湖北省武汉市七一华源中学2023-2024学年九年级11月月考历史试题
湖北
九年级
阶段练习
2024-01-04
77次
整体难度:
适中
考查范围:
世界古代史、世界近代史
一、选择题 添加题型下试题
A.人类文明最初诞生于两河流域 | B.文化交流促进区域文明的发展 |
C.文明成长呈现地域性与世界性 | D.文明起源具有统一性和多样性 |
A.古罗马语言对欧洲多国语言有深远影响 |
B.古罗马帝国的疆域曾经包含了整个欧洲 |
C.古罗马的历法来源于古埃及人的太阳历 |
D.古罗马时期欧洲各民族相互联系很紧密 |
【知识点】 罗马帝国的扩张与文化传播 解读
A.国力强盛和军事实力强大 | B.法律制度影响了欧洲的历史 |
C.是欧洲文艺复兴的发源地 | D.对西方文明的发展作出贡献 |
【知识点】 拜占庭帝国与查士丁尼法典解读
A.巩固了资产阶级的统治 | B.推动了世界观念的形成 |
C.标志着世界市场的形成 | D.证明了地圆学说的正确性 |
A.文艺复兴——殖民掠夺 | B.启蒙运动——法国大革命 |
C.马克思主义——巴黎公社 | D.生物进化论——南北战争 |
【知识点】 法国大革命的背景解读 启蒙运动的性质与影响解读
A.该革命被认为是资本主义时代最彻底的革命 |
B.甲处的平衡说明革命并没有取得最终的成功 |
C.该革命受到了外来武装干涉 |
D.甲处的平衡可能是君主立宪制 |
【知识点】 英国资产阶级革命的影响解读
A.表明工业革命推动了阶级矛盾的缓和 | B.揭示了马克思主义诞生的历史条件 |
C.阐明巴黎公社是工业革命的必然产物 | D.反映无产阶级政权成功建立的过程 |
【知识点】 马克思主义的诞生和第一国际
A.开启了俄国的近代化进程 | B.推动改革手段专横 |
C.大大加强了俄国中央集权 | D.保留了封建农奴制 |
A.英国殖民统治严重阻碍北美发展 | B.美国独立战争付出了惨重的代价 |
C.机器生产给普通民众造成了伤残 | D.美国南北战争维护了国家的统一 |
国家 | 英国 | 美国 | 德国 | 日本 |
年代 | 1851~1873 | 1861 〜1873 | 1861 〜1873 | 1868 〜1873 |
年均增长速度 | 3.3% | 5. 1% | 3.8% | 32. 2% |
A.英德矛盾不断激化 | B.日本工业生产总值居世界首位 |
C.美国出现垄断组织 | D.明治维新促进了日本工业发展 |
A.英国率先完成了工业革命成为“世界工厂” |
B.经济危机加剧了资本主义国家争夺世界市场 |
C.英国现代“世界工厂”的地位受到严重挑战 |
D.工业革命加剧资本主义国家经济发展不平衡 |
【知识点】 第二次工业革命的特点与影响解读
A.企业开始利用科学技术服务生产 | B.基础研究应用研究成为时代潮流 |
C.科技创新极大地促进了工业生产 | D.工业革命促进了应用技术的革新 |
【知识点】 第二次工业革命的特点与影响解读
14. 受牛顿力学体系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约的主张;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学( )
A.影响资产阶级价值观的形成 | B.适应了早期殖民扩张的需要 |
C.揭示了人类社会发展的规律 | D.推动了西欧的思想解放潮流 |
二、综合题 添加题型下试题
材料一 西方列强瓜分非洲示意图
材料二 西班牙、葡萄牙是世界近代史中最早走上殖民扩张道路的国家。西、葡两国屠杀殖民地土著居民,掠夺金银贵金属,建立封建制庄园经济。17世纪,英、法、荷开始加入殖民扩张的行列。经多次大规模战争,英国确立了世界殖民霸权。19世纪中期,资本主义列强加强了对外侵略扩张。19世纪末20世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大多数土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。
——摘编自王雷军《资本主义世界体系评析》
材料三 拉美国家最先全面殖民地化,随之殖民地社会经济、政治结构发生了重大变化,在北美人民反殖民斗争的鼓舞下,拉美人民利用欧洲拿破仑战争的极好契机,掀起了推翻殖民统治的革命斗争。19世纪,当亚洲人民民族解放运动蹒跚起步之时,拉夷人民的斗争早已波澜壮阔。
——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》
(1)依据材料一,概括西方列强在非洲殖民侵略扩张的空间变化进程。
(2)依据材料二,归纳西葡两国、英国不同的殖民方式,并指出资本主义世界殖民体系最终形成的标志。
(3)结合所学知识,用史实印证材料三中划线部分的观点。
材料一 钱乘旦在《英国通史》中对19世纪的英国社会这样描绘道:“过去以天为单位,现在以分钟、秒计算,……火车还教会人们守时,准时准点成为了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”
材料二
图1 图2 图3
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)依据材料一,概括19世纪英国人社会生活的变化; 并结合所学知识,分析产生这种变化的原因。
(2)材料二展示了第二次工业革命时期的部分发明创造。请选择你认为对人类影响最大的一项,并说明入选的理由(至少两条)。
(3)综合上述材料并结合所学,谈谈你对科技改变人类社会的认识或感悟。
三、论述题 添加题型下试题
作品 | 创作者 | 创作时间 | 简介 |
《蒙娜丽莎》 | 达芬奇 | 1503-1517年 | 以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力。 |
《国际歌》 | 欧仁·鲍狄埃皮埃尔·狄盖特 | 1871-1888年 | 全世界无产阶级的战歌,展现了无产者的革命精神和英雄气概。 |
《汤姆叔叔的小屋》 | 哈里特·比切·斯托夫人 | 1851-1852年 | 该书描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒,逆来顺受,受尽折磨而死。 |
《欧也妮·葛朗台》 | 巴尔扎克 | 1833年 | 该作品叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事,塑造了老葛朗台贪财、吝啬的资本家形象,揭示了资产阶级的血腥发迹史和由金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧。 |
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 古埃及 古巴比伦 哈拉帕文明 美洲古文明 | 单题 |
2 | 0.65 | 罗马帝国的扩张与文化传播 | 单题 |
3 | 0.65 | 西欧城市的兴起 | 单题 |
4 | 0.65 | 拜占庭帝国与查士丁尼法典 | 单题 |
5 | 0.65 | 新航路开辟的影响 | 单题 |
6 | 0.65 | 法国大革命的背景 启蒙运动的性质与影响 | 单题 |
7 | 0.65 | 英国资产阶级革命的影响 | 单题 |
8 | 0.65 | 马克思主义的诞生和第一国际 | 单题 |
9 | 0.65 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
10 | 0.65 | 南北战争的影响 | 单题 |
11 | 0.85 | 日本明治维新 | 单题 |
12 | 0.65 | 第二次工业革命的特点与影响 | 单题 |
13 | 0.65 | 第二次工业革命的特点与影响 | 单题 |
14 | 0.65 | 著名科学家——牛顿的贡献及影响 著名科学家——达尔文与物种起源 | 单题 |
二、综合题 | |||
15 | 0.65 | 英国的殖民掠夺 印度民族大起义 拉美独立运动 非洲被瓜分 | |
16 | 0.65 | 第一次工业革命的特点、影响 工厂的诞生 第二次工业革命的特点与影响 “发明大王”爱迪生 | |
三、论述题 | |||
17 | 0.65 | 文艺复兴的代表人物及其著作 马克思主义的诞生和第一国际 南北战争的影响 |