【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一 英国首相劳合·乔治在回忆录中写道：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的数量，将他的海军降到五等国家的水平，这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么他将会找到对战胜国进行报复的手段。”

材料二 它不仅大大增强了德国的经济和军事实力，而且提高了希特勒在国内的威望，巩固了他的统治地位。英法只图苟安一时，以为借牺牲捷克斯洛伐克，便可缓和他们自己与德国的矛盾。……但是英法越是退让，希特勒越是看不起他们，轻蔑地把他的对手叫做“一批可怜虫”，越是敢于放手发动侵略战争。

材料三 联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结五助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。

——以上三则材料摘编自《世界史》

（1）材料一中所指的这个“和约”是什么？以此“和约”为核心形成的一战后的新秩序是什么？

（2）材料二反映了英法长期实行的什么政策达到了顶峰？它对当时世界局势的走向产生了什么危害？

（3）材料三中的“联盟”指什么？ “联盟”的成立产生了什么积极作用？

（4） 综合上述材料，你认为应如何应对复杂的国际关系？

【推荐2】20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。   阅读下面图片，请回答：
   
                                 图一                                                                   

图二          
（1）图一反映的是那次战争的形势图？在这场战争后形成了哪一体系？
（2）图二反映的是什么战争开始？它的标志是什么？这场战争结束后世界又形成了什么格局？
（3）题中“冷战”开始和结束的标志分别是什么？
（4）那么当今世界的政治格局发展趋势是什么？局面怎样？

【推荐3】召开会议是人类解决问题、达成共识的一种交流方式。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   1789年路易十六在凡尔赛宫召开三级会议，国王希望在会议中讨论增税以解决财政危机问题，而第三等级代表不同意增税，并且宣布增税非法。

1919年1月18日，巴黎和会在凡尔赛宫举行，会议是为了拟定对德国和其他战败国的和约与维护第一次世界大战后的世界和平而召开的，共27国参加，其中全权代表70人。和会无视中国的战胜国地位，决定将德国在中国山东的特权转交给日本。

——摘自百度百科

材料二

遵义会议集中解决了最有决定意义的军事路线问题。鉴于当时党内大多数同志对王明“左”倾冒险主义在政治上的错误尚未清醒认识，决议上写了“党中央的政治路线无疑义的是正确的”。

中国共产党第七次全国代表大会，确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想，制定了新阶段中国共产党的路线方针政策，为夺取新民主主义革命在全国的胜利奠定了牢固的基础，在中国共产党的历史上具有极其重要的地位。

材料三   1945年春，在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，艰难的工作在战后，那时各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。随着和平的到来，大同盟也因内部的不和走向分裂。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四   习近平指出：新冠肺炎疫情加速了国际格局调整，世界进入动荡变革期。国际社会正在经历多边和单边、开放和封闭、合作和对抗的重大考验。历史已经并将继续证明，睦邻友好必将超越以邻为壑，互利合作必将取代零和博弈，多边主义必将战胜单边主义。

——习近平出席2020年上海合作组织成员国元首理事会会议重要讲话

（1）材料一中两次在法国凡尔赛宫召开的会议议题分别是什么？由此引发了什么事件？
（2）比较材料二中两次会议的相同之处。
（3）根据材料三，结合相关史实说明“战时要保持团结并不太难”“大同盟走向分裂”的具体表现。
（4）根据材料四，归纳当前人类社会面临的挑战，并提出一条合理化建议。

【推荐1】关于两次世界大战的问题思考。阅读下列材料：

“一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”；“二战”爆发时，再次挑起战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。

请回答：
(1)结合材料和所学知识说明：德国挑动了两次世界大战的直接原因是什么？“一战”中最残酷的战役是什么？
(2)列举标志“二战”中达到最大规模的事件。世界上遭受法西斯侵略的国家联合起来的事件是什么？他对战胜法西斯起了什么作用？
(3)德国挑起两次世界大战，却都没有达到目的。留给我们什么启示？

【推荐3】材料一：1939年二战欧战爆发后，罗斯福宣布美国保持中立。他倾向于支持英、法一方，但由于国内存在着强大的孤立主义势力，只能试探着前进。直到1939年10月和11月，参众两院才分别批准修改中立法，推销武器军火禁运条款，实行限购自运原则。1941年3月11日，罗斯福签署了租借法案，标志着美国摆脱中立，是走向参战的决定性一步。1941年8月中旬，罗斯福与丘吉尔举行大西洋会晤，发表了《大西洋宪章》，表明了美英两国对待法西斯侵略战争的正义立场。尽管罗斯福做了很大努力，使美国民众认清法西斯国家对美国的危害。但大西洋会议后不久，在美国举行的一次民意调查中，74%的人仍旧反对卷入战争。

材料二：1941年7月24日，日军又进驻印度支那南部。25日，罗斯福下令冻结日本在美资产。12月1日，美国又禁止向日本出口一切可作为飞机燃料的石油产品……12月8日，罗斯福抓住时机，立即向国会提出战争咨文。在国会进行表决时，只有1票反对，于是顺利通过了对日宣战的决议。

（1）依据以上材料，概括出美国总统当时政治愿望是什么？
（2）依据以上材料，分析导致美国总统罗斯福政治愿望实现的不利、有利因素。
（3）依据所学知识，分析罗斯福政治愿望的实现对世界产生了怎样影响？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题：

材料一：1945年斯大林指出：“谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处”。二战结束之初，杜鲁门强调：“我们必须强硬对付俄国人，全世界应该采取美国制度，未来的经济格局将取决于我们！”

材料二：(1945年5月9日晚）就莫斯科欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治・凯南发么了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃，以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”

——《乔治・凯南：被误读的遏制政策之父》

材料三：西欧有着共同的文化遗产和心理认同感，经济发展水平接近。具备一定的联合基础。自近代以来，各国冲突和战争连绵不断，给欧洲人民带来无穷灾难和痛苦。二战后，受到来自美、苏两个超级大国的控制和威胁。西欧有识之士认识到，只有消除仇恨和战争，走联合发展的道路，最终实现欧洲的统一，才能重塑昔日的辉煌。

——《经济成长历程》

材料四：苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球。

——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，简要说明美国的战略意图是什么？
（2）材料二中“战争才刚刚开始”中的“战争”正式开始的标志是什么？这场“战争”一直持续到1991年哪一历史事件的发生才宣告结束？
（3）请根据材料三，概括指出西欧走向联合的背景是什么？
（4）综合上述四则材料并结合所学知识，请你从三个不同角度简要概括出“冷战”的影响有哪些？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一 《时政评说》：“冷战结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，‘多极’与‘一极’之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。”

材料二 苏联解体之后，美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了，于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中，但是，继承了原苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核武器的国家。作为联合国的常任理事国，俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。与此同时，欧共体向欧盟的成功发展有力地表明了西欧是国际政治中的一极重要力量。以中国、韩国和东盟成员国为代表的亚洲的崛起，同样显示出该地区除了日本以外的其他国家正在确立和发挥它们在世界事务中的重要作用。占有联合国多数席位的第三世界国家作为一个整体对国际事务的影响也不容忽视。因此，两极格局彻底终结，多极化趋势却是不断加强。

（1）冷战结束的标志是什么？冷战结束后国际格局暂时出现了什么局面？
（2）根据材料二及所学知识，指出推动当今世界格局朝着多极化方向发展的重要力量，并对其中两个力量进行简要分析
（3）世界朝着多极化方向发展有何历史影响？

【推荐3】阅读材料,回答问题。

材料一   1750-1914年，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19 世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——摘编自杰里·本特利《新全球史》

材料二

图A巴黎和会三巨头

1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约， 又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

材料三

图B杜鲁门

二战结束后世界主要力量重新整合，英、法等欧洲主要大国遭受极大冲击，美国和苏联力量急剧增长，世界进入美苏两强争霸的两极格局，为了重树大国地位，欧洲国家走上了联合之路，在美苏掀起的冷战中，利用欧洲所处的敏感地理位置，不断扩大在美苏之间的回旋余地，在极短的时间内重新崛起。 ——《大国复兴之路》解说词

(1)根据材料一并结合所学知识，指出三个历史进程中的“革命”和“工业化”分别是什么?结合所学知识，说明欧洲人“控制世界”带来了怎样的影响?
(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题)

①图A会议召开于哪一年?材料二中“一个公约”指什么?结合所学知识，简述其签订的影响。指出一战后战胜国确立的国际秩序被称为什么?

②图B人物于1947年发表的演说有何影响?结合所学知识，指出“两极格局”形成的标志。根据材料三并结合所学知识，说明欧洲国家如何“在极短时间内重新崛起”?

(3)结合所学知识，指出当今世界格局发展的趋势。综合上述材料，谈谈你认为影响国际格局变迁的因素有哪些?

【推荐1】在世界历史的舞台上，大国往往左右着国际的格局、深刻影响着历史的进程。大国兴衰的过程中有许多地方值得我们借鉴。阅读材料，回答问题

材料一   内战首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一。它为美国大工业化的发展，准备了条件。这个是一个先行，如果说，主权得不到统一，领土不能够得到统一，或者劳动力体制得不到统一的话，后面的大工业化还会推迟，或者不会产生这么大的效果。

很多美国历史学者认为，南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。   

                                                                                          ——《大国崛起 美国》

（1）根据材料一，归纳美国内战的作用是什么？结合所学知识，举出一个美国在这个大工业化中的重大发明。

材料二   世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的一个遭到决定性的失败；第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国为中心。

                                                                                  ——《大国兴衰》保罗·肯尼迪

（2）分析材料二，俄国“在革命中崩溃了”的革命指的是什么历史事件？战后最终形成了怎样的国际秩序？

材料三   一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。历史的教训还在于：所有企图靠战争来征服、压迫和掠夺其他国家的大国，其结局总是和他们的愿望相反。

                                                                                        ——《大国崛起》解说词

（3）请举出20世纪三十年代符合材料三观点的一个大国的名字。针对同样的危机，美国采取的举措是什么？导致美国参与到这场战争中的历史事件是什么？。

材料四   “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。

                                                                                             ——刘全智《“冷战”史》

材料五     这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了时代方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。

                                                                                                      ——摘自新华网

（4）材料四、五中的“世界新秩序”和“人类命运共同体”在目的上有什么实质区别？你认为，当今世界怎样的大国担当才是正确的？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题：

材料一   迄今为止，一战爆发的原因仍像乱麻一般，难以理清。经济竞争、殖民地争夺、联盟对立、民族主义情绪高涨，以及双方战争准备的不断升级等因素常被提及。所有这些因素，部是时代的产物。

——《让和平永驻人间》

材料二   苏德战争和太平洋战争爆发，把世界上最强大的两个国家苏联和美国拖入了战争，把东、西方反法西斯战场连成一片，战争局势开始向有利于反法西斯国家的方向转变。一场联合打去日本法西斯和德国法西斯的血战，在东、西方战场同时展开。

——《世界史》

材料三   自俄乌冲突爆发以来，以美国为首的西方国家对俄罗斯进行了一轮又一轮的经济制裁，并持续不断地向乌克兰输送武器和情报。美国还不断向中国施压，要求中国参与对俄制裁。

(1)根据材料一，从“经济竞争、殖民地争夺、联盟对立、民族主义情绪高涨”等因素中任选两个，分析一战爆发的原因。
(2)根据材料二，结合所学知识，用史实说明，太平洋战争爆发后“战争局势开始向有利于反法西斯国家的方向转变”。
(3)根据材料三，结合所学知识，你有什么想法？你认为影响国际关系的因素有哪些？

【推荐3】两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。
【活动展示】
第一组   表解历史

	第一次世界大战	第二次世界大战
起止时间	1914．7—1918．11	1939．9—1945．9
战争性质	非正义的帝国主义战争
战后格局		两极格局

（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充完整。
第二组   文汇历史
材料一：（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
材料二：战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
——《世界现代史参考资料》
（2）从第二组收集的材料中，你能概括得出什么认识？
材料三： 当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。
——岳麓书社《世界历史》九年级下册
（3）材料三反映出哪一因素威胁到了当今世界的和平与安全？
第三组 图说愿望

图1   卢森堡送给联合国的礼品枪        图2   联合国总部前矗立的雕像《铸剑为犁》
（4）第三组收集的两幅图片，表达了人类什么样的共同愿望？