湖北省孝感市直初中2020-2021学年九年级上学期期末历史试题
湖北
九年级
期末
2021-02-22
227次
整体难度:
适中
考查范围:
世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国近代史
一、选择题 添加题型下试题
A.促进了欧洲资本主义的产生和发展 |
B.揭露和批判了基督教会的黑暗 |
C.使自然科学从宗教神学中解放出来 |
D.复兴了希腊、罗马的古典文化 |
【知识点】 文艺复兴的性质和影响解读 新航路开辟的影响解读
A.新航路的开辟 | B.奴隶贸易的猖獗 |
C.工业革命完成 | D.英国的全球扩张 |
【知识点】 教皇子午线和三角贸易解读
A.推动了拉丁美洲民族解放运动 |
B.推翻了封建君主专制统治 |
C.打败了外国的武装干涉 |
D.促进了资本主义的发展 |
①《共产党宣言》 ②十月革命 ③巴黎公社
A.②①③ | B.②③① | C.①③② | D.①②③ |
【知识点】 马克思主义的诞生和第一国际 巴黎公社解读 十月革命的性质和意义解读
A.①③ | B.③④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 《独立宣言》的发表解读 印度民族大起义解读 甘地非暴力不合作运动
A.是一场自上而下的改革 | B.促进了俄国资本主义的发展 |
C.开启了俄国近代化的进程 | D.维护了沙皇专制统治 |
①废藩置县 ②允许土地买卖 ③置产兴业,发展近代工业 ④提倡文明开化,大力发展教育
A.①②④ | B.②④ | C.②③④ | D.③④ |
A.但丁——文艺复兴的先驱——《神曲》 |
B.达尔文——物种起源的探索者——《天演论》 |
C.列夫·托尔斯泰——俄国革命的镜子——《复活》 |
D.贝多芬——音乐家——《英雄交响曲》 |
A.漫画的背景是第一次世界大战后战胜国召开的分赃会议 |
B.会议的操纵国是英法美 |
C.此次会议签订的条约满足了美国的愿望,美国批准了此条约 |
D.会议没有从根本上解决矛盾,对德国的过分压榨为二战埋下了隐患 |
A.《凡尔赛条约》 | B.《联合国宣言》 | C.《九国公约》 | D.《波茨坦公告》 |
1921-1929年世界主要国家工业总产值增长表
国家 | 苏联 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 | 日本 |
年均增长率 | 24.3% | 17% | 9.4% | 7.1% | 4.3% | 3% |
A.废除农奴制改革 战时共产主义政策 | B.新经济政策 社会主义工业化建设 |
C.彼得一世改革 废除农奴制 | D.战时共产主义政策 新经济政策 |
【知识点】 新经济政策的实施解读 斯大林对社会主义道路的探索解读
A.世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国诞生 |
B.非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民统治 |
C.圣马丁领导拉丁美洲独立运动,大批国家获得独立 |
D.扎格鲁尔发起华夫脱运动,英国政府被迫有条件地承认埃及独立 |
A.民族独立 | B.以工代赈 | C.维护统一 | D.分权制衡 |
【知识点】 罗斯福新政的背景、措施和特点解读
A.希特勒大肆屠杀犹太人 |
B.苏联实施五年计划 |
C.意大利入侵埃塞俄比亚 |
D.日本军部发动二二六兵变 |
【知识点】 经济大危机的特点及影响解读
A.英国首相丘吉尔的二战回忆录 |
B.关于二战的电影《最长的一天》 |
C.长篇小说中关于德国闪电战的描述 |
D.当时拍摄的德国通过华沙街头的照片 |
【知识点】 第二次世界大战的爆发解读
A.偷袭苏联 | B.偷袭波兰 |
C.偷袭珍珠港 | D.柏林战役 |
A.一战是一场帝国主义战争所有参战国家都是非正义,二战是正义的世界反法西斯战争 |
B.两次发起国都有德国,一战德国加入协约国一方,二战是轴心国集团 |
C.战后都建立起了维护国际和平的组织,一战后建立了联合国 |
D.两次世界大战都削弱了欧洲,都形成了新的世界格局 |
二、综合题 添加题型下试题
14世纪 | 文艺复兴运动兴起 | |
15世纪 | 新航路的开辟 | |
1640年 | 英国资产阶级革命爆发 | |
1689年 | 英国确立君主立宪制 | |
18世纪中期 | 第一次工业革命开始 | |
1776年 | 美国大陆会议发表《独立宣言》 | |
1789年 | 法国大革命爆发 | |
19世纪中后期 | 第二次工业革命开始 | |
1861年 | 美国爆发内战 | 俄国废除农奴制 |
1868年 | 明治维新 |
请回答:
(1)上述大事年表中,哪一事件被誉为“世界的发现”?英国通过什么文献确立了君主立宪制?第一次工业革命对英国和中国分别有什么影响?
(2)此大事年表中,美国共发生了两次资产阶级革命,请总结它们的共同作用。你认为美国历史上哪位总统最伟大?为什么?
(3)日俄走上资本主义道路的方式和英法有什么不同?
材料一 文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。
——梁启超《保教非所以尊孔论》
材料二 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动(Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?
——[美]弗兰克·萨克雷[美]约翰·芬德林主编《世界大历史》
材料四 自由主义、社会主义、实用主义、科学和民主给他们留下了不可磨灭的印记,当他们归国的时候——陈独秀在1915年,蔡元培在1916年,胡适在1917年分别归国——他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂。
——徐中约《中国近代史》
(1)结合材料及所学知识谈一谈材料一中的“古学复兴”的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。
(3)根据材料三概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)哪一法律文件集中体现了这些思想?如何理解拿破仑“传播了法国大革命的理念”?
(4)根据材料四并结合所学知识回答,“他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂”指的哪一历史事件?根据上述材料谈谈你对思想文化的认识。
【知识点】 新文化运动的评价 启蒙运动的性质与影响解读
材料一
材料二
1789-1900年美国专利技术增长情况表
年代 | 1789-1800年 | 1850-1860年 | 1890-1900年 |
专利增长数(项) | 276 | 25200 | 200000 |
材料三
项目 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
1870~1913年工业增长倍数 | 1.3 | 1.9 | 4.6 | 8.1 |
1913年工业产值所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
材料四 人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式,把人类带入一个全新的时代。人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响。以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
——吴国盛《科学的历史》
(1)根据材料一及所学知识回答,第一次工业革命期间哪一个燃料比重在不断增加?1870年后石油消费比重不断加大,这一时期产生了哪些新的交通工具?举一例即可。
(2)请分析材料二和材料三之间有什么关系?
(3)根据材料四写一篇小论文进行论述,要求观点明确,史论结合,表述清晰,不超过200字。
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 西欧城市的兴起 西欧封建社会的庄园 | 单题 |
2 | 0.65 | 文艺复兴的性质和影响 新航路开辟的影响 | 单题 |
3 | 0.65 | 教皇子午线和三角贸易 | 单题 |
4 | 0.65 | 英国资产阶级革命的影响 独立战争的性质和影响 法国大革命的影响 | 单题 |
5 | 0.85 | 马克思主义的诞生和第一国际 巴黎公社 十月革命的性质和意义 | 单题 |
6 | 0.65 | 《独立宣言》的发表 印度民族大起义 甘地非暴力不合作运动 | 单题 |
7 | 0.65 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
8 | 0.65 | 日本明治维新 | 单题 |
9 | 0.85 | 达尔文与物种起源 | 单题 |
10 | 0.65 | 一战的背景 | 单题 |
11 | 0.65 | 《凡尔赛条约》 | 单题 |
12 | 0.65 | 《九国公约》 | 单题 |
13 | 0.85 | 新经济政策的实施 斯大林对社会主义道路的探索 | 单题 |
14 | 0.65 | 一战的影响 | 单题 |
15 | 0.65 | 罗斯福新政的背景、措施和特点 | 单题 |
16 | 0.65 | 经济大危机的特点及影响 | 单题 |
17 | 0.65 | 第二次世界大战的爆发 | 单题 |
18 | 0.65 | 日本偷袭珍珠港 | 单题 |
19 | 0.85 | 一战的影响 二战的性质和影响 | 单题 |
20 | 0.65 | 杜鲁门主义 北约组织的建立 苏联应对冷战的措施 | 单题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.4 | 英国资产阶级革命的影响 法国大革命的影响 俄国农奴制改革 日本明治维新 | |
22 | 0.65 | 新文化运动的评价 启蒙运动的性质与影响 | |
23 | 0.65 | 第一次工业革命的特点、影响 第三次科技革命的特点和影响 |