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第7课·基督教的兴起和法兰克王国·随堂练习A卷
全国 九年级 随堂练习 2023-08-26 48次 整体难度: 适中 考查范围: 世界古代史

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单题 | 适中(0.65)
1. 疫情期间,某同学利用网络进行自主学习时,搜集到如图三幅图片,由此判断他正在学习(     
   
十字架上的耶稣          《圣经故事》                  巴黎圣母院
A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.印度教
2022-12-07更新 | 133次组卷 | 3卷引用:2022年内蒙古鄂尔多斯东胜区中考三模历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65)
2. 基督教是世界三大宗教之一,对世界文化的发展产生深远的影响。它教导人们忍受苦难死后可以升入“天堂”。该宗教诞生于(       
A.阿拉伯地区B.南亚次大陆地区
C.大西洋沿岸地区D.巴勒斯坦地区
选择题-单题 | 适中(0.65)
3. “他率领亲兵皈依了罗马基督教,并接受了教宗的加冕礼,承认罗马教会在欧洲的重要地位;接受东罗马帝国授予的“执政官”头衔。“他”是(     
A.屋大维B.克洛维C.查理曼D.拿破仑
选择题-单题 | 适中(0.65)
4. 843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。这一事件标志着(       
A.法兰克王国的分裂B.拜占庭帝国的衰弱
C.马其顿王国的崛起D.西罗马帝国的灭亡
选择题-单题 | 适中(0.65)
名校
5. 自从基督教开始在希腊罗马世界中传播,它就以一种潜移默化的方式开始吸收各种异质文化的因素,这些因素既有希腊的,也有东方的。这种兼收并蓄和多元混合所导致的文化上的“杂交优势”,是基督教得以在罗马帝国中发展壮大并且最终取得全面胜利的重要保证。此则材料反映了基督教发展的原因是(     
A.武力的征服与扩张B.封建统治者的大力扶持
C.多元文化的吸收和整合D.为奴隶主阶级的政治统治服务
选择题-单题 | 适中(0.65)
6. 下图是克洛维一生中最英明的决定,这体现了一个政治家的长远目光。这一决定在法兰克王国和西欧历史上产生了极重要的影响,也为后来克洛维将其统治领土扩张到原罗马帝国高卢南部地区起到了举足轻重的作用。这一决定是指(     
A.建立法兰克王国B.皈依基督教
C.将无主土地赐给教会和部下D.设立“什一税"
选择题-单题 | 适中(0.65)
7. 下图所示的这则材料能够佐证的是(     
   
A.西欧封建制度B.教会权力高于王权
C.城市实现自由自治D.庄园经济的发展
2023-06-16更新 | 161次组卷 | 3卷引用:2023年天津市红桥区中考三模历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65)
8. 西方历史学家在研究西欧封建社会时提到:“在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,有了某种秩序,从上到下形成了所谓责任的‘链条’。由于有效忠关系、经济联系,使这种链条十分紧密。”西方历史学家所说的“链条”其实是指(     
A.奴隶B.土地C.军权D.金钱
2023-06-25更新 | 225次组卷 | 4卷引用:2023年广东省中考最后一卷历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65)
9. 公元9世纪西欧封臣的效忠誓词是:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践展契约,因我委身投附而善待于我,赐我应得,则我的言行举动,必将以他的意志为准,绝无违背。”由此看出,封君与封臣之间(       
A.森严的等级界限B.一定的契约关系
C.无偿的赏赐土地D.以土地封赐为纽带
选择题-单题 | 适中(0.65)
真题 名校
10. 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,建立了封君封臣制度,奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是(     
A.“封建亲戚,以藩屏周”B.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
C.中世纪教育“最美好的花朵”D.“城市的空气使人自由”

二、识图题 添加题型下试题

11. 读下图回答问题:

(1)该图反映了哪一地区的什么制度?
(2)这个制度的主要特点是什么?
(3)图中帝王能否管辖农民?为什么?
2022-11-05更新 | 62次组卷 | 2卷引用:广东省茂名市高州三校2022-2023学年九年级上学期第一次月考历史试题

三、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
12. 阅读下列材料,回答问题。

近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的,阅读下列材料,回答问题。

材料一:……宣扬上帝是宇宙的最高主宰,在上帝面前人人平等;人类与生俱来即有“原罪”,耶稣是上帝派来的救世主,人们只要信奉耶稣,忍受苦难,死后灵魂就可以升入“天堂”。

材料二:西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封君和封臣的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,封臣只承认自己直接受封的人为封君,对自己封君的封君则没有臣属关系。

材料三:



(1)材料一提到的是哪一宗教的信仰?4世纪末,什么原因促进了这一宗教的传播?
(2)材料二中“封君”与“封臣”的关系在中世纪的西欧形成一种怎样的观念?
(3)材料三的图片反映了800年,教皇在罗马为某位皇帝举行加冕礼的情形,这位皇帝是谁?他的加冕产生了什么影响?
2023-08-14更新 | 93次组卷 | 2卷引用:安徽省滁州市定远县程桥学校2022-2023学年九年级上学期期中历史试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:世界古代史

试卷题型(共 12题)

题型
数量
选择题
10
识图题
1
综合题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
世界古代史
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65基督教、犹太教单题
20.65基督教、犹太教单题
30.65法兰克王国单题
40.65法兰克王国单题
50.65基督教、犹太教单题
60.65法兰克王国单题
70.65西欧的封建等级制度单题
80.65西欧的封建等级制度单题
90.65西欧的封建等级制度单题
100.65西欧的封建等级制度单题
二、识图题
110.65西欧的封建等级制度
三、综合题
120.65西欧的封建等级制度  基督教、犹太教  法兰克王国
共计 平均难度:一般