人教版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课时训练

全国 七年级 课后作业 2018-03-02 202次 整体难度： 适中 考查范围： 中国古代史

一、选择题 添加题型下试题

18-19九年级上·甘肃张掖·期末

选择题-单题 | 较易(0.85)

1. 完成蒙古统一大业的蒙古杰出首领是

A．忽必烈

B．成吉思汗

C．元宪宗

D．文天祥

2018-01-22更新 | 63次组卷 | 3卷引用：甘肃省民乐县第二中学2018届九年级上学期期末考试历史试题

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17-18八年级上·浙江宁波·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

2. 某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中符合史实的是（　　）
①案上摆着《史记》②蒙古军队进攻辽、西夏时使用突火枪
③成吉思汗登长城察看军情  ④营帐内挂着一幅元代疆域图

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2018-01-30更新 | 235次组卷 | 11卷引用：浙江省宁波市北仑区2017-2018学年第一学期期末考试八年级历史试卷

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21-22六年级下·黑龙江大庆·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

3. “风从草原走过，吹散多少传说，……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻”这首名为《传说》的歌曲中的主人翁成吉思汗被牧人传扬的“恩德”是（     ）

A．统一蒙古

B．建立元朝

C．修筑长城

D．开发江南

2022-07-09更新 | 13次组卷 | 1卷引用：黑龙江省大庆市庆新中学（五四学制）2021-2022学年六年级下学期期末考试历史试题

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17-18七年级下·全国·课时练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

4. 元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝。它疆域辽阔,民族众多。以下事件发生在元朝的有（     ）
①建立了蒙古政权 ②将西藏纳入行政版图 ③灭掉西夏政权 ④建立行省制度

A．①②

B．③④

C．②④

D．①④

2022-06-01更新 | 117次组卷 | 15卷引用：人教版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课时训练

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2017·四川乐山·中考真题

选择题-单题 | 较易(0.85)

真题 名校

5. 时空意识是历史学科五大核心素养之一。与下图中①对应的朝代是

A．秦朝

B．隋朝

C．唐朝

D．元朝

2017-09-14更新 | 539次组卷 | 37卷引用：2017年初中毕业升学考试（四川乐山卷）历史

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2014·山东烟台·中考真题

选择题-单题 | 较易(0.85)

真题 名校

6. 2013年11月3日，第九届中美电影节开幕式在洛杉矶举行。《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是

A．统一蒙古草原	B．定国号为元，定都大都
C．建立蒙古国	D．灭西夏、金，对南宋形成包围之势

2016-11-27更新 | 583次组卷 | 38卷引用：2014年初中毕业升学考试（山东烟台卷）历史

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16-17七年级下·广东揭阳·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

7. “元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这句话说明了（     ）

A．元朝中外交通的发达	B．元朝疆域的辽阔
C．元朝人口较少	D．元朝统一了中国

2022-07-08更新 | 77次组卷 | 18卷引用：广东省揭阳市揭西县2016-2017学年七年级下学期期末考试历史试题

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11-12九年级下·江苏南通·期中

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

8. 从唐末五代,经两宋至元朝,先后出现了四个强大的少数民族政权,即辽、西夏、金和元。其中,建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（     ）

A．契丹族

B．女真族

C．党项族

D．蒙古族

2021-07-21更新 | 435次组卷 | 66卷引用：2012届江苏省南通市第三中学初三第二学期期中考试历史试卷

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17-18七年级下·全国·课时练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

9. 忽必烈继承汗位后，接受汉族儒臣提出的“行汉法”等建议，依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。这主要说明

A．忽必烈是成吉思汗的孙子

B．忽必烈代表汉族人民的利益

C．忽必烈学习和利用汉族先进的制度和文化

D．忽必烈虚心纳谏

2018-03-01更新 | 137次组卷 | 5卷引用：人教版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课时训练

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16-17七年级下·河南平顶山·期中

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

10. 元朝建立，国号取自《周易乾篇》中的“大哉乾元，万物资始”。下列关于元朝的说法，正确的是

A．成吉思汗率军灭金后，建立元朝

B．在元朝军队的进攻下，西夏灭亡

C．忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原的各种制度

D．元朝建立后在西藏设置驿站，掌管西藏的军民事务

2020-08-19更新 | 84次组卷 | 10卷引用：河南省平顶山市第四十三中学2016-2017学年七年级下学期第二次月考(期中）历史试题

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16-17七年级下·福建莆田·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

11. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了哪位南宋抗元将领的崇高气节（ ）

A．文天祥

B．岳飞

C．寇准

D．李纲

2017-07-07更新 | 262次组卷 | 20卷引用：福建省莆田市第二十五中学2016-2017学年七年级下学期期末考试历史试题

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17-18七年级下·全国·课时练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

12. 下列不属于元朝的进步性表现的一项是

A．实现了国家统一

B．加强了民族融合

C．推行行省制度

D．推行四等人制

2018-03-01更新 | 71次组卷 | 2卷引用：人教版七年级历史下册第11课元朝的统治 课时训练

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二、综合题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

综合题 | 适中(0.65)

13. 阅读下列材料：“……唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。……

——毛泽东《泌园春。雪》

回答：

（1）材料中的“唐宗”“宋祖”“成吉思汗”分别指的是谁？

（2）“成吉思汗”最突出的贡献是什么？

2018-03-02更新 | 55次组卷 | 1卷引用：人教版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课时训练

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16-17七年级下·全国·课时练习

综合题 | 适中(0.65)

14. 对于历史上的成吉思汗，人们有很多评价。阅读下列材料，回答问题。

材料一电视连续剧《成吉思汗》主题曲：长天飞沙，壮士血在狂号，原野飞花，壮士怀抱冷傲。一代天骄，千秋知我名号，谈笑造时势，问谁领风骚。

材料二黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”

材料三普希金在描述成吉思汗的入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮地攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里士多德。”

（1）根据材料一，结合所学知识，写出成吉思汗的名字，并概述成吉思汗的历史功绩。

（2）根据材料二、材料三，说说成吉思汗对外战争的消极影响。

2018-02-14更新 | 123次组卷 | 4卷引用：2016年秋季版2017七年级历史下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步测试卷新人教版

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