人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

全国 七年级 课后作业 2018-02-07 332次 整体难度： 较易 考查范围： 中国古代史

一、填空题 添加题型下试题

17-18七年级下·安徽·课时练习

填空题 | 适中(0.65)

1. 唐朝建立：618年，_____称帝，建立唐朝，定都____。

2018-02-07更新 | 92次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

填空题 | 适中(0.65)

2. “贞观之治”：
(1)背景：626年，_____即位，次年改年号为“____”，他就是历史上著名的_____。
(2)措施：①在思想上，吸取______的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流(如敢于直言的____)；广纳贤才，知人善任(如著名宰相_____、杜如晦)。②在政治上，进一步完善_____，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，_____逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。③在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
(3)表现：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“______”。

2018-02-07更新 | 83次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

填空题 | 容易(0.94)

3. 地位：武则天是我国历史上唯一的____，改国号为_____。

2018-02-07更新 | 86次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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填空题 | 适中(0.65)

4. 措施：打击____的官僚贵族；大力发展科举制，创立____制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

2018-02-07更新 | 89次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

填空题 | 容易(0.94)

5. 影响：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“______”局面的出现奠定了基础。

2018-02-07更新 | 80次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

填空题 | 适中(0.65)

6. 背景：_____即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相_____和______的辅佐下，实行了一系列改革。

2018-02-07更新 | 99次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

填空题 | 容易(0.94)

7. 措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革____；注重文教，编修经籍。
表现：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“_____”。

2018-02-07更新 | 79次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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二、选择题 添加题型下试题

17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 容易(0.94)

8. 唐朝是中国历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。这个朝代的建立者是(   )

A．李渊	B．李世民
C．李治	D．李隆基

2018-02-03更新 | 71次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 容易(0.94)

9. 《百家讲坛》是深受大家喜爱的节目，中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本“等系列讲座，由此推知他所讲的主题是

A．“文景之治”

B．“贞观之治”

C．“开元盛世”

D．“康乾盛世”

2018-02-03更新 | 113次组卷 | 3卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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11-12七年级下·山东潍坊·期中

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

10. 房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（       ）

A．注意任用贤才	B．推行开明的民族政策
C．重视发展生产	D．提倡节俭

2021-11-12更新 | 269次组卷 | 22卷引用：2011-2012学年度山东省潍坊市新华中学七年级下学期期中历史试卷

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

11. 下列革新措施中，不属于贞观时期的是(   )

A．完善三省六部制

B．增加科举考试科目

C．统一南北币制

D．鼓励发展农业生产

2018-02-03更新 | 80次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 容易(0.94)

12. “她是中国历史上唯一的正统的女皇帝，她改名为‘曌’，认为自己好像日、月一样崇高，凌挂于天空之上”。“她”是(   )

A．唐太宗	B．唐高宗
C．武则天	D．唐玄宗

2018-02-03更新 | 71次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

13. 武则天当政时代，在科举制度上的改革和创新主要体现在(   )

A．开始用考试办法选拔官员

B．正式设立进士科

C．创立殿试，亲自面试考生

D．注重考查诗词歌赋

2018-02-03更新 | 107次组卷 | 4卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 容易(0.94)

14. 某校七年级的孙丽同学想制作一期“开元年间名臣榜”的手抄报，下列人物能够入选的是( )
①姚崇　②房玄龄
③宋璟　④魏征

A．①②	B．①③
C．②④	D．③④

2018-02-03更新 | 67次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 容易(0.94)

名校

15. 在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐朝“开元盛世”的出现将唐朝推向全盛，它出现的具体时期是（   ）

A．唐太宗时期

B．武则天时期

C．唐玄宗前期

D．唐玄宗后期

2018-02-03更新 | 131次组卷 | 2卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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2015·江苏镇江·一模

选择题-单题 | 较易(0.85)

名校

16. 唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（即闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重（       ）

A．虚心纳谏

B．轻徭薄赋

C．减轻刑罚

D．微服私访

2016-11-27更新 | 269次组卷 | 7卷引用：2015届江苏扬中八桥中学中考模拟历史试卷

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

17. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)，但有人说：“对国家和人民来说，武则天不算是坏皇帝。”其主要依据是武则天( )

A．是中国历史上唯一的女皇帝

B．改国号为周

C．不拘一格选拔人才

D．在位期间社会经济得以持续发展

2018-02-03更新 | 79次组卷 | 2卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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三、综合题 添加题型下试题

17-18七年级下·安徽·课时练习

综合题 | 适中(0.65)

18. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐太宗经常以隋亡为诫，注意克制自我欲望，嘱咐臣下莫恐上不悦而停止进谏，励精图治……到贞观八九年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。

材料二：（如下图）

材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

﹣﹣杜甫《忆昔》

（1）材料一中“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么？这一局面的出现得益于哪些贤臣的辅佐？（至少写出两位）
（2）材料二中人物是谁？在她的统治期间，她采取了哪些举措来巩固统治和推动社会进步？
（3）材料三中的诗歌是对唐朝哪个繁荣盛世局面的描述？材料二中人物在材料一和材料三两个治世局面中间起什么作用？
（4）上述材料中涉及的三位唐朝统治者在治理国家上有何共同之处？这对我们今天的社会发展有哪些重要启示？

2018-02-03更新 | 238次组卷 | 4卷引用：人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业

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四、选择题 添加题型下试题

2013·安徽·中考真题

选择题-单题 | 容易(0.94)

真题

19. 唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是

A．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

B．“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”

C．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

D．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”

2019-01-30更新 | 1172次组卷 | 51卷引用：2013届初中毕业升学考试（安徽卷）历史

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2014·安徽·中考真题

选择题-单题 | 容易(0.94)

真题 名校

20. 《新庸书》的选举志提及“唐制取士之科多由隋旧”。这表明

A．唐朝官员由民主选举产生	B．科举制起源于隋朝
C．唐朝科举制缺乏创新精神	D．隋朝选举制度陈旧

2019-01-30更新 | 937次组卷 | 19卷引用：2014年初中升学考试（安徽卷）历史

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