2012年人教版初中历史七年级下册1.4科举制的创立练习试卷
全国
七年级
课后作业
2017-08-14
761次
整体难度:
容易
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.魏晋南北朝 | B.唐朝 | C.明朝 | D.清朝 |
【知识点】 东晋与南朝
A.隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏 |
B.唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员 |
C.武则天时开始进行武举考试 |
D.隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才 |
【知识点】 科举制的诞生与完善
A.隋文帝 | B.隋炀帝 | C.唐太宗 | D.唐玄宗 |
【知识点】 科举制的完善(唐)
A.武则天统治时期 | B.唐高宗统治时期 |
C.唐太宗统治时期 | D.唐玄宗统治时期 |
【知识点】 科举制的完善(唐)
①科举制最早产生于隋炀帝的开科取士
②标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科
③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物
④科举制直到清朝末年才被废除
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.②③④ |
【知识点】 繁荣与开放的时代
①皇榜尽处是孙山,贤郎更在孙山外。
②朝为田舍郎,暮登天子堂。
③罢黜百家,独尊儒术。
④慈恩寺下提名处,十七人中最少年。
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.②④ |
【知识点】 科举制的创立与发展
A.选择题 | B.填空题 | C.问答题 | D.作文题 |
【知识点】 科举制的创立与发展
A.贞观年间,进士科录取率极低,不少人从少年考到老年,仍未考中。 |
B.唐太宗创立进士科,开创通过考试选拔官吏的制度,许多有才能的人为他所用,一直到头发花白。 |
C.唐太宗设立武举考试,许多英雄为此奋斗终生。 |
D.唐太宗将诗词作为考试内容,许多考生为作诗熬白了头发。 |
【知识点】 科举制的创立与发展
A.扩大了封建统治的社会基础 |
B.促进了科技文化的发展 |
C.对皇帝的权力有一定抑制作用 |
D.削弱了显贵的特权 |
【知识点】 科举制的影响、评价
①创武举、殿试 ②开设进士科 ③采取分科考试方法选拔官员
A.①②③ | B.②③① | C.③②① | D.③①② |
【知识点】 科举制的创立与发展
A.促进教育事业发展 | B.促进文学艺术发展 |
C.促进唐诗的繁荣 | D.促进士族制度发展 |
【知识点】 科举制的创立与发展
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 科举制的创立与发展
【知识点】 科举制的创立与发展
三、辨析题 添加题型下试题
【知识点】 科举制的创立与发展
四、综合题 添加题型下试题
【知识点】 科举制的创立与发展
材料一:“天下英雄,入吾穀中矣。”
材料二:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
材料三:‘缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为关。”
请回答:
(1)材料一的含义是什么?
(2)材料二说明了什么?
(3)进士科考试中,考中第一名被称为什么?
(4)材料三说明了什么?
【知识点】 科举制的创立与发展
——孟郊《再下第》
材料二:昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
——孟郊《登科后》
注:孟郊(公元751年-814年),字东野,湖州武康(今浙江省武康县)人。四十六岁才中进士,一生穷愁潦倒,不苟同流俗,被人称之为“寒酸孟夫子”。
① 材料一与材料二反映诗人的心情是否相同?为什么?
②科举制到底产生了哪些影响?
【知识点】 科举制的创立与发展
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 东晋与南朝 | 单题 |
2 | 0.94 | 科举制的诞生与完善 | 单题 |
3 | 0.85 | 科举制的完善(唐) | 单题 |
4 | 0.65 | 科举制的完善(唐) | 单题 |
5 | 0.94 | 繁荣与开放的时代 | 单题 |
6 | 0.85 | 科举制的创立与发展 | 单题 |
7 | 0.94 | 科举制的创立与发展 | 单题 |
8 | 0.85 | 科举制的创立与发展 | 单题 |
9 | 0.94 | 开创科举取士制度 | 单题 |
10 | 0.94 | 科举制的影响、评价 | 单题 |
11 | 0.85 | 科举制的创立与发展 | 单题 |
12 | 0.85 | 科举制的创立与发展 | 单题 |
13 | 0.94 | 科举制的创立与发展 贞观之治 | 单题 |
二、填空题 | |||
14 | 0.85 | 科举制的创立与发展 | |
15 | 0.94 | 科举制的创立与发展 | |
三、辨析题 | |||
16 | 0.85 | 科举制的创立与发展 | |
四、综合题 | |||
17 | 0.85 | 科举制的创立与发展 | |
18 | 0.65 | 科举制的影响、评价 科举制的完善(唐) | |
19 | 0.94 | 科举制的创立与发展 | |
20 | 0.85 | 科举制的创立与发展 | |
21 | 0.64 | 科举制的创立与发展 |