【推荐1】鸦片战争后，面对内忧外患，中国开始了近代化早期探索。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治发发可危的情况下不得不采取的一场“自救运动”。洋务派官僚在“中体西用”的思想指导下进行“求强”"求富"的运动。经过30多年的努力，洋务运动在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方面取得一些成就，这是近代中国进行的第一次经济改革运动，也是近代中国第一次社会变革。

——摘编自章开沅、朱英《中国近现代史》

材料二   洋务运动是晚清政府在内忧外患危急形势下的自救运动。由于在对内对外战争中对西方坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识……引进西方军事技术，从而迈出了中国近代化的第一步。

——摘编自罗荣渠《现代化新论：中国的现代化之路》

材料三   1898年，康有为只有40岁……没有在政府供职的经验。变革前，也没有出过国，对西方文化和制度的了解只圈于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。……他(指康有为)虽然能把皇帝拉拢过来作为权力的法律来源，但他忽略了国家的真正权力是在太后这一明显的事实。他急于求成，毫不考虑变法对其他人的影响。他天真地相信在皇帝的支援下，能克服一切困难。他意识不到，激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，最终只会激起来自多方面的强烈反对。

——摘自[美]徐中约《中国近代更：1600-2000，中国的奋斗》

(1)根据材料一、二概括洋务运动的特点。谈谈你对画线部分“从而迈出了中国近代化的第一步”的理解。
(2)根据材料三，分析康有为在戊戌变法中面临的难题。概括中国在这次政治变革中的近代化措施。
(3)综上所述，你认为洋务运动和戊戌变法有何异同点?

【推荐2】阅读材料,回答问题

材料一   它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。

——《中国历史》八年级上册

材料二   梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”

材料三   在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下……马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向，提供了全新的选择。

——习近平《在纪念马克思主义诞辰200周年大会上的讲话》

(1)材料中的农民战争指的是哪一历史事件？这场战争的转折点是什么？
(2)与材料中提到的“第一期”相关的历史事件是什么？举出一例洋务派创办的近代军事企业，结合所学知识概括洋务运动的积极作用。
(3)材料中的“改良主义”指什么？结合所学知识，说说这次改良运动的影响。
(4)综合上述材料，你得出什么结论？

【推荐3】19世纪，中华民族在西方殖民者的枪炮逼迫下，带着屈辱、彷徨和困惑堕入近代社会。面对国家危亡，中国人救亡图存的努力也从未停止。阅读材料，回答问题。

材料一：西方大炮带给中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了。因此，痛定思痛之后，庙堂的众人的策论已多见“制敌在乎自强，自强必先练兵。比者抚局虽成，而国威未振，宜亟图振兴，使彼顺则可以相安，逆则可以有备”。自强以图御侮开始成为自觉意识，这是第二次鸦片战争刺激的结果。

——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》

材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通议》

材料三：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。

——摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》

材料四：鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料五：中国的近代化历程．从洋务自强到变法维新，从辛亥革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。

(1)根据材料一并结合所学知识，为了“亟图振兴”，“自强以图御侮”，清政府掀起了一场什么运动？该运动的根本目的是什么？该运动在中国近代化过程中的地位是什么？
(2)材料二中的“变法”指的是什么事件？根据材料指出，梁启超认为变法成败关键是什么？此次变法在哪一方面产生了广泛而持久的影响？
(3)据材料三并结合所学知识，说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。辛亥革命的果实被谁窃取了？
(4)材料四中为“转变思想，更新观念”，中国先进的知识分子在思想文化领域掀起了一场什么运动？运动中所标举的两大口号是什么？
(5)根据材料五，在近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？

【推荐1】1978年以来，我国经济获得了飞速发展，这得益于改革开放的伟大功绩。阅读下列材料，回答问题。

材料一：改革开放以来主要年份外贸情况表（单位：亿美元）

年份	进出口总金额	进口金额	出口金额
1980	381.4	200.2	181.2
1985	696.0	422.5	273.5
1990	1154.4	533.5	620.9
1995	2808.6	1320.8	1487.8
2000	4742.9	2250.9	2492
2003	8509.9	4127.6	4382.3
资料根据国家统计局海关统计数字。

材料二：中国改革开放大事记

时间	历史事件
1978年	中共十一届三中全会
1980年	深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区建立
1984年	中国开放14个沿海开放城市
1992年	中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标
2001年	中国正式加入世界贸易组织

材料三：改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。

——习近平在纪念改革开放40周年大会上的讲话

(1)通过材料一，1980年到2003年我国进出口总额的发展趋势是什么？对比进口和出口金额，你又发现了什么信息？
(2)依据材料二，概括我国改革开放以来对外贸易迅速增长的原因？
(3)根据材料三，从材料二大事记中分别找出“伟大觉醒”“伟大创造”的事件各一例。并选择一个说明理由。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题

材料一   乾隆帝给英王的敕谕中说“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝锦为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾得日用有资，并沾余润。”

——梁廷楠《粤海关志》卷32

材料二   1978～2010年我国国民经济部分年份简表

年份项目	1978年	1992年	2002年	2010年
我国国内生产总值（亿元）	3624	20370	102398	421368
城镇居民家庭人均可支配收入（元）	343	1826	7073	28762

材料三   1998年中央提出要抓紧研究和实施“走出去”的开放战略，积极开拓国际市场和利用国外资源，以增加我国经济发展动力和后劲。……2001年中国加入世界贸易组织，充分展示了中国顺应经济全球化潮流、主动参与国际竞争与合作的积极姿态。

——摘编自《国际商报》

（1）材料一反映了清朝政府实行的什么政策？这一政策最早被打破的史实是什么？
（2）你认为材料二的表格中数据显著变化的主要原因是什么？
（3）据材料三回答我国政府为实施“走出去”的开放战略采取了什么重要举措？与此相适应，我国经济体制出现了什么重大变化？
（4）综合上述探究，你如何认识“对外政策与经济发展”的关系？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。中国要主动参与和推动经济全球化进程，重视科技力量发展，更高层次的开放型经济，走新型工业化道路与世界共同发展。

——中共十九大报告

请回答：
（1）“中华民族富起来”是因为哪一伟大决策的实施？带领“中华民族富起来”的领导人是谁？他的领导地位是在党的哪次会议上确立的？
（2）“中国主动参与和推动经济全球化进程”的重要表现是什么？根据材料说一说在“经济全球化进程”中，中国还需要做哪些努力？

【推荐1】工业化是近代世界各国经济发展的必由之路。工业化进程充满艰难曲折，带来无限生机，也带来一些问题。阅读材料，回答问题

材料一   如果把1913年进口洋纱数量指数定为100，那么，1914—1916年则降到95.3，1917—1919年更降为59.2。这一时期，中国的出口值却保持着增长的良好势头，1919年中国的出口值比1913年净增了56%。在1913—1915年，平均每年注册工厂41.3家，1916—1920年达到年均124.6家。

                                                                                             ——高中历史必修二

材料二   苏联工、农业产品（部分）产量对比表

——据周荣坤等《苏联基本数字手册》

戈尔巴乔夫说：“当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1933年起就开始迅速增长。”“我国人民用他们在20～30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”

——陆南泉等《苏联真相》

材料三   “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶 …… 但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”                       

            ——毛泽东

“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”

     ——邓小平1992年南方谈话

材料四   

请回答：
（1）材料一主要说明了什么？这一局面出现的最主要原因是什么？中国民族资本主义退出历史舞台的标志是什么？
（2）据材料二，结合所学知识，指出苏联发展经济的方针，并概括这一方针的积极作用。
（3）为改变材料三中工业落后的面貌，我国采取了什么重大措施？从长远看，该举措和材料二苏联模式的共同弊端是什么？邓小平南方谈话后，改革开放进入一个新的发展阶段，南方谈话的内容与中共十四大哪一重大决定相一致？
（4）材料四的两幅图片反映了工业化带来了什么问题？党的十八大强调要改变依靠增加物质资源消耗为主的经济增长方式。综合上述材料及问题，你认为当前我国应走怎样的新型工业化道路？

【推荐2】2018年是改革开放40周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究：

【回顾历史】中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”，实现国家的独立和富强。

（1）请你说出开启这两个阶段的历史事件。

【总结成就】“20世纪的最后20多年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发了蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”

（2）你知道“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？

【展望未来】“中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来的重要指导思想和重要执政理念，其定义是实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。”今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。

（3）是谁提出了“中国梦”？请你结合自身实际，谈一谈你肩负着怎样的历史使命？

【推荐3】中国共产党领导人民在社会主义建设中进行了不懈探索。阅读材料，回答问题。

材料一：1952年，1956年我国国民经济中公、私成分比较表

所有制性质	经济成分	1952年	1956年
公有制经济	国营经济	19.1%	32.2%
	合作社经济	1.5%	53.4%
	公私合营经济	0.7%	7.3%
私有制经济	资本主义经济	6.9%	0.001%
	个体经济	71.8%	7.099%

(1)材料一的表格所示中国国民经济比例发生了怎样的变化？国民经济比例出现变化的主要原因是什么？

材料二：1970年12月，毛泽东在会见斯诺时说：“世界上的事情就是这样，要走弯路，就是S型。……”这是毛泽东对党走过的历史道路形象说法。

——《党的艰辛探索的厚重史书》

(2)新中国的社会主义建设也走了弯路，20世纪50年代的哪些历史事件印证了材料二毛泽东的说法？

材料三：从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基础，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。

——邓小平

(3)根据材料三，概括我国建立经济特区在发展社会主义经济所起的作用。

材料四：1978年，邓小平审时度势，带领人民开启了改革开放的历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，取得了丰硕的成果。我们迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

——摘自刘文艺《新时代：改革开放再出发》

(4)综上所述，中国从站起来、富起来到强起来的过程中开创了一条什么道路？结合所学知识，总结这条道路探索的成功经验。

【推荐1】近代以来，大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。

材料一   很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后几十年发生了转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

材料二   当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史稿》

材料三   在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》

材料四   罗斯福总统在第三任就职演说(1941年）中说：“八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时………我们迅迷、大胆、果断地采取了行动。”

回答：
(1)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么？“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件？
(2)材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么？请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。
(3)根据材料四并结合所学知识，美国的“大进展”得益于哪一次技术革命（工业革命）？美国进行这次技术革命的政治条件是什么？
(4)材料四中罗斯福总统采取的“行动”是什么？这一行动的特点是什么？
(5)上述四国崛起的经验，对实现中华民族的伟大复兴有何启示？

【推荐2】17-19世纪，资本主义制度在全世界范围内得以确立，阅读下列材料，回答问题

材料一：斯图亚特王朝的第一代国王詹姆斯一世与他的儿子和继承人查理一世( 1603--1625年在位)很快浪费掉这种信誉，……他们企图摆脱国会进行统治，……他们试图通过出售进出口贸易、国内贸易和许多制造行业中的专卖权来绕过这一障碍。这带来了很大的收入，但也引起了资产阶级的反抗；资产阶级要求“所有的自由臣民都有自由的经营其行业的继承权”法国是一个极其无能且不公正，以致统治机构摇摇欲坠的陷于停顿状态的国家，正是这种停顿状态，是野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功夺得政权。

——以上材料出自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)阅读材料结合所学，上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么
(2) 17-18世纪的欧美资产阶级革命中，新兴资产阶级不仅采取暴力革命方式清除障碍，同时运用法律武器辅助革命斗争，请列举英法资产阶级革命中颁布的法律文献。
(3)材料二19世纪60、70年代，美国、俄国、日本资本主义的发展面临严重阻碍，根据下列图片，指出阻碍资本主义发展的主要因素分别是什么？

(4)面对危机，美国、俄国、日本分别采取了哪些措施？
(5)以上说明当时历史发展的主要趋势是什么？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题

材料一   日本进行了全方位的改革。先是改革教育制度，第二是进行大胆的宪政变革，废藩置县，摧毁所有的封建政权，同时组建议会，实行立宪，“万事决于公论”。……在经济改革上，明治政府设立工部省，管理矿山、铁路等，引进先进生产技术和设备及培养技术工人。

——吴晓波《历代经济变革得失》

材料二   1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任……新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾，缓解了经济危机引发的社会危机，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。

——摘编自《世界历史教师教学用书》

材料三   40年来，我们始终坚持独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚定维护国际关系基本准则，维护国际公平正义。

——习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话

（1）材料一中日本“全方位的改革”指的是什么？这次改革对日本产生了哪些积极影响？
（2）根据材料二，指出罗斯福实施新政对美国的影响是什么？面对经济大危机的影响，走上法西斯道路的是哪两个国家？
（3）随着改革开放的深入发展，我国外交事业也开创了新局面。20世纪70年代末，中美关系取得了什么重大进展？我国在国际事务中发挥了什么作用？
（4）结合上述材料，请你谈谈改革对社会发展的作用。