材料:壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?
(1)这句话是谁说的?是什么意思?
(2)由此爆发了什么起义?主要领导者有哪些?
(3)这次农民起义有何历史意义?
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材料一:战国形势图
材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料三:二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩……
——《史记•陈涉世家》
材料四:秦王足己不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅,三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?
——《史记•秦始皇本纪》
请回答:
(1)材料一中哪个国家后来实力大增?它实力增强主要与哪次变法有关?
(2)根据材料二结合所学知识,指出“秦王扫六合”产生了什么影响?为了巩固这个国家的统一,它的统治者在经济方面采取了哪些措施?
(3)材料三所述是哪一历史事件的直接原因?这次事件在中国历史上有何地位?
(4)结合材料四和所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里,你得到了哪些启示?
【残暴统治】
材料一:秦朝农民要将收获物的2/3以上交给国家,常年在外服役的,有二三百万人。那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮。
材料二:秦朝单是死刑就有腰斩、车裂等十多种,还有“诛族”“连坐”等。人民动不动就要受到严刑酷罚的处置。
(1)材料一、二反映了哪些社会现象?
【奋起抗争】
材料三:公元前209年,有900多贫苦农民被征发到渔阳戍守边境,他们走到大泽乡时,遇上大雨,道路被冲毁,不能按期到达。按照秦律,务期就要被处死,他们中的两个小队长,杀死了两个押送的军官,领导大家举行起义。
(2)材料三中的“两个小队长”是谁?这次起义的根本原因是什么?这次起义有何意义?
【感悟辨析】
(3)在历史课上,有同学认为材料三中起义的爆发是因为他们在前往戍边的途中遇雨误期,按律当斩,如果没有遇到大雨,这次起义就不会爆发了。你同意这位同学的看法吗?请结合上述材料评析这一观点。
(4)强大的秦朝只存在了十几年就灭亡了,它带给我们什么深刻启示?
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能……是词大同,今大道既隐,天下为家,各亲其亲。
——《礼记•礼选》
(1)由所学知识思考,从“天下为公”到”天下为家,经历了哪两种政治度的更替?西周时期确立了怎样的社会等制度?
材料二 如下图
(2)A、B两处分别有何标志性事件?写出C事件的时间及人物名称。
材料三
戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! ——杜牧《阿房官赋》 | 竹帛娴销帝业虚,关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。 ——章碣《焚书坑》 |
(3)“戍卒叫”是指哪一历史事件?“戍卒”建立了什么政权?
(4)诗中的“项”自称什么?请分别写出他歼灭秦军主力及最后兵败自刎的战役名称。
材料四 古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服从皇权为最高原则;监察官为维护皇权而察百官,是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代些察制的不独立性》
(5)请写出秦朝负责监察百官、汉武帝时负责监督地方官员的官职名称,并据材料说明中国古代建立监察制度的根本目的。