广东省珠海市第十一中学2023-2024学年九年级上学期期中历史试题
广东
九年级
期中
2023-11-09
47次
整体难度:
适中
考查范围:
世界古代史、中国古代史、世界近代史
广东省珠海市第十一中学2023-2024学年九年级上学期期中历史试题
广东
九年级
期中
2023-11-09
47次
整体难度:
适中
考查范围:
世界古代史、中国古代史、世界近代史
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单题
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较易(0.85)
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选择题-单题
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适中(0.65)
2. 据考古发现,古代上、下埃及民居所筑造材料和建筑方式有明显不同:上埃及多用卵石筑基、用土坯砌墙,密排圆木成屋顶,而下埃及则以木材为墙基,上面造木构架,以芦苇束编墙。这些差异主要是基于( )
A.宗教的信仰程度 | B.社会的等级观念 |
C.文化习俗的不同 | D.自然环境的影响 |
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选择题-单题
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较易(0.85)
3. 《汉谟拉比法典》序文提到:“把光明普照苏美尔阿卡德大地的那个国王,使周围的世界都屈服于他的那个国王,伊什塔尔神的宠儿就是我,汉谟拉比。”这表明法典意在( )
A.完善法律体系 | B.强化神权统治 | C.维护君主权威 | D.规范等级秩序 |
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选择题-单题
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适中(0.65)
4. 下图是有关不同地区古文字的考古资料,对这些资料理解最准确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/8/f6662763-ac44-49a0-bb99-ab7b0d14ed18.png?resizew=737)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/8/f6662763-ac44-49a0-bb99-ab7b0d14ed18.png?resizew=737)
A.它们都没有演变成现代文字 | B.为古代文明提供了实物佐证 |
C.文字是文明产生的主要标志 | D.体现了古代文明的多元特征 |
【知识点】 我国文字的演变
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选择题-单题
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适中(0.65)
5. 印度种姓制度世袭,并将人分为四个等级:第一等级婆罗门主要是僧侣贵族;第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族;第三等级吠舍是普通雅利安人;第四等级首陀罗大多数是被征服的土著居民。实施种姓制度的印度( )
A.人民社会地位下降 | B.社会阶层流动受限 |
C.必然会落后于世界 | D.职业选定唯种姓论 |
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选择题-单题
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适中(0.65)
6. 有学者认为:“古印度文明是口传神话和故事的海洋,却是文字记载历史的荒漠……他的塔、石柱、石窟和文学艺术的内容,都渗透着因果思想的影响。”该学者旨在说明( )
A.印度文化始终缺乏成熟的文字系统 | B.古代印度没有形成系统的文化模式 |
C.古代印度文化带有浓郁的宗教色彩 | D.印度文明呈现多样性和包容性特征 |
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2023-11-08更新
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48次组卷
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2卷引用:广东省珠海市第十一中学2023-2024学年九年级上学期期中历史试题
选择题-单题
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适中(0.65)
7. 佛教提出“四种姓者,皆悉平等”,认为婆罗门教宣扬的神创四种姓是对人民的欺诈。孔雀王朝时期,佛教发展迅速,婆罗门教式微,佛教得到了刹帝利、吠舍种姓阶层和底层人民的支持。由此可知,当时印度( )
A.神学思想走向衰落 | B.佛教统治地位确立 |
C.社会平等逐渐实现 | D.种姓制度遭到冲击 |
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选择题-单题
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适中(0.65)
8. 下图,在古希腊建筑中,多立克柱子象征男性,爱奥尼式柱子象征女性。这种艺术追求贯彻在建筑中,多立克刚毅雄伟,而爱奥尼柔和端丽。这反映出古希腊( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/8/1fa518f4-20e9-4101-83cc-82793f333878.png?resizew=316)
A.将神话故事人性化 | B.科技文化繁荣发达 |
C.男女社会地位平等 | D.建筑凸显人文精神 |
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选择题-单题
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适中(0.65)
9. 1939年,英国学者布勒根在伯罗奔尼撒的美塞尼亚发现了涅斯托耳王宫遗址1952年,英国学者文特里斯成功破译了线形文字B,确认该文字属于迈锡尼文明的文字。古希腊文明史被提前到公元前1001年到公元前2000年之间的时间。这说明( )
A.历史研究依赖于考古学成就 | B.新的学术成果拓展了历史认识 |
C.历史解释推动了历史学发展 | D.史学研究必须走国际合作之路 |
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选择题-单题
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适中(0.65)
10. 下图为公元前8-公元前6世纪希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图。据图分析,殖民地的建立( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/8/2347d21d-35ff-4426-b2ae-31d7165c0e64.png?resizew=432)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/8/2347d21d-35ff-4426-b2ae-31d7165c0e64.png?resizew=432)
A.标志着希腊完成了统一 | B.推动了城邦体制的确立 |
C.促进了古希腊文明传播 | D.缓和了希腊的社会矛盾 |
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选择题-单题
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适中(0.65)
11. 公元前27年,屋大维被元老院授与奥古斯都的头衔,他致力于恢复帝国内部秩序,巩固已经征服的领土。此语中的“帝国”应是( )
A.波斯帝国 | B.拜占庭帝国 |
C.罗马帝国 | D.亚历山大帝国 |
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选择题-单题
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适中(0.65)
12. 在4世纪时,奴隶、隶农和其他劳动人民的反抗斗争不断,起义烽火几乎燃遍帝国各地,与此同时,蛮族成群迁徙并大举进攻罗马。这两股力量彼此呼应,猛烈冲击着衰败不堪的西罗马帝国。材料旨在说明西罗马帝国的灭亡( )
A.主要原囚是劳动人民的起义 | B.直接原因是受到奥斯曼人冲击 |
C.是内外矛盾综合作用的结果 | D.是亚历山大国王率军入侵所致 |
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选择题-单题
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较易(0.85)
13. 罗马大竞技场的柱式来自于希腊,圆形拱门来自于两河流域的亚述:罗马法的抵押制度来自希腊,有些契约制度却来自于埃及。据此可知,人类文明交往( )
A.推动了区域文化的统一 | B.促进了区域文化的融合 |
C.改变了文化中心的分布 | D.重塑了民族文化的内核 |
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选择题-单题
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适中(0.65)
14. 罗马在建城时只是个农业小城邦,随着罗马的扩张,公元前2世纪中期击败迦太基后,“互相竞逐的国家已经被消灭了,现在的竞争只是商人们之间纯经济的抗衡”。这一变化反映出( )
A.国家成长与经济发展的互动 | B.整个地中海世界社会经济遭到破坏 |
C.十二铜表法产生的历史条件 | D.罗马城邦共和制得到了巩固和加强 |
【知识点】 罗马帝国的扩张与文化传播 解读
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2023-11-08更新
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77次组卷
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2卷引用:广东省珠海市第十一中学2023-2024学年九年级上学期期中历史试题
选择题-单题
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适中(0.65)
15. 8世纪前期,法兰克王国的宫相查理•马特实行改革,推行采邑制。领主有责任保护附庯,附庯要宜誓为封主效忠,如果附庯不履行臣属职责就要收回采邑。据此可知,查理•马特改革( )
A.标志着法国等级君主制确立 | B.推动了西欧封建化的进程 |
C.有利于中央集权制国家形成 | D.推动法国民族国家的形成 |
【知识点】 法兰克王国
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选择题-单题
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适中(0.65)
16. 中世纪的欧洲庄园有公共牧场、草场、林地或池塘,供全体居民使用,还拥有绝大多数的农具和牲畜,一般不从外界购买商品。这体现欧洲庄园经济的特征是( )
A.自给自足 | B.等级森严 | C.自由开放 | D.外贸发达 |
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