【区级联考】云南省昆明市官渡区2019届九年级上学期期末学业水平检测历史试卷
云南
九年级
期末
2019-03-24
526次
整体难度：
容易
考查范围：
世界古代史、中国古代史、世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
| A．法老的陵墓 |
| B．英雄纪念碑 |
| C．皇室的宫殿 |
| D．防御性工事 |
| A．原始社会的独裁 |
| B．地主阶级的专制 |
| C．资产阶级的专政 |
| D．奴隶主的民主 |
| A．太阳历 |
| B．格里高利历 |
| C．儒略历 |
| D．阴历 |
| A．楔形文字的发明 |
| B．班田收授法的实行 |
| C．《汉谟拉比法典》的颁布 |
| D．印度计数法的改进 |
【知识点】 “阿拉伯数字”的由来解读
| A．达·芬奇 |
| B．但丁 |
| C．拉斐尔 |
| D．米开朗基罗 |
【知识点】 文艺复兴的代表人物及其著作解读
| A．麦哲伦 |
| B．达伽马 |
| C．哥伦布 |
| D．亚美利哥 |
【知识点】 探寻新航路
| A．拯救被奴役黑人 |
| B．帮助非洲发展资本主义 |
| C．维护上帝的意愿 |
| D．推动资本原始积累完成 |
| A．颁布《权利法案》 |
| B．建立共和国 |
| C．苏格兰人民起义 |
| D．处死查理一世 |
【知识点】 英国资产阶级革命的影响解读
| A．《人权宣言》 |
| B．《共产党宣言》 |
| C．《宅地法》 |
| D．《解放黑人奴隶宣言》 |
【知识点】 法国大革命
| A．《马赛曲》 |
| B．《命运交响曲》 |
| C．《国际歌》 |
| D．《英雄交响曲》 |
| A．章西女王 |
| B．路易十六 |
| C．玻利瓦尔 |
| D．克伦威尔 |
| A．废除农奴制度 |
| B．颁布《民法典》 |
| C．允许城市自治 |
| D．成立公民大会 |
| A．领导独立战争 |
| B．宣告美国诞生 |
| C．发表《解放黑人奴隶宣言》 |
| D．颁布《宅地法》 |
| A．蒸汽时代 |
| B．电气时代 |
| C．新经济时代 |
| D．信息时代 |
| A．微积分 |
| B．电磁感应原理 |
| C．地心说 |
| D．万有引力定律 |
| A．《战争与和平》 |
| B．《人间喜剧》 |
| C．《威尼斯商人》 |
| D．《荷马史诗》 |
【知识点】 近代文学——巴尔扎克、雨果解读
| A．攻占巴士底狱 |
| B．波士顿倾茶事件 |
| C．来克星顿枪声 |
| D．萨拉热窝事件 |
| A．葛底斯堡战役 |
| B．萨拉托加大捷 |
| C．凡尔登战役 |
| D．克里米亚战争 |
| A．标志着第一次世界大战结束 |
| B．走上了资本主义道路 |
| C．建立了第一个社会主义国家 |
| D．推翻了沙皇专制统治 |
【知识点】 十月革命的性质和意义解读
| A．罗马征服地中海 |
| B．政权和宗教的需要 |
| C．西欧城市的兴起 |
| D．东西方文化的交流 |
| A．提高了生产效率 |
| B．实现了思想解放 |
| C．加剧了贫富分化 |
| D．解放了人类双手 |
【知识点】 第一次工业革命的特点、影响解读
二、综合题 添加题型下试题
材料一
（1）请写出图1所示古代文明的名称。图2反映了古代印度文明的哪一制度？
材料二 《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本.罗马法是现代资本主义法制的先声.现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。
——摘编自迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》
（2）根据材料二并结合所学知识，说说《查士丁尼法典》有何历史地位？根据材料二，概括罗马法对世界的影响。
材料三 通过采邑的层层分封，骑士们结成了领主和附庸的关系，但基督教会却宣称它高于世俗权威，从而构成了教会对世俗权威的限制.中世纪的欧洲人长期生活在贫困的社会里，精神不免走向悲观和虚无，这正好为宗教的盛行铺平了道路。
——摘自马克连《世界文明史（上）》
（3）材料三中法兰克王国骑士们最早通过采邑分封结成“领主和附庸”关系的是哪一改革？根据材料三并结合所学知识，说说基督教的传播对欧洲中世纪社会产生的影响。
材料四 工业文明给技术、建筑、生产生活方式带来了改变。越来越多的技术、机器包围着我们，我们使用的出行工具技术发展得越来越先进，我们的城市整齐划一，我们的时间因工作而被安排得井然有序，我们的喜好在“流行趋势”的影响之下变得怡人、合体。
——摘编自沃尔夫冈·希弗尔布施《铁道之旅：19世纪空间与时间的工业化》
（4）材料四中的“机器”广泛使用，得益于第一次工业革命中哪项标志性成就？根据材料四，谈谈工业文明加速城市化进程的表现。
材料一
公元前325年，亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大在东征中，野蛮地屠杀居民、抢劫财物、破坏城市，给东方各族人民带来了深重的灾难，但亚历山大东征使希腊文明得到了广泛传播，促进了东西方文明的进一步交流和融合。
——摘自中华书局2017版《世界历史》九年级上册
（1）根据材料一，概括亚历山大东征的影响。结合所学知识，写出一个“地跨欧、亚、非三洲”古代帝国的名称（亚历山大帝国除外）。
材料二
（15世纪）葡萄牙拉开了人类大航海的序.抛开殖民掠夺的性质不谈，他们拉开了地理大发现的序幕，改善了人类的知识结构，使本来相互隔绝的世界各地联系起来，在东西对抗中长期处于劣势的西方从此开始对东方占据优势，并最终奴役东方。
——摘编自唐晋主编《大国崛起》
（2）材料二中“地理大发现”指的是哪一历史事件？根据材料二并结合所学知识，说说该事件对世界文明产生的作用。
材料三 由于经济的迅猛发展，主要资本主义国家的经济实力处于不断的变动之中，它们之间的冲突呈现出全球性，并且愈演愈烈.第一次世界大战席卷33个国家15亿人口，占当时世界人口的75%，大战使各国人民遭受空前灾难。交战双方死伤近3000万人，战争费用高达2700亿美元，因战争造成的经济损失更是无法计算，
——摘编自朱汉国主编《20世纪的战争与和平》
（3）根据材料三并结合所学知识，说说第一次世界大战爆发的根本原因。根据材料三，指出第一次世界大战的特点。
材料四 文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力.推动文明交流互鉴，需要秉持正确的态度和原则.我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
——引自习近平2014年在联合国教科文组织总部发表的重要演讲
（4）根据上述材料和问题，说说你对人类文明交往的认识。
三、论述题 添加题型下试题
材料一
| 从西欧中世纪庄园到租地农场 | |
| 西欧中世纪经济社会方式——庄园经济 | 西欧早期“近代”社会缩影——租地农场 |
| 庄园为封建主所领有.庄园主自己持有部分耕地，是为“自营地”；另将部分耕地分给农奴耕种，是为“份地”.不经庄园主同意，农奴不得离开；份地可以继承，但必须缴纳继承税。 | 租地农场主自己没有土地或只有部分土地，主要靠租佃土地、雇佣农业工人进行耕地.这种租地农场有两个突出的特征：为市场而生产，以及一定规模的雇鉬劳动经营。 |
——摘自中华书局2017版《世界历史》九年级上册
（1）根据材料-，比较中世纪封建庄园经济和租地农场在土地占有方面有什么不同？这种不同体现出租地农场具有什么性质？
材料二
| 从“以唐为师”到“脱亚入欧” | |
| 大化改新 | 明治维新 |
| 大约经历了半个世纪，改革完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制国家的理想。改新部分地解放了生产力，加强了中央集权，促进了国家的统一，是日本进入封建社会的起点。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 | 改革的动力是西化.英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。 ——摘自艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》 |
（2）根据材料二，说说日本两次改革的学习对象发生了什么变化？结合所学知识，说说两次改革对日本社会发展的共同作用。
材料三
| 从“日不落帝国”到帝国主义“新贵” | |
| 日不落帝国 | 帝国主义“新贵” |
| “光荣革命”奠定了英国君主立宪制度的基础，为英国资本主义发展提供了有利条件。之后英国积极参与争夺世界霸权，1763年第一帝国的建立表明英国已成为世界最主要的殖民帝国。 | 内战结束后，美国的经济和文化教育长足发展，政治也进行了一定程度的改革。19世纪后半期，在第二次科技革命的推动下，美国迅速完成了近代工业化。19世纪末，美国成为世界上最富有和最大的工业国。 |
——摘自唐晋主编《大国崛起》
（3）根据材料三，分别概括18世纪中期英国和19世纪末美国崛起的原因。
材料四：
人类社会是一个不断发展、变革、创新的过程，是一个新旧交织、新事物代替旧事物的过程，这就需要不断地进行变革，以适应新社会的发展。人类的文明史也可以说是一部改革史。
——摘自人民网《习近平关于全面深化改革系列论述》
（4）根据上述材料和问题，谈谈你的认识。
四、综合题 添加题型下试题
材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——摘自莎士比亚《哈姆雷特》
（1）材料一中的戏剧独白表现了文艺复兴时期的什么思想？结合所学知识，谈谈文艺复兴的历史意义。
材料二 他们在迈向独立国家的进程中，似乎每走一步都有某种天佑的迹象；他们在刚刚完成的联邦政府体制的重大改革中.根据宪法，总统有责任“将他认为必要而妥善的措施提请国会审议”.政府的统一使你们组成为一个民族，其无法估计的价值还在于：联邦能避免他们（各州）之间的争吵和战争。
——摘自1789年乔治·华盛顿发表首任总统就职演说
（2）哪一文献宣告美国开始“迈向独立国家”？根据材料二，指出在此之前颁布的宪法使美国发生了怎样的变化？
材料三 工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取；工人阶级的解放斗争不是要争取阶级特权和垄断权，而是要争取平等的权利和义务，并消灭任何阶级统治.为达到这个伟大目标所做的一切努力至今没有收到效果，是由于每个国家里各个不同劳动部门的工人彼此间不够团结.全世界无产者，联合起来！
——摘自卡尔·马克思1864年《国际工人协会临时章程》
（3）根据材料三，概括工人阶级解放斗争伟大目标的具体内容。结合所学知识，举出一项马克思的革命活动。
（4）请在世界历史中任选一位杰出人物对其进行介绍。（不少于50字）
【知识点】 文艺复兴运动 《独立宣言》的发表解读 马克思主义的诞生和第一国际
试卷分析
试卷题型（共 29题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 古埃及 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 佛教的传入及影响 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 雅典民主政治 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 罗马教皇统治 | 单题 |
| 5 | 0.65 | “阿拉伯数字”的由来 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 文艺复兴的代表人物及其著作 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 探寻新航路 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 英国的殖民掠夺 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 英国资产阶级革命的影响 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 法国大革命 | 单题 |
| 11 | 0.85 | 巴黎公社 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 印度民族大起义 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 南北战争的经过 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 第一次工业革命的特点、影响 第二次工业革命的特点与影响 第三次科技革命的特点和影响 | 单题 |
| 16 | 0.85 | 牛顿的贡献及影响 | 单题 |
| 17 | 0.85 | 达尔文与物种起源 | 单题 |
| 18 | 0.85 | 近代文学——巴尔扎克、雨果 | 单题 |
| 19 | 0.85 | 一战的背景 | 单题 |
| 20 | 0.85 | 一战的经过 | 单题 |
| 21 | 0.85 | 俄国十月革命的过程 | 单题 |
| 22 | 0.85 | 十月革命的性质和意义 | 单题 |
| 23 | 0.65 | 西欧大学的出现 西欧城市的兴起 | 单题 |
| 24 | 0.85 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
| 25 | 0.65 | 第一次工业革命的特点、影响 | 单题 |
| 二、综合题 | |||
| 26 | 0.65 | 古巴比伦 罗马共和国和帝国 西欧的封建等级制度 瓦特改良蒸汽机 | |
| 27 | 0.65 | 拜占庭帝国与查士丁尼法典 亚历山大帝国 探寻新航路 一战的影响 | |
| 29 | 0.65 | 文艺复兴运动 《独立宣言》的发表 马克思主义的诞生和第一国际 | |
| 三、论述题 | |||
| 28 | 0.65 | 西欧封建社会的庄园 英国资产阶级革命的影响 南北战争的影响 日本明治维新 | |
