材料一 唐太宗统治时期,注意吸取隋亡的教训,重视发展农业生产,减轻农民的劳役负担,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。……唐玄宗统治前期,重用人才,提倡节俭,重视兴修水利工程,出现了政治清明,经济空前繁荣的局面,唐朝进入全盛时期。
(1)材料描述了唐朝哪两个盛世景象?
材料二 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,当时的文人士子,以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式,唐诗题材丰富,风格多样,仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首。
(2)唐朝诗坛气象万千,名家辈出,其中享有“诗仙”、“诗圣”的两位名家是谁?
材料三 唐朝对外交往出现了前所未有的盛况,唐与各国通过商业贸易,互派使者,加强交流与联系,使中国的文明、友谊传向世界,唐朝逐渐在世界上享有很高的声望。
(3)列举出外国派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化的两个国家。
(4)从上述材料及所回答问题中,你能得到什么启示?
相似题推荐
【推荐1】阅读下列材料,回答下列问题:
材料一 魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
——摘自人教版历史教材(六下)第4课
材料二:科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
①材料一、二中选拔官吏的标准分别是什么?
②科举制度诞生于哪个朝代?其诞生的标志是什么?
③根据材料一指出科举制度有哪些特点?(言之有理,答出两点即可)结合所学知识简要指出科举制度的积极作用。(不少于两点)
材料二:唐太宗深知“为政之要,惟在得人”,用人不计资历名望,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。
④材料二反映唐太宗重视人才,请举例他所重用的人才有谁?(请说出两位),为选拔官员,他是怎样完善了科举制度的?
材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
⑤材料三中,诗人肯定了隋炀帝开凿大运河的功绩,请说明其积极作用
材料四:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐,杜甫《忆昔》
⑥材料四中的唐诗描写了唐朝开元盛世的景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(答出两点即可)
材料一 法家代表人物韩非认为历史是向前发展的,国家权力应集中于君主手中,并应当以法治国。
材料二 皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响)。三公分别管理行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。
材料三 明代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
(1)根据材料并结合所学知识完成下列“中央集权制度发展简表”表格
发展阶段 | 朝代或时期 | 措施 | 影响 |
建立 | 秦朝 | 设皇帝制度,并在中央设三公,在地方推行 ① , | 建立了一整套君主专制中央集权的国家制度,对后世影响深远。 |
巩固 | 汉朝 | 汉武帝颁布“ ② ”。 | 解除了王国对中央的威胁。 |
完善 | ③ 时期 | 创立并完善三省六部制、科举制。 | 进一步完善了中央集权制度。 |
发展 | 宋元时期 | …… | …… |
强化 | 明清时期 | …… | 进一步加强皇权,标志着我国君主专制达到顶峰。 |
(2)根据材料和所学知识,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“╳”。
( )①战国时期韩非的“国家权力应集中于君主手中”思想,是中国君主专制中央集权制度的理论依据。
( )②设置厂卫特务机构,由皇帝直接控制,这是明朝皇权空前强化的重要表现。
( )③君相与相权的矛盾是我国古代君主专制中央集权制度的重要特点。
( )④古代君主专制中央集权制度不利于社会稳定和国家统一,但有利于国家大型公共工程的修建。
(3)根据材料二、三和所学知识,说说我国古代君权和相权关系的发展变化趋势。
材料一:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替:以人为镜,可以明得失。”
材料二:唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
请回答:
(1)结合所学知识分析,材料一体现了唐太宗怎样的治国思想?“以人为镜”中的“人”指的是谁?历史上把唐太宗统治的繁盛局面称为什么?
(2)根据材料二和所学知识指出,“把城外文化带入唐土”是哪一历史事件?把大唐文化传播到日本的著名代表人物是谁?
(3)结合所学知识回答,你认为“大唐盛世”局面形成的原因有哪些?(至少答出两点)
【革新的生产工具】
图1 图2
(1)请写出图1新农具的名称。结合所学知识,概括两种工具对农业生产所起的作用。
【繁盛的社会景象】
材料一:
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
稻米流脂粟米白,公私仓廩俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二:
(开封)屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见。
——孟元老《东京梦华录》
(2)材料一描述的是哪位皇帝在位时的场景?他在经济方面采取了什么措施?
(3)材料二反映出宋朝大都市什么样的繁荣景象?
【利民的统治政策】
材料三:清朝前期,政治相对安定……“生齿殷繁,土地所出,仅可赡给,偶遇荒,民食维艰……开垦一事,于百姓最有裨益。”雍正元年(1723年),帝下令:“凡有可垦之处,听民相度地宜,自垦自报,地方官不得勒索,胥吏亦不得阻挠。”
——摘编自《清实录》
(4)材料三反映了清朝前期统治者为推动农业发展,采取了什么政策?农业生产的发展有何意义?
材料一 开元初,四方丰捻(丰收),城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。
——《开元纪事》
材料二 1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入近代,随后的一百余年,外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程,也促进中国人民觉醒和奋起。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 “中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”毛泽东同志在天安门城楼上的庄严宣告具有划时代的意义……从此走上了民族独立的新纪元。
材料四 中国在过去的三十多年里进行的经济改革,不仅提高了公民总体的物质生活水平,也给他们带来了更多的自由和更大的流动性。中国发展了一种充满活力的社会主义市场经济,能够挑战美国经济主导地位,并且提供了一种不同于西方民主的国家发展模式。
——(美)弗兰克·萨克雷·芬德林主编《世界大历史——1900至反恐战争》
阅读下列材料,回答问题:
(1)古代历史长河中,中华民族曾有过灿烂辉煌的时代,材料一可以用于研究历史上哪位皇帝在位时期的政绩?
(2)“在炮口的逼迫下”,近代中国进入了怎样的社会?
(3)材料三反映的是哪一历史事件?该事件发生在什么时候?(年月日)
(4)材料四中,“中国在过去的三十多年里进行的经济改革”的总设计师是谁?
(5)中国共产党领导中国人民进行革命和社会主义建设的光辉历程给了我们什么启示?
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻来流脂粟米白,公私仓廪具丰实。
材料二:观察图1和图2
材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
材料四:在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。
(1)材料中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象,这盛世局面出现谁统治时期?
(2)农业工具的创新极大地促进了生产力的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别有什么用途?
(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?武则天对这一制度的完善作出了怎样的贡献?
(4)材料四的“他”是谁?回国后,根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?