部编版九年级上册 第二单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国

全国 九年级 课后作业 2019-08-19 227次 整体难度： 适中 考查范围： 世界古代史

一、选择题 添加题型下试题

19-20九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 较难(0.4)

1. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列发生在古罗马历史上的事件，按时间的先后顺序排列，正确的是
①布匿战争爆发
②西罗马帝国灭亡
③颁布《十二铜表法》
④斯巴达克起义

A．①②③④

B．①④③②

C．③①④②

D．④①③②

2019-08-15更新 | 263次组卷 | 4卷引用：部编版九年级上册 第二单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国

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二、简答题 添加题型下试题

19-20九年级上·全国·课时练习

简答题 | 较难(0.4)

2.
史料实证

角度   古代希腊和古代罗马的政治制度

史料一   我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个公民在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能……任何公民，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——伯里克利

史料二   元老院由300名贵族组成。元老或是贵族显要，或是退职高官。元老院拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权，实际上是国家最高的行政和监督机构。执政官有两人，是共和国的首脑和军事统帅，由选举产生，权力均等，任期一年。

根据史料并结合所学知识回答，这两个国家的政治制度分别是什么？实质是什么？实战演练·验成果好题交流

2019-08-19更新 | 109次组卷 | 1卷引用：部编版九年级上册 第二单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国

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三、选择题 添加题型下试题

12-13九年级上·湖北恩施·阶段练习

选择题-单题 | 较易(0.85)

名校

3. 罗马共和国时期，制定了法律，完善了共和制机构。其中，最重要的机构是

A．五百人会议

B．平民大会

C．公民大会

D．元老院

2020-10-20更新 | 99次组卷 | 22卷引用：2013届湖北利川龙船初中九年级上学期第一次月考历史试卷

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19-20九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 较难(0.4)

名校

4. 《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑，也是较早的罗马法文献。下列关于该法说法不正确的是

A．颁布于公元前450年左右

B．因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》

C．内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等

D．是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

2019-08-15更新 | 845次组卷 | 10卷引用：部编版九年级上册 第二单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国

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18-19九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

5. 下图所示内容，反映的主题是（     ）

公元前3世纪统一了意大利半岛；公元前264年——公元前146年进行布匿战争击败迦太基；公元前2世纪末取得了地中海霸权。

A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张	B．斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C．拜占庭帝国的征服与扩张	D．罗马共和国的征服与扩张

2021-12-24更新 | 193次组卷 | 8卷引用：2018年秋人教部编版九年级历史上册习题：第5课 从共和国到大帝国

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19-20九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

6. 罗马共和国在扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度，使罗马共和国进一步衰落的是

A．与迦太基战争失败

B．日耳曼人入侵

C．斯巴达克起义

D．凯撒控制元老院

2019-08-15更新 | 340次组卷 | 9卷引用：部编版九年级上册 第二单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国

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16-17九年级·山东临沂·期末

选择题-单题 | 较易(0.85)

真题 名校

7. 凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。他在《高卢战记》中写道：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明（       ）

A．他的政策受到普遍欢迎	B．他的作战方法富有创造性
C．他是罗马帝国的皇帝	D．他酷爱希腊的古典文学

2021-07-06更新 | 515次组卷 | 43卷引用：山东省临沂市2017年初中学生学业考试历史试题

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19-20九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 较难(0.4)

8. 中国的第一个皇帝是秦始皇，堪称罗马帝国第一个皇帝的是下图中的

A．	B．
C．	D．

2019-08-15更新 | 106次组卷 | 1卷引用：部编版九年级上册 第二单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国

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19-20九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 较难(0.4)

名校

9. 2世纪，“地跨欧、亚、非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是

A．罗马帝国

B．波斯帝国

C．古巴比伦王国

D．亚历山大帝国

2019-08-15更新 | 799次组卷 | 14卷引用：部编版九年级上册 第二单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国

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19-20九年级上·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习

选择题-单题 | 较难(0.4)

10. 下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是
①都曾经侵入到印度河流域②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 ③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

2018-10-05更新 | 788次组卷 | 21卷引用：黑龙江省甘南县音河中学2019届九年级上学期第一次月考历史试题

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四、综合题 添加题型下试题

19-20九年级上·全国·课时练习

综合题 | 较难(0.4)

11. 阅读材料，回答问题。

材料一   在古罗马，有人将工具分为三种：会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶，半哑巴工具包括牛，哑巴的工具包括车子……农活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手和烙上印记的脸来干的。

材料二   人民起义愈演愈烈。3世纪中期爆发的巴高达运动，虽被镇压，但前后延续了100多年，沉重打击了罗马帝国的统治。此后，奴隶、隶农、贫农不断起义。4世纪末，日耳曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内，不断起义，多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困。

（1）材料一说明了什么问题？
（2）结合两则材料及所学知识，分析罗马帝国衰亡的主要原因。

2019-08-19更新 | 80次组卷 | 1卷引用：部编版九年级上册 第二单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国

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