山西省临汾市襄汾县2023-2024学年七年级下学期月考历史试题
山西
七年级
阶段练习
2024-05-05
49次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.依据家世门第 | B.注重真才实学 |
C.重视道德品质 | D.看重身份资历 |
A.徭役兵役耗费无数人力财力 | B.农民起义爆发 |
C.隋炀帝纵情享乐,奢侈无度 | D.藩镇割据出现 |
【知识点】 隋灭亡与唐建立
A.爆发农民起义 | B.隋炀帝的残暴统治 | C.开凿大运河 | D.隋炀帝三次征辽东 |
【知识点】 隋灭亡与唐建立
A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 | B.两部史书对唐太宗的评价完全一致 |
C.《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 | D.历史评价带有主观性,需多方考证 |
时间 | 户数 | 人口数 |
唐太宗(639年) | 3042871 | 12351681 |
武则天(705年) | 6156141 | 37140000 |
唐玄宗(726年) | 7069565 | 41419712 |
A.吸取隋朝速亡的教训 | B.以民为本,爱惜民力 |
C.重视人才,完善科举 | D.社会安定,经济发展 |
A.传承与创新 | B.交流与传播 |
C.改进与推广 | D.开放与互鉴 |
【知识点】 盛世经济的繁荣
④唐太宗设安西都护府武则天设北庭都护府 | ①唐太宗武力镇压突厥 | ②唐太宗时,文成公主入藏;中宗时,金城公主入藏 |
民族关系相关史事 | ||
③唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗 |
A.战争 | B.和亲 | C.行政 | D.册封 |
【知识点】 唐与回纥
A.开放包容 | B.经济繁荣 | C.文化昌盛 | D.政治腐败 |
A.文景之治 | B.光武中兴 | C.贞观之治 | D.开元盛世 |
A.推动了中央集权的强化 | B.得益于民族交往与交融 |
C.反映了长安城布局严整 | D.凸显手工制作水平高超 |
【知识点】 衣食住行与精神风貌
A.唐朝对外交往广泛 | B.亚非各国人喜欢来大唐 |
C.唐朝政治制度先进 | D.唐朝社会稳定经济发达 |
【知识点】 国际大都会长安
A.统一多民族国家的建立与巩固 | B.繁荣与开放的时代 |
C.统一多民族国家的巩固与发展 | D.政权分立与民族交融 |
A.武将掌权政局稳定 | B.政权分立孕育统一 |
C.战事不断政局动荡 | D.区域经济持续发展 |
【知识点】 安史之乱和唐衰亡
A.避免了统治危机的出现 | B.提高了整个社会的文化素养 |
C.增加了政府的财政收入 | D.阻碍了科学技术的发展进步 |
【知识点】 北宋的建立与统治
二、综合题 添加题型下试题
任务一 【展示图片——感知经济繁荣】
图一《雨中耕作图》 图二 唐三彩 图三 唐长安城平面图 |
① 长安百花时, 风景宜轻薄。 无人不沽酒, 何处不闻乐。 ——刘禹锡《百花行》 | ②颜真卿 《颜氏家庙碑》 | ③莫高窟 | ④绘画《弈棋仕女图》 |
A蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》
B女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
(1)以下列图片为例,解读唐朝前期经济繁荣的具体表现。(2)结合下列艺术作品,说说你对唐朝文学艺术的认识。
(3)阅读下列诗歌,解释“蕃”“胡”的含义,简述AB叙述了怎样的民族交往状况。
材料一
世官制:贵族世袭 (先秦) | → | 察举制:地方推荐 (两汉) | → | 九品中正制:看重门第 (魏晋南北朝) | → | ?:考试选官 (隋一清) |
昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
——《登科后》唐·孟郊
风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——节选自《及第谣》唐·周匡物
材料二 春秋吴国开辟的邗沟是大运河最早的河道。隋朝大运河是在已有的天然河道和邗沟这样的古运河基础上开凿的。作为世界遗产名录之一,大运河纵贯南北,地跨八个省、直辖市,通达五大水系。在千年的历史风霜里,大运河以其极端重要的政治、军事、文化价值推动了中华文明的文化交融与经济繁荣。
——摘编自浙江卫视纪录片《大运河·涌动的纪年》
材料三
A.曲辕犁由11个部件构成,设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土的深浅,回转省力,适合于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。 ——摘自教材相关史事 | B.据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泄水”。 ——摘自教材材料研读 |
(2)根据材料二,简述隋朝大运河的修建基础及其历史价值,试着画一幅隋朝大运河示意图。(要求:体现出端点、中心点、四段及所贯通的五大水系中任意两点即可)
(3)根据材料三解释这两种工具各自的优点及它们的共同作用。
材料一
材料二
材料三 ①万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
②三十年前学六韬,英名常得预时髦。曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起,羞睹盘花旧战袍。
——宋初大将曹翰《退将诗》
(1)根据材料一,分别指出图一、图二史事产生的影响。(2)根据材料二,为什么国家邮政局给玄奘、鉴真发行纪念邮票?
(3)根据材料三,①描绘的是什么状况?②中曹翰为什么发出“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”的感慨?
(4)第1~6课中的史事还能用什么载体来呈现?请举一个例子加以说明。
三、论述题 添加题型下试题
(1)据下列史事和所学知识,具体说明“国家治理优则出现盛世、国家治理劣则导致危机”说法的正确。
☆581年,杨坚建立隋朝;589年,隋朝统一全国 ☆隋文帝时,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;提高行政效率……隋朝成为国力强盛的国家 ☆隋炀帝时,修建大运河,开创科举取士制度;营建系列大工程,三次征辽东,多次巡游;爆发大规模农民起义 ☆618年,隋朝灭亡 |
▲兼听则明,偏信则暗;水能载舟,亦能覆舟;完善三省六部制;增加科举考试科目;“天可汗”…… ▲创立殿试制度;不拘一格选拔人才…… ▲励精图治,重用贤能;整顿吏治,裁减冗员;改革税制;注重文教,编修经籍…… ▲追求享乐,任人唯亲,荒废朝政,营私舞弊;“安史之乱”…… |
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
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题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 东晋与南朝 北魏统一北方 隋的建立与统一 | 单题 |
2 | 0.65 | 开创科举取士制度 | 单题 |
3 | 0.65 | 隋灭亡与唐建立 | 单题 |
4 | 0.65 | 隋灭亡与唐建立 | 单题 |
5 | 0.65 | 贞观之治 | 单题 |
6 | 0.65 | 贞观之治 武则天 开元盛世 | 单题 |
7 | 0.65 | 盛世经济的繁荣 | 单题 |
8 | 0.65 | 唐与回纥 | 单题 |
9 | 0.65 | 国际大都会长安 玄奘西游 鉴真东渡 | 单题 |
10 | 0.65 | 开元盛世 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
11 | 0.65 | 衣食住行与精神风貌 | 单题 |
12 | 0.85 | 国际大都会长安 | 单题 |
13 | 0.65 | 唐与吐蕃 遣唐使 开元盛世 | 单题 |
14 | 0.65 | 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
15 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
二、综合题 | |||
16 | 0.65 | 盛世经济的繁荣 唐朝的民族政策 隋唐绘画 | |
17 | 0.65 | 大运河的开通 盛世经济的繁荣 开创科举取士制度 | |
18 | 0.65 | 唐与吐蕃 玄奘西游 北宋的建立与统治 安史之乱和唐衰亡 | |
三、论述题 | |||
19 | 0.4 | 隋的建立与统一 贞观之治 北宋的建立与统治 安史之乱和唐衰亡 |