材料一
材料二 必须坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展，深化两岸经济合作和文化往来，推动两岸同胞公同反对一切分裂国家的活动，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
材料三 葬我子高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫；山之上，国有痛。
——于右任《国殇》
（1）材料一体现了哪一构想的成功运用？你认为哪些有利因素促成了它们的回归？
（2）依据材料二说出“九二共识”的核心内容是什么？
（3）为了早日实现祖国的统一，党和政府在科学构想的基础上，形成了怎样的对台基本方针？请列举在海峡两岸实现统一的道路上的有利因素。
（4）纵观上述材料和问题，请你设计一个主题。
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材料一 秦汉统一从何而来的问题，我自己的想法是开始从西周算起。西周有个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等各种各样的人到东方去开辟土地，所造成的后果是让中国北方的西部和东部都开发出来，使西周成为低层次大一统的开始，秦的统一，上面有周制作为源头，但文化才是中国统一真正的凝固剂。
——摘编自田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
材料二
(1)材料一是对西周哪一地方行政制度的描述？以秦汉历史举一例说明“文化才是中国统一真正的凝固剂”？
(2)材料二是中国古代哪一时期疆域示意图？写出示意图①处地方管辖机构的名称？
材料三 “我的最终目标是通过这场战争来拯救联邦，而不是保护或推翻奴隶制。如果我在不释放任何奴隶的情况下达到这个目标，我肯定就不会释放奴隶……，我之所以为奴隶及其他有色人种做了一些事，因为我相信这样做能拯救联邦。”
——摘编自卡耐基的《林肯传》
(3)材料三中的“为奴隶及其他有色人种做了一些事”是指什么？“拯救联邦”对于当时美国发展有何意义？
材料四 “台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项，这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动，绝非针对广大台湾同胞。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！”
——摘编自习近平《二十大报告》
(4)材料四中“我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一”指的是我国在改革开放后提出的什么伟大构想？哪两个地区用实践证明了这一构想的正确性？
(5)综上所述，结合所学知识谈谈维护国家统一的方式有哪些？
改革是一个社会发展的动力源泉，也是解决民生问题的根本途径。当一个社会进入转型时期，改革显得尤为重要。当前，从我国社会层面看，呼唤改革是一个很热的言词，一些绕不过去的社会矛盾也只有通过改革才能化解；今年又是小平同志南巡谈话20周年，东风吹来满眼春，进一步唤醒了人们的改革意识；欧美金融债务危机和西亚北非的动荡也引发了人们对改革的深层次思考。改革已成为中央的要求，社会的共识，人们的呼声。联系所学知识请回答：
（1）清朝时期，为了不受外国的侵扰，实行什么对外政策？带来了什么消极影响？
（2）开启我国改革开放历程的是哪次会议？这次会议实际上形成了以谁为核心的领导集体？他在祖国统一问题又提出了什么伟大构想
（3）请你用两项具体史实证明中国共产党建设有中国特色社会主义的成功实践。
（4）回顾党的历史，谈谈你的感悟。
材料一 1987年，数万老兵在台北发起返乡探亲运动，向台当局要求准许老兵回大陆探亲。在当年的母亲节，上万老兵上街以“母亲节”遥祝“母亲”的名义在台北孙中山纪念馆举行集会。……整个集会哭声一片，令人动容。
材料二 1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布停止炮击金门，同时宣布了关于台湾回归祖国、实现国家统一的大政方针。邓小平说，《告台湾同胞书》的发表，“表明了我们的态度是真诚的，是合情合理的”。文告从中华民族大义出发，联系五千年灿烂文化和“分久必合”的历史，说明应当早日结束海峡两岸同胞饱受分裂之苦的局面，倡议国共两党举行谈判，解决国家统一问题。
——两则材料均摘自华夏经纬网《破冰1987两岸开放探亲始末》
材料三 “第五条坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。”
——《反分裂国家法》
（1）结合材料一和所学知识，造成台湾与大陆长期分离的历史原因是什么？台湾老兵为什么会“哭声一片”？
（2）结合材料二和所学知识，为解决台湾问题，国家制订了什么方针？
（3）材料三中，为何把“坚持一个中国原则”作为实现祖国和平统一的基础？
（4）结合所学知识，谈谈你对实现祖国统一的看法。
材料一：你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名母亲！
（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？
（2）MACAU”见在什么时候回到”每亲”体格的它的四时得监什么方？
（3）请结合相关史实，谈谈这一方针对相进相国统大业所起的巨大作用。
材料二：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领上完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。
台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义，任何方式把台湾从中国分乱出去。
坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。
——《反分裂国家法》
（4）结合历史，谈谈你对上述材料二的认识。
（5）海峡两岸经济，文化交流迅速发展的基础是什么？
【跨越时空】
(1)指出图1中秦朝的地方管理制度是什么？图2清朝统治者在台湾岛及附近地方设置什么地方机构？这些措施的共同作用是什么？
【英雄情怀】
(2)图3、图4的历史人物有哪些英雄事迹？他们身上体现哪些高尚的品质？
【千秋伟业】
20年前的今天，饱经沧桑的澳门回到祖国怀抱，中华人民共和国澳门特别行政区宣告成立，开启了澳门历史新纪元。20年来，在中央政府和祖国内地大力支持下，在何厚铧、崔世安两位行政长官带领下，澳门特别行政区政府和社会各界人士同心协力，开创了澳门历史上最好的发展局面，谱写了具有澳门特色的“一国两制”成功实践的华彩篇章。
——摘自习近平《庆祝澳门回归祖国20周年的讲话》
(3)澳门回归祖国得益于我国实行的什么制度？根据材料指出澳门回归祖国的意义？
(4)根据上述材料并结合所学知识，请你任选一个有关维护国家统一、民族独立的观点，结合相关史实进行论述。（注意围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰）
材料一 秦统一后、在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素，主要是传统的分封思想和地域文化区别。
——魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦政权消除“分裂因素”的主要措施。材料二 元代行省制度的建立，不仅从政治上加强了中央集权，巩固了国家统一，对中国行政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响。更为重要的是，行省制度的确立，无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区，加强了中央和地方、中原和边疆的联系。元朝通过行省制度，加强了边疆民族地区的经济开发，增进了各族人民之间的交往，对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。
——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
(2)根据材料二概括行省制度的意义。材料三
（要求：表述成文，叙述完整；史论结合；逻辑严密，条理清晰。提示：此类试题应从三个方面组织答案，一是“为什么”，即原因；二是“是什么”，即名称、内容等：三是“怎么样”，即评价。）
材料一：下图反映了台湾与祖国大陆的联系
(1)仔细观察材料一，并运用所学知识，将空白处补充完整。
材料二：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日剖台湾。——《春愁》(1896年)葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘!葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭!天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇!
——《望大陆》(1964年)
(2)材料二中诗歌《春愁》以台湾被迫割让给列强为背景创作而成。“列强”是通过哪一个不平等条约割占的台湾？台湾被霸占半个世纪后，于哪一年回到祖国怀抱？阅读《望大陆》并结合所学知识，分析作者发出“大陆不可见兮”的历史原因。
材料三：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是中国共产党矢志不渝的历史任务。中国共产党、中国政府和中国人民为此进行了长期不懈的努力。……在以习近平同志为核心的中共中央坚强领导下，中国共产党和中国政府积极推进对台工作理论和实践创新，牢牢把握两岸关系主导权和主动权，有力维护台海和平稳定，扎实推进祖国统一进程。但一个时期以来，台湾民进党当局加紧进行“台独”分裂活动，一些外部势力极力摘“以台制华”，企图阻挡中国实现完全统一和中华民族迈向伟大复兴。
——《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书
(3)根据材料三，概括“祖国完全统一”的有利条件(一点即可)和不利因素。
(4)2022年4月14日，美国两党6名联邦议员流窜访问台湾地区，假如你是中国外交部发言人，请对此事作出回应。
材料一
（1）根据材料一，结合所学知识，指出示意图是哪一朝代创立的什么重要政治制度？请概括这一制度对后世产生的重大影响。
材料二 我国是一个有着五千多年历史的多民族国家，为了协调民族关系、加强对边疆地区的有效管理，历代统治者都在政治、经济、军事、文化等方面制定并实施了相应的边疆政策。在客观上不同程度地促进了边疆地区的经济发展和多民族国家的统一和巩固。
——摘自赵慧强、洪增林《西部人文资源开发研究》
（2）根据材料二，结合所学知识，指出为加强新疆、西藏、台湾的有效管辖，汉朝、元朝、清朝分别设立了哪些重要行政管理机构？
材料三 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
——摘自《反分裂国家法》
（3）根据材料三，结合所学知识，指出我国对台基本方针是什么？针对“台独”分裂势力和国际反华势力，谈谈我国制定并颁布《反分裂国家法》的现实意义。为维护国家主权、统一和领土完整，作为一名中学生你应当怎样履行这一义务？
材料一：西藏真正步入现代文明始于 1949年中华人民共和国成立后。西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
(1)结合材料一，西藏何时获得“和平解放”？西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度？
材料二：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
(2)香港、澳门特别行政区在哪一伟大构想的指导下顺利回归祖国的？
材料三：新华网北京 5月4日电：中共中央总书记习近平会见了朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团。习近平强调，要坚持走两岸关系和平发展道路，坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础，坚持开展两岸协商谈判、推进各领域交流合作，坚持为两岸民众谋福祉。
(3)当前我国政府的对台基本方针是什么？材料三中所提“九二共识”最核心的内容是什么？
(4)你认为海峡两岸能够实现和平统一的有利因素有哪些？（至少说出两点）
