | 0.65 | 加强君权的措施(明) | 单题 |
| 21 | 0.65 | 郑和下西洋 | 单题 |
| 22 | 0.65 | 戚继光抗倭 | 单题 |
| 23 | 0.65 | 李时珍与《本草纲目》 | 单题 |
| 24 | 0.65 | 明灭亡和满清兴起 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
| 25 | 0.65 | 郑成功收复台湾 西藏与新疆的治理 平定大小和卓叛乱 | 单题 |
| 26 | 0.65 | 文字狱 海禁政策、闭关锁国 | 单题 |
| 27 | 0.65 | 红楼梦 | 单题 |
| 28 | 0.65 | 京剧 | 单题 |
| 二、综合题 | |||
| 29 | 0.65 | 军机处 | |
| 30 | 0.4 | 火药的发明与应用 天工开物、农政全书 | |
| 31 | 0.65 | 清朝设置台湾府 西藏与新疆的治理 | |
| 三、论述题 | |||
| 32 | 0.4 | 元朝对边疆地区的管辖 西藏与新疆的治理 | |
