材料一1927年的中共“八七会议”上，确定了土地革命的方针。1931年存，毛泽东总结上地革命的经验，制定出一条完整的土地革命路线：依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地私有制为农民的土地所有制。抗战前及抗战时，中国共产党停止没收地主土地，在各根据地实行“地主（及富农）减租减息，农民交租交息”政策。
——摘编白韩迈、王刚《试论新民主主义革命时期中共土改政策的历史演进》
材料二家庭联产承包责任制的实施，共经历了四个阶段。第一阶段，即1978— 1985年，家庭联产承包责任制在全国农村推广。第二阶段，即1986— 1991年，1986年6月25日全国人大常委会 通过《中华人民共和国土地管理法》，以法律的形式确立了家庭联产承包责任制。第三阶段，1992—1998年，1992年邓小平同志南巡讲话，提出了一系列重要思想。第四阶段，1998年至今……家庭联产承包责任制在短短几年内就爆发极大能量，1979— 1984年，农业总产值增长了355.4% , 6年 时间，就实现了粮食增产1亿吨。农民人均收入从1949年到1978年，仅增加了70元，而农村改革 仅5年时间，就增加了176. 2元。
——摘编自陶林《土地制度变迁视角下的家庭联产承包责任制》
材料三农业是全面建成小康社会、实现现代化的基础。加快转变农业发展方式，发展多种形式适度规模经营，发挥其在现代农业建设中的引领作用。着力构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，提高农业质量效益和竞争力，推动粮经饲统筹、农林牧渔结合、种养加一体、一二三产业融合发展，走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路。
——《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》
请回答：
（1）根据材料一，概括指出中国共产党在抗日战争时期实行了的土地政策与毛泽东的土地革命路线相比有何变化。结合所学知识，分析中国共产党此次上地政策调整的主要原因。
（2）根据材料二，概括家庭联产承包责任制实施的特点。结合所学知识，说明其影响。
（3）根据材料三，指出“十三五”时期农业改革的目标。
（4）综合上述材料，谈谈你对中国共产党农村政策的认识。
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材料一 “而朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……无疑是正确的。”
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料二 红军不怕远征难，万水千山只等闲……
——毛泽东《七律·长征》
（1）毛泽东在古田写下了《星星之火，可以燎原》1929年的古田会议确立了怎样的建党建军原则？他建立的第一个农村革命根据地在哪里？
（2）材料二中红军“远征”期间何时召开的哪次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志？“远征”哪一年结束？
【从无到有】
材料一 1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。
——节选自纪录片《百年中国》解说词
(1)为什么1921年会被看作是“一个全新时代的开始”？【从弱到强】
材料二 人民军队也经历了从无到有，从弱到强的发展历程。习近平总书记说：“建设一支听党指挥、作风优良、能打硬仗的人民军队是强国的必由之路”。
(2)人民军队从弱到强，不断发展，请写出在以下时期人民军队曾经使用过的名称。①国共十年内战时期：
【从失误到正途】
材料三 我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。
——毛泽东
(3)材料中“我们就只好到山顶上去插”事件开辟出了一条什么样的道路？【从幼稚到成熟】
材料四
(5)请结合以上探究谈谈你的认识。
材料一：“1462公里，这是从上海到北京的航空距离，然而，从诞生于上海到北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程走了整整28年，期间，中国共产党先后经历了‘日出东方’‘星火燎原’‘力挽狂澜’‘灯塔指引’‘进京赶考’五个关键阶段”。
材料二：“（长征）它不是一般意义上的行军，不是战役，也不是胜利，这是一曲人类求生存的凯歌……长征终于为毛泽东和共产党人赢得了中国。在本世纪没有哪一个事件如此触发了世界的想象，如此深刻地影响着未来。”
——美国作家哈里森．索尔兹伯里
（1）结合材料一和所学知识，说出“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”分别指什么？
（2）2020年是长征胜利多少周年？红军长征胜利结束的标志是什么？
（3）结合材料二说说长征胜利对中国革命有怎样的意义？
材料 时代标语：①“打土豪、分田地”②“星星之火，可以燎原”③“停止内战，一致对外”④“打倒蒋介石，解放全中国”⑤“宁做战死鬼，不做亡国奴”⑥“实现耕者有其田”⑦“中华人民共和国万岁”⑧“经济特区好”⑨“家庭联产承包责任制好”⑩“抗美援朝，保家卫国”
(2)上述口号中涉及到我党在不同时期的土地政策，请你将其找出，并任选其一加以说明。（提示：可从该土地政策的背景、名称、时间、内容、影响等方面说明）
探究一【浏览图片——探索实践救国】
(1)年代尺上图片①会议的召开标志着什么？图片②反映的事件打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。写出该事件的名称。图片③会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。写出这一会议名称。
探究二【绘制表格——思想引领道路】
| 时间 | 会议名称 | 思想内容 |
| 1945年 | A | 确立毛泽东思想为党的指导思想 |
(3)中国共产党为取得新民主主义革命胜利开辟的道路是什么？
探究三【阅读材料——力量铸就辉煌】
“没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口分配土地”
——《中国历史》八年级上册
(4)材料三中的文字出自于哪一文件？它在当时发挥了什么作用？
(5)通过以上探究，你对党的百年奋斗历程有怎样的感悟？
材料一：太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
——《中国历史》八年级上册
材料二：“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题。
——《中国历史》八年级上册
材料三：中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动不得温饱。
——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》（1947年10月10日）
(1)根据材料一，写出太平天国颁布《天朝田亩制度》的主旨是什么？能否实现，为什么？(2)材料二反映了孙中山三民主义的什么内容？三民主义的其它两个内容是什么？
(3)材料三中反映的当时中国土地占有情况是怎样的？针对这一现象，中国共产党颁布了什么纲领？
材料一
(1)写出中国共产党建立的第一个农村革命根据地的名称。结合所学知识，分析从材料一左图到右图，中国共产党革命斗争的对象发生了怎样的变化？
材料二 中国共产党在不同时期的地方管理措施
| 民族自治区 | A | 特别行政区 | |
| 已设立区域 | 少数民族聚居地区 | 深圳、珠海、汕头、厦门、海南 | 1997年设 B 特别行政区 |
| 指导原则 | 民族区域自治制度 | 特殊的经济政策 | 1999年设 C 特别行政区 |
材料三
(3)宣传画①所反映的历史事件完成后，我国农村生产资料所有制形式发生了怎样的变化？宣传画③反映了农村哪一改革带来的丰收景象？
(4)根据材料三并结合所学知识，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。
材料一 1950年6月，政府号召废除封建剥削的土地所有制，没收地主的土地和农具，重新分配给无地或少地农民……将过去征收富农多余土地、财产的政策，改变为保存富农经济的政策，以便更好地孤立地主。土地改革迅速在新解放区展开。
——摘编自徐中的《中国近代史》
材料二 土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——摘自《历史纵横》
材料三当代中国的改革是从农村开始起步并首先取得突破的。在邓小平的支持下，以包产到户、包干到户为主要形式的一种制度逐渐推广开来。
请回答：
（1）结合所学知识指出中国1950年进行土地改革有何重大意义？
（2）根据材料二，归纳1953年中国走农业合作化道路的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识指出，新中国农村改革的“一种制度”是指什么制度？
（4）综合上述材料，你认为农村政策的调整如何才能促进农业的发展？
（1）阅读下列材料：
回答：
①图一反映20世纪70年代末80年代初当地粮食产量呈现出怎样的发展趋势？结合所学知识，指出这一变化主要得益于中央在农村实行了什么新的经济政策？
②经过近40年的发展，我国对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的格局。请依据图二依次写出我国对外开放的进程。
（2）“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了哪“两个一百年的奋斗目标？中共十九大又对中国社会主要矛盾作出了什么新的科学论断？
