吉林省部分学校(名校调研卷 省命题B)2023-2024学年九年级上学期期中历史试题
吉林
九年级
期中
2023-11-01
75次
整体难度:
适中
考查范围:
世界古代史、世界近代史
一、选择题 添加题型下试题
A.庄园与法庭 | B.奴隶与奴隶主 | C.封君与封臣 | D.富农与市民 |
A.巴黎 | B.麦地那 | C.巴格达 | D.雅典 |
【知识点】 穆罕默德与阿拉伯国家的建立解读
A.封建等级制度在西欧确立 | B.古典文化在西欧兴起 |
C.生产组织逐渐资本主义化 | D.欧洲出现城邦国家 |
【知识点】 西欧经济和社会发展
二、列举题 添加题型下试题
(1)被称为“释迦牟尼”——
(2)使罗马共和国演变为罗马帝国——
(3)法兰克王国的建立者——
(4)12世纪晚期在日本获得“征夷大将军”称号——
(5)1498年到达印度西海岸的航海家——
(1)了解早期希腊社会的主要文献——
(2)古代阿拉伯的医书——
(3)阿拉伯文学的瑰宝——
(1)公元前1500年左右侵入印度的游牧部落自称——
(2)古希腊最大的城邦——
(3)375年大举侵入罗马帝国,被称为“蛮族”——
(4)9世纪开始流行于西欧的农业经济组织形式——
三、综合题 添加题型下试题
材料一:他是古希腊伟大的思想家和教育家,主张人应该“认识你自己”,希望用自己的知识和思想影响年轻一代。他努力将体育与智育、德育以及自然科学统一起来,他的一位学生成为百科全书式的学者。
材料二:12世纪,新兴市民阶层对文化知识需求迫切,中世纪大学问世。大学创办之初,不受外来干涉而具有自我管理的权限,拥有自治地位。
材料三:早在15世纪前夕,人文主义教育家们要培养的已不再是僧侣和神职人员,而是社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家。这冲击了封建教育制度,打破了教会对学校教育的独占,出现了多种类型的新学校。
(1)材料一中的“他”指的是哪位历史人物?“认识你自己”的主张有什么意义?(2)根据材料二指出欧洲中世纪大学出现的原因是什么?结合所学知识可知,材料中的自治地位主要体现在哪些方面?(写出一例)
(3)材料三中教育的变化得益于哪场运动的开展?这场运动开始于哪个国家?
(4)请对我们今天的教育改革提出一条合理化建议。
材料一:它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,在保持了几个世纪的繁荣之后日渐衰落,但它仍无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,直到1453年声誉扫地、不可避免地灭亡为止。
材料二:7世纪中期,日本社会矛盾十分尖锐,日本统治者任用一些从中国归来的留学生等,参照唐朝的典章制度,改革日本的土地、赋税制度,并废除官职世袭的陋习,地方官吏由国家任免。
材料三:830年,阿拉伯帝国的元首——哈里发设立了一个综合学术机构,延揽人才,翻译希腊、波斯、印度的典籍。阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳各民族先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,创造了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯人在对东西方文化的沟通也作出了卓越贡献。
(1)材料一中的“它”指的是哪个帝国?使它“声誉扫地、不可避免地灭亡”的又是哪个帝国?(2)材料二中涉及的是哪一历史事件?该事件有什么影响?
(3)材料三中的“一个综合学术机构”指的是什么?请用史实证明阿拉伯人对东西方文化的沟通作出了卓越贡献。(写出一例)
(4)通过对上述各国兴衰的探究,谈谈你的认识。
材料一:公元前5世纪,雅典的奴隶制民主政治获得很大发展……伯里克利建立了一种制度,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。
材料二:他是文艺复兴时代的开拓人物之一,他在长诗中以亲身经历的形式描绘了梦幻中的地狱、炼狱和天堂,力图用新形式表现新时代的内容,蕴含了更多的对真理、希望的歌唱和赞美。
材料三:1500年前后的地理大发现,使人类对地球的认识有了新的飞跃,大国崛起的道路有了全球坐标。这一时期,来自欧洲的航海家们劈波斩浪,用新航线连接起一个完整的“世界”。
(1)材料一中的“一种制度”指的是什么?(2)材料二中的“他”指的是谁?材料中的“长诗”指的是什么?
(3)材料三中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?材料中涉及的航海家中谁的船队第一次完成了环球航行?
(4)从三则材料中你体会到哪些优秀品质?
四、列举题 添加题型下试题
【有历史价值的建筑】
(1)古埃及文明的象征是什么?
(2)希腊建筑艺术主要体现在哪种建筑物上?
【有实用价值的古籍】
(3)请写出长期被欧洲医学界奉为经典的阿拉伯医书两例。
【有时代价值的艺术品】
(4)请写出达·芬奇的代表作两例。
(5)请你为保护文化遗产提一条合理化建议。
五、综合题 添加题型下试题
【悠久的法制传统】
(1)迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是什么?是哪个文明古国制定的?
【举世皆闻罗马法】
(2)被称为罗马法制建设的第一步的是什么?它在罗马共和国时期遏制了哪一阶层对法律的曲解和滥用?
(3)罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,其中关于商品生产和交换的法律是什么?
(4)奠定了欧洲民法的基础的法律文献是什么?是哪位人物在位时编纂的?
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 种姓制度 | 单题 |
2 | 0.65 | 古希腊和雅典城邦 | 单题 |
3 | 0.94 | 雅典民主政治 | 单题 |
4 | 0.85 | 罗马共和国和帝国 | 单题 |
5 | 0.65 | 西欧的封建等级制度 | 单题 |
6 | 0.65 | 西欧城市的兴起 | |
7 | 0.85 | 古代日本 | 单题 |
8 | 0.65 | 穆罕默德与阿拉伯国家的建立 | 单题 |
9 | 0.65 | 西欧经济和社会发展 | 单题 |
10 | 0.85 | 新航路开辟的经过 | 单题 |
二、列举题 | |||
11 | 0.65 | 罗马共和国和帝国 古代日本 佛教 新航路开辟的经过 | |
12 | 0.85 | 穆罕默德与阿拉伯国家的建立 《荷马史诗》《伊索寓言》 | |
13 | 0.85 | 种姓制度 古希腊和雅典城邦 罗马共和国和帝国 西欧封建社会的庄园 | |
14 | 0.65 | 亚历山大帝国 新航路开辟的经过 法兰克王国 | |
18 | 0.85 | 古埃及 穆罕默德与阿拉伯国家的建立 古希腊雕塑、建筑 文艺复兴的代表人物及其著作 | |
三、综合题 | |||
15 | 0.65 | 西欧大学的出现 古希腊的科学家、哲学家 文艺复兴的兴起 | |
16 | 0.65 | 古代日本 穆罕默德与阿拉伯国家的建立 拜占庭帝国与查士丁尼法典 | |
17 | 0.65 | 雅典民主政治 文艺复兴的性质和影响 新航路开辟的影响 | |
19 | 0.85 | 古巴比伦 罗马共和国和帝国 拜占庭帝国与查士丁尼法典 |