【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一

	英国	德国	美国	法国
1913年工业产量所占位次	3	2	1	4
1913年殖民地面积所占位次	1	4	5	2

材料二   1919年巴黎和会后，（法国总理）克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”。

(1)据材料一，指出英、德、美、法四国实力对比反映了什么问题，结合所学指出这一问题最终导致了什么。
(2)根据材料二并结合所学知识，操纵巴黎和会的除了克里蒙梭，还有谁。
(3)综合上面的探究，并结合所学知识，谈谈你对巴黎和会取得的“虽已签字但并未真正实现的和平”的看法。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况   

国别	占世界工业总产量（%）	殖民地面积（万平方千米）	殖民地人口（万人）
英国	14	3350	39350
俄国	2.6	1740	3320
法国	6	1060	5550
德国	16	290	1230
美国	38	30	970

材料二   这场战争历时4年多，先后参战的国家共计30多个，牵涉人口约15亿，超过当时世界总人数的一半。战争中使用了很多新式武器，如坦克、潜艇等，造成了大量的人员伤亡。整个战争期间，双方死伤多达3000余万人，经济损失3400多亿元。

材料三   美国通过向对战争双方提供军事武装设备，大发横财。同时，美国也为战争双方提供了巨额的贷款；其中，英国和法国的数额最大。战后，美国成为全球最大的债权国以及拥有资本最多的国家。协约国欠美国债款多达100亿美元，仅英国的债额就高达40亿，而法国也欠债美国30亿，全世界共有20多个国家背负美国的债务。而美国的黄金储备也大量增长。

(1)材料一表明第一次世界大战爆发的原因是什么？
(2)材料二体现出第一次世界大战的哪些特点？
(3)据材料三，概括一战产生了怎样的影响？所学知识回答，战后建立了什么世界新秩序？

【推荐3】科学技术的成就不断充实着人类文明的宝库，推动世界历史的进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就……地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展，新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   第二次科技革命使人类社会的交通运输工具和通讯技术发生了巨大的飞跃和变革，从而使人类社会互动手段的现代化得以实现……现代化的人类社会互动手段又从物质上把世界各部分紧密联系起来，使之成为一个有机的整体，并不断地推动整体世界的前进。

——摘编自胡才珍著《略论第二次科技革命与人类社会互动手段的现代化》

材料三   新中国成立后，国家采取各种措施，全面恢复国民经济，并有计划地开展大规模的经济建设。一些院校新增了原子能、半导体、电子学、自动化等新技术专业。国家从20世纪80年代中期启动、实施了“863计划”“火炬计划”等重大科技计划。2018年，中国研究与试验发展经费支出19657亿元人民币，比2012年增长90.9%。

据统计，仅从1949年8月至1955年11月，就有包括李四光、邓稼先等在内的1536名高级知识分子毅然放弃西方国家优越的工作环境和生活条件，冲破重重阻挠回到祖国。

——摘自《中国近现代史纲要》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出近代自然科学在欧洲兴起的主要因素。
(2)依据材料二并结合所学知识，说说第二次科技革命中“在交通运输工具和通讯技术”方面走在前列并赶超英国的主要是哪两个国家？这种“赶超”对当时的国际政治形势的产生了怎样的影响？
(3)依据材料三并结合所学知识，概括指出新中国成立初期我国科研能够取得重大突破的原因是什么？

【推荐2】世界形势风云变幻，国际关系错综复杂。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一：世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的第一个国家遭到了决定性的失败；第二个国家在革命中崩溃了。20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。

——（英国）保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

材料二：

             

图一                                        图二

材料三：二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作，……意识形态对立和国家利益相博，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。

——张小明《“冷战”及其遗产》

(1)根据材料一并结合所学知识指出，德国“遭到了决定性的失败”、俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?
(2)材料二图一中两大军事集团武力较量后形成了哪一国际体系?图二与美国推行的哪一政策有关?相比第二次世界大战期间美苏两国关系发生了怎样的变化?
(3)你认为目前应该如何构建新型的国际关系?

【推荐3】战争会给国家经济带来毁灭性的破坏，会给人民心理带来严重创伤，战争的负面影响是长期的，深刻的。阅读下列材料，回答问题。

材料一战争结束后，签订了条约：①重划德国疆界……禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军人数；③德国承认奥地利、波兰等国独立；④设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总和；⑤德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

——《世界历史》

(1)材料一的内容出自哪个条约？依据所学知识指出这场战争的性质？材料一中的哪一条款最能反映材料中“战争”的性质？（答序号）

材料二当战争的序幕刚刚揭开，世界反法西斯力量，显然占有绝对的优势，但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量，没有形成拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽处于劣势，却狼狈为奸，先后在东非、东亚和中欧燃起战火。

——《北京师范大学学报》

(2)依据材料二指出战争初期反法西斯力量没能阻止法西斯侵略的原因？之后哪一组织的建立改变了这种状况？该组织正式形成的标志是什么？

材料三在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯的胜利做出了巨大的贡献。中国战场是世界反法西斯的东方主战场。

——《世界历史》

(3)在这场“世界反法西斯战争”中，中国全民族抗战开始的标志是什么？哪一年中国抗日战争取得最后胜利？依据材料三，指出中国如何为世界反法西斯的胜利做出了巨大的贡献？

材料四美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围．

——《二十世纪东西方关系》

(4)结合所学知识，指出材料四中美国为“集中反动力量对苏联进行包围”而成立的军事组织是什么？

【推荐1】捍卫领土主权的完整，维护国家统一是任何国家和民族的共同利益，需凝聚各种力量开展不屈斗争.结合所学回答：
（1）边疆的安定是盛世之基。面对西方殖民者对台湾的威胁，康熙帝采取了什么措施？有何历史意义？
（2）七七事变后，国共两党再次合作，建立了什么战线？这一战线建立的根本原因是什么？
（3）二战初期，面对法西斯的疯狂进攻，国际社会逐渐走向联合。请举出世界反法西斯同盟建立后，逐渐扭转战争形势的两例重大战役。
（4）国际社会走向联合，最终取得了反法西斯战争的胜利，你有何感悟？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
       材料一   罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模   宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。
(1)材料一中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？并根据材料一指出苏、美、英取得胜利的主要原因。       

材料二   17-20世纪，欧洲先后发生过多次战争，尤其是两次世界大战给文明带来了巨大的灾难，它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果，危及人们的自由和生命。因此，欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案，以便谋求欧洲的和平和发展。

（2）根据材料二，指出欧洲理想主义者提出统一欧洲方案的原因。哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合？   
       材料三   1992年，联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢举行。大会将“可持续发展”确定为人类社会的共同战略，要求通过加强国际间的合作，促进经济、社会和环境的协调发展。
（3）以史为鉴，综合上述材料和问题，你认为人类怎样才能赢得自己的美好未来？

【推荐3】现代化是世界历史发展的必然进程，是以工业化为核心的社会全面变革。但世界形势风云变幻，国际关系错综复杂。阅读材料，完成下列要求。

材料

时间	相关事件
14-18世纪	文艺复兴、科学革命、启蒙运动及殖民掠夺
17-19世纪中后期	英美法资产阶级革命、俄日资产阶级改革及殖民扩张
18世纪中期至今	第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命及殖民扩张

(1)根据材料一并结合所学知识，简述西方实现现代化的历程。

材料二 大约从1500年起，西方靠殖民掠夺和对劳动者的剥削压榨进行原始积累，并且通过不平等贸易强化了其在“世界体系”中的支配地位。正如英国评论家卡洛斯·马丁内斯指出的，“西方的现代化是帝国主义（资本主义）的现代化”。

——摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”述思》

材料三 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化……，是走和平发展道路的现代化。

——摘编自央视网2022年10月18 日有关中共二十大报道

(2)根据材料二、材料三，分别指出西方现代化和中国式现代化的本质。

材料四

(3)根据所学知识回答，第二次工业革命和与图一相关的战争有什么关系。
(4)结合所学知识，写出图2战役的名称，概括图3战役带来的影响。

【推荐2】2014年是一战爆发100周年，二战爆发75周年，为反思世界大战的历史，维护世界和平，九年级同学举办以“战争与和平”为主题的探究活动，请你参与。
【活动准备】
（1）请你介绍收集“一战”“二战”资料的可靠途径
【图说历史】                      较量中的两大军事集团

（2）观察上图，写出两大军事集团的名称             ；           。
（3）下图是有关第二次世界大战三部纪录片的海报，如果想了解有关欧洲第二战场开辟的相关信息，你可以选择观看                  

【表解历史】
（4）比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。表中比较的内容有三项错误，请你找出并改正。
20世纪主要战争比较表

名称	抗日战争	一战	二战
时间	1937—1945年	1914—1918年	1939—1945年
全面爆发的标志	九一八事变	奥地利向塞尔维亚宣战	德军突袭波兰
性质	既是民族解放战争又是反法西斯战争	帝国主义战争	法西斯侵略战争
结束的标志	1945年8月15日日本宣布无条件投降	1918年德国宣布投降	1945、9、2日本政府正式签署投降书

（1）                                                                  
（2）                                                                  
（3）                                                                  
【文汇历史】
材料一：凡尔登战役中，一位战地记者写到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、碎在一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
————《岳麓版》九下历史教材
材料二：第二次世界大战是人类历史上一场空前浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。
————-北师大版九下历史教材
（5）根据上述两则材料，请你写出战争的影响
【反思历史】
（6）反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义，你认为如何才能维护世界和平？