【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！

——某军军歌

材料二   我获得了一个不值得的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

——美国将军克拉克

(1)材料一中“跨过鸭绿江“的军队名称是什么？它是由谁指挥参战的？
(2)根据材料指出他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？这一事件的何时结束的？
(3)上述部队出现了哪些英雄人物（举二例）？这些英雄人物被人们赞誉为什么？我们应向他们学习什么精神？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一 农村广泛宣传《中国土地法大纲》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时农民的迫切要求。这一政策在当时起到了怎样的作用？

材料二 20世纪50年代，亚洲发生了两大事件。一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印尼的避暑城镇万隆为中心。新中国以不同的方式参与了这两个事件。一个是战争方式，其结果是东北仍然是中国人的，未受侵犯，中国的国际威信由此大为提高。一个是会议协商，它促使亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。

——摘编自《革命的中国的兴起（1949—1965年）》等

（2）根据材料并结合所学知识，指出以朝鲜为焦点的事件对新中国的主要影响。

材料三 我国工农业产品产量表

——摘编自林蕴晖著《凯歌行进的时期》

（3）根据材料三并结合所学知识回答，20世纪50年代初期，我国工农业产品产量的增长主要原因是什么？（回答2点即可）
（4）材料二和材料三之间有什么联系？

【推荐3】阅读下列材料：
【中美的对抗】

材料一   1960年美国中央情报局在报告中说：“中国在过去的10年中几乎在所有（与美国）的较量中取得了胜利。”

(1)举一例说明材料一中中美较量的事件。
【中美的缓和】

材料二   1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周恩来握手……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。

(2)材料二中的“我”是谁？“一个时代结束了，另一个时代开始了”反映了中美关系发生了怎样的变化？
(3)与材料二中这次握手事件相关的文件是什么？中美两国是何时正式建交的？
【中美的羁绊】

材料三   中美经常发生大小矛盾，但美国对台持续的军售，难免令中美的冲突进一步加剧，使两国关系进入新的艰困期。

——人民网《环球时报》

(4)据材料三指出导致中美关系出现“艰困”局面的焦点问题是什么？你认为美国怎样做才能有助于中美关系健康发展？
【中美关系的未来】

材料四   2013年5月29日，中国外交部通报“习奥会”相关情况，两国元首将为共同构建中美新型大国关系进行广泛深入沟通，加深相互了解，增进战略互信，推进务实合作。

(5)材料四，指出中美两国共同构建新型大国关系的方法？