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河南省南阳市第十九完全学校2023-2024学年九年级上学期第二次月考历史试题
河南 九年级 阶段练习 2024-01-16 2次 整体难度: 适中 考查范围: 世界近代史、世界现代史

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单题 | 适中(0.65)
名校
1. 下图为九年级某老师历史课上的板书。下列选项中,最适合填写在图中空白处的是(       

A.殖民地人民的反抗斗争B.资本主义制度扩展
C.国际共产主义运动的兴起D.世界殖民体系崩溃
2022-08-24更新 | 657次组卷 | 18卷引用:2022年云南省昆明市官渡区中考二模历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65)
2. “印度虽然只有巴掌大的乌云,但它会变成淹没英国殖民地的滂沱大雨。”“在我没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手下将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”这两段材料反映的共同主题是
A.资本主义时代的到来B.西方殖民侵略的加深
C.民族解放运动的高涨D.国际工人运动的发展
选择题-单题 | 适中(0.65)
3. 在农奴制改革前夕,有这样一个大地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答说:“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还需要喂养马匹(用马匹来带动机器);而农民一文钱也不要花费。”这一现象表明
A.农奴制有利于沙皇专制统治B.农奴制改革损害了地主的利益
C.俄国随后完全废除了农奴制D.农奴制阻碍了资本主义的发展
选择题-单题 | 适中(0.65)
4. 彼得一世规定凡开办工场的场主及其亲属均可免服兵役和免交人头税。1721年,他又规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力,凡领主拥有的地下矿藏,加以隐瞒,迟迟不开采者,处以死刑。这些规定的主要作用是(     )
A.加强了沙皇的专制权力B.促进了俄国近代工业的发展
C.增强了俄国的军事实力D.推动了文化教育事业的发展
2024-02-07更新 | 43次组卷 | 2卷引用:河南省南阳市第十九完全学校2023-2024学年九年级上学期第二次月考历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65)
5. 关于下列三位人物的比较,说法正确的是


     林肯总统                              亚历山大二世                    明治天皇
A.他们都通过战争消除了本国的民族危机
B.他们都为本国资本主义的发展扫除了障碍
C.他们都使本国开始走上了发展资本主义的道路
D.他们都为本国资本主义的发展提供了大量的劳动力
选择题-单题 | 适中(0.65)
6. 1885年日本启蒙思想家福泽谕吉呼吁,与坐待邻邦之进步而与之共兴亚洲,不若脱其行伍,与西洋文明国共进退。对持支那、朝鲜之方法,不因邻国之故而彬彬有礼,只能按西洋人待其之方法处理之。他呼吁日本
A.实行闭关锁国政策B.走对外扩张之路
C.实行“文明开化”D.选择和平发展道路
选择题-单题 | 适中(0.65)
名校
7. 《大国崛起》中说到:“瓦特驯服了地下之火,使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力……”材料反映了(  )
A.两次工业革命的动力机械所使用的主要能源不同
B.两次工业革命的发明都来源于工匠的实践经验
C.两次工业革命的发明都体现了科学理论与生产的紧密结合
D.两次工业革命都是从一个国家率先开始,再扩展到其他国家
2017-11-16更新 | 417次组卷 | 24卷引用:江苏省扬州市江都区真武中学等九校联谊2018届九年级上学期期中考试历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65)
8. 明治政府的开国元勋之一井上馨说:“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。只有如此,我帝国方能与泰西各国齐跻于同等地位。”他的说法是指
A.殖产兴业B.文明开化C.废藩置县D.国民平等
选择题-单题 | 适中(0.65)
9. 全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,出现了经济的跨越式发展。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科技发明为基础,成为世界第一大经济强国。由材料可知,美、德两国在第二次工业革命中领先的共同原因是
A.重视科技教育B.注重立法工作C.经济发展迅速D.重视大学建设
选择题-单题 | 适中(0.65)
10. 蒸汽机从发明到应用经历了84年,电动机从发明到应用经历了6年,原子能从发明到应用经历了6年,晶体管从发明到应用经历了4年,这说明了
A.科学技术不是第一生产力B.科学技术是第一生产力
C.科学技术转化为生产力的周期大大缩短D.科学技术的更新换代速力加快
选择题-单题 | 适中(0.65)
11. 九年级某班开展研究性学习,制作了学习卡片(见下图),该学习卡片的主题应该是(     
主题:………
内容:(1)科学家:牛顿、达尔文
(2)文学巨匠:巴尔扎克、列夫·托尔斯泰
(3)音乐美术大师:贝多芬、梵高
A.近代科技与文化B.艺复兴运动
C.伟大的科学家D.近代艺术的发展
选择题-单题 | 适中(0.65)
名校
12. 帕尔默在他的《现代世界史》中说:“俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大,并不亚于第一次世界大战。”对这句话的理解正确的是
A.通过这场革命俄国结束了沙皇专制统治
B.革命后俄国工人、农民实现了当家作主的愿望
C.俄国革命胜利直接导致了两极格局的出现
D.俄国革命鼓舞了世界无产阶级革命运动的高涨
选择题-单题 | 较易(0.85)
13. 列宁说,“战争引起了革命,革命制止了战争”,这里的“革命”和“战争”分别指(       
A.十月革命、第一次世界大战B.二月革命、第二次世界大战
C.十一月革命、第一次世界大战D.二月革命、彼得格勒武装起义
选择题-单题 | 适中(0.65)
真题
14. “在一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部对外投资……”由此可见,第一次世界大战(     
A.推动了国际无产阶级革命运动B.大大削弱了欧洲的力量
C.提高了亚非国家和地区的民族自信D.彻底粉碎了军国主义的野心
2022-07-01更新 | 929次组卷 | 18卷引用:2022年辽宁省抚顺、本溪铁岭、葫芦岛、中考历史真题
选择题-单题 | 适中(0.65)
15. 战争的性质是由战争的目标决定的。第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,因此,它是一场帝国主义战争。西方列强发动这场战争的目标是
A.重新瓜分世界、争夺霸权B.争夺巴尔干地区
C.同盟国要打败协约国D.削弱欧洲的力量
选择题-单题 | 适中(0.65)
16. 列宁在《论粮食税》一书中指出:“与中世纪封建制小生产相比,资本主义则是历史的进步。”与列宁这一观点相符的是
A.战时共产主义政策B.新经济政策C.农业集体化运动D.两个五年计划
共计 平均难度:一般