【推荐1】材料一：在《全球通史》的叙述中：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”

材料二：“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”

材料三：重申英国人“自古就有的权利”，……征税权属于议会……．国王不经议会许可，不能随意废除法律，……今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。

（1）结合所学知识，材料一中“英国资产阶级革命的根源”是指什么？

（2）材料二所说的“和平过渡”指的是什么政变？“英国人”代表英国的哪一个阶级？

（3）材料三摘录的内容出自英国颁布的哪一文件？依据该文件英国确立新的政治体制是什么？

（4）依据材料三并结合所学知识，此文件颁布的重要意义何在？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一：英国先后打败西班牙、荷兰、法国，建立了世界霸权。接着，英国又率先废除奴隶贸易，占据道德制高点。到19世纪中后期，英国实现了工业化，英国的霸权达到高潮。从19世纪末至二战后，英国不接受德国利用战争方式进行的霸权挑战，却接受了美国和平方式的霸权转移。

——摘自潘兴明《英国霸权转移的历史考察》

材料二：在可见的未来，美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝，他让美国人感受这种无法改变的挑战，从而使美国的安全依赖于他们的团结，以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。

——[美]乔治•凯南《苏联行为的根源》（1947年）

(1)根据材料一，结合所学知识回答推动“英国的霸权达到高潮”因素有哪些?“英国不接受德国利用战争方式进行的霸权挑战”产生的后果有哪些?
(2)根据材料二，结合所学知识举两例说明美苏曾在政治上保持密切关系。美国将苏联视为竞争对手在政治、军事上是如何表现的?
(3)综合上述材料，影响国与国之间关系的因素有哪些?

【推荐3】道路选择影响深远，战略决策根系国运！阅读材料，回答下列问题。

材料一：“导致美国迅造崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制”。

——《强国之路》

18世纪中期。美国人用马车在脏兮兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行。将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。

——整编于中学学科网

材料二：美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（“禁穆令”）。被联 邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。

——新华新闻网

材料三：1862年9月，林肯说：“但如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。…… 解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”

——整编于道客巴巴网

材料四：通过《国家工业复兴法》，制定公平竞争法规……规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确 定最低工资标准，限制工时……

——摘编于部编人教版《世界历史》九年级下册

材料五：“经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后 认为，只有改变战时共产主义政策，才能被复和发展生产”。

——摘编于部编人教版《世界历史》九年级下册

材料六：在社会主义建设中。苏联及东欧社会主义国家在斯大林模式长期枉格下，国家发展受阻。 1989年至1991年，东欧剧变，苏联解体。社会主义遭受挫折。 ……邓小平明确指出，我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理 同我们的具体实践结合起来。走自己的道路…… “社会主义制度在除弊创新中自我完善和发展，国家面貌发生了翻天覆地的变化……。我们比历史 上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。

——摘编于部编人教版《世界历史》九年级下册及《习近平在纪念马克思诞展200周年大会上的讲话》

(1)英国通过近半个世纪革命，最终选择了“适合国情和生产力发展需要的政治体制”。这里的“政治体制”指什么？根据材料一结合所学知识，促进英国“18世纪中期”“到1850年”发生变化的主要原因是什么？
(2)1787年，美国通过立法选择了联邦共和制。结合所学知识说明材料二中特朗普与联邦法院法官 的行为体现了联邦共和制的什么原则？
(3)美国内战初期，面对奴隶制存废问题，林肯选择了废除奴隶制，由此对美国的发展产生了怎样的影响”。
(4)面对20世纪30年代的经济大危机，各国纷纷寻求出路。德日走上了法西斯道路，而美国选择了罗斯福新政。根据材料四指出新政的突出特点。
(5)根据材料五并结合所学知识，指出面对苏俄困境，列宁作出了怎样的决策促使1921'-- 1925年粮食 产量的变化？
(6)社会主义道路是中国人民的选择，历史的必然！在“社会主义遭受挫折”时，我们坚持“走自己的 道路”。“国家面貌发生了翻天覆地的变化”。这里的“走自己的道路”指什么？
(7)结合上述材料，谈谈你对不同国家选择不同发展道路的认识。

【推荐1】阅读材料，回答相关问题。

材料一：随着资本主义的兴起、工业革命的进行和深入、资本主义制度的确立和不断调整，资本主义经历了如下图的三步发展。

材料二：有人说，1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。

（1）材料一中前两个发展阶段的资产阶级革命体现了怎样的发展趋势？请列举两例与资产阶级统治扩大与加强相关联的事件。
（2）材料二为什么说“这是欧洲范围的革命”？ 从内容方面来看，英美法颁布的法律文献的相同点是什么？法国的新政治制度形式正式建立于何时？

【推荐2】结合材料及所学知识，回答问题。

被称为世界“超级大国”的美国诞生至今只有230多年的历史，然而美国的兴起与发展却走过了不平凡的历程。结合所学知识回答问题。

（1）19世纪60年代前美国在诞生和发展过程中先后遇到过来自外部和内部的严重阻碍，这些障碍各是什么？

阅读图：《1850——1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图》

（2）19世纪70年代——20世纪初，美国在资本主义世界经济中所占比重持续上升，请分析主要原因。
（3）1929年美国经济在资本主义世界经济中所占比重下降，原因何在？美国政府采取了什么对策？
（4）图示中美国经济在世界经济比重中达到顶点是在什么时期？期间经济发展又有何特点？
（5）美国经济发展的历程对你有何启示？

【推荐3】19世纪中后期，世界各国出现了新一波的资产阶级民主改革和革命浪潮，资本主义发展出现了新的趋势。阅读材料，回答问题：（共7分）

材料一：1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配……1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革促使社会的各个方面出现了新气象。 

——部编九年级《世界历史》下册教材解读

（1）结合所学知识，分析材料一中的“危险”指的是什么？为什么说“1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点”？

材料二：1861年，林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦:凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”

（2）据材料二指出林肯政治主张的核心？他为实现这一主张采取了什么措施？(举一例)

材料三：19世纪中期的日本同当时的大清一样处于闭关锁国的状态；1853年，美国战舰打开了日本的国门……日本面临着沦为殖民地的严重危机。

——部编九年级《世界历史》下册教材解读

（3）根据材料三并结合所学知识，指出19世纪中期，日本通过哪一改革摆脱了“内忧外患”？这次改革的哪一项内容加强了中央集权？

材料四：19世纪60年代，俄国、美国、日本在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们以不同的姿态向前迈出了重要的一步。

——部编九年级《世界历史》下册教材解读

（4）综合上述材料并结合所学知识，指出俄、美、日三国推进近代化的事件对本国有什么相同的积极作用？

【推荐1】社会转型是人类历史长河中的重要篇章，它往往表现在社会政治、经济、思想文化等诸多方面的变革。某校九年级（1）班的同学以“转型发展”为主题进行了历史探究活动，请你也来参与。
任务一【走近名人——追忆光荣岁月】

对于俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。

——《最后的伟大沙皇》

彼得大帝接触了西方较发达的国家以后，就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，这也就是想跳出落后圈子的一种独特尝试。

——《现代欧洲史》

(1)简述彼得一世跳出落后圈子的“独特尝试”具体有哪些？如何理解亚历山大二世“一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”？
任务二【观察场景——感悟政治智慧】

(2)下面的场景反映了日、美两国面临严重的社会危机，两国政府分别运用了怎样的政治智慧解决复杂的现实问题？

(3)上面是李华同学复习九年级上册第五单元《走向近代》后绘制的单元内容结构示意图，请围绕“社会转型”这一主题，撰写150字左右的小论文。(要求：聚焦主题，阐述①②③④所反映的重大史事之间的内在关系）

【推荐2】革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，回答下列问题。

材料一   书生坐谈误国，可为浩欢，且外国猖獗至此，不亟亟焉求富强，中国将何以自立耶！千古变局，庸妄人不知，而秉钧执政亦不知，岂甘视其沈胥耶？鄙人一发狂言，为世诟病所不敢避。

——李鸿章《李鸿章全集》

(1)材料一说的是哪一历史事件？这一事件在中国历史上的地位如何？请你写出一例为“不亟亟焉求富强”而兴办的军事工业。

材料二   1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，洋服一时成为时髦衣着。饮食结构也在变化，幕府时代禁食牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药剂”，“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”，牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚在店里大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，成为众人趋之若鹜的时尚。

——宋成有《新编日本近代史》

(2)材料二体现了日本社会的变化，从中找出一例。这些变化和日本历史上发生的什么事件有关？随后日本对中国发动了哪场侵略战争？

材料三   我出生在那一九七八年，老爸说那一年变化真大，报纸上天天讨论真理的标准，安徽农民偷着把土地包干，北京城开了一周的大会……早春的雷声震撼了华夏……

——电视剧《鸽子哨》的主题歌《我的一九七八》

(3)材料三所提到的“北京城开了一周的大会”指的是哪次会议？“安徽的农民偷着把土地包干”，从此什么政策逐步在全国推开？我国逐步形成什么样的对外开放新格局？

材料四　美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。

——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》

(4)根据材料四并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
(5)结合四则材料和所学知识，谈谈你对改革的理解。

【推荐3】近代以来，大国崛起深刻影响着世界的历史进程，对实现中华民族伟大复兴也有着重要的借鉴意义。阅读材料，回答问题。

材料一   英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度......营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平的实现现代化.

——钱乘旦《世界现代化历程》

（1）据材料一并结合所学，英国“新的政治制度”指什么?据材料指出这种新制度对英国有何影响?

材料二   美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期.首先集中解决了国内的统一和制度问题.在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。

——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

（2）美国是如何“集中解决国内的统一-和制度问题”的?美国在第二次工业革命中有哪些重大发明?请列举一例。

材料三   大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是，它将此作为自己旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——摘自《大国崛起》解说词

（3）材料三中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革?概述其对日本发展产生的最重要的历史影响。

材料四   二战结束后世界主要力量重新整合......世界进入美苏两强争霸的两极格局.为了重树大国地位，欧洲国家走上了联合之路......在极短的时间内重新崛起，并在冷战结束后的多极化世界里成为重要的“一极”。

——《大国复兴之路》解说词

（4）据材料四并结合所学回答，欧洲国家通过成立什么组织“走上了联合之路”?分析二战后世界政治格局发生了怎样的变化?