材料一 要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教,…我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
材料二 五四运动,孕育了伟大五四精神,其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带二五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国学生挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可断送”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
材料三 中国共产党登上历史舞台是中国历史上“开天辟地的大事变”。它的诞生表 明灾难深重的中国人民终于有了可以信赖的组织者和领导者,中国革命的面貌焕然一新。
(1)材料一所述是哪场运动?结合所学知识概括这次运动的内容。
(2)依据材料三概括中国共产党诞生的伟大意义。
(3)综合以上探究结合所学知识,材料所述历史事件之间有何关系?你能得出什么结 论?
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材料一 中国人追求民主与科学虽不是始于五四新文化运动,但从五四新文化运动开始,中国人才将民主与科学作为近代新文化的核心观念或基本价值加以追求和崇尚,这是五四折文化运动最伟大的历史功绩。在此之前,人们主要是把民主与科学作为实现救亡图存的手段。
——摘自郑大华《五四新文化运动与近代中国人民对民主与科学的追求》
材料二 作为近代中国四大报之一的《益世报》,在1919年5月4日-1919年6月3日内对“五四运动”的报道共有218篇。其中有三次大的连续性报道,如《国民力争外交记》《外交紧急与和局破裂》《内忧外恶之交争记》……对发生在北京、上海等地的学生罢课、工人罢工、商人罢市等也是连续报道。在叙述事件过程之外,还以鲜明的爱国立场抨击日本企图侵占山东半岛的阴谋……。这些报道和评论对学生运动的全而发展起了推动作用。
——摘编自《民国时期<益世报>学生报道研究》
材料三 五四运动,以彻底反帝反封建的革命性,追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立作了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
——摘自习近平:在纪念五四运动100周年大会上的讲话
(1)根据材料一,指出中国人追求民主与科学始于何时?作者认为五四新文化运动最伟大的历史功绩是什么?
(2)根据材料二,概括《益世报》报道“五四运动”的特点。
(3)根据材料三,说明五四运动在中国民主革命历程中的作用
【器物之路】
材料一19世纪60年代,洋务派先后提出自强求富的口号,采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场,同外国人竞争,“分洋商之利”。
(1)根据材料一并结合所学说出洋务运动的口号是什么?请列举洋务运动创办的军用企业和民用企业各一例。
【制度变革】
材料二1895年,北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒,也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。
(2)材料二中的“政治变革运动”是什么运动?
材料三“革命尚未成功,同志仍须努力!”一生致力于国民革命的孙中山在病危之际这样感慨。他领导的辛亥革命是近代中国的民族民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度,建立起共和政体,结束君主专制制度。传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
(3)根据材料三并结合所学分析辛亥革命的历史意义?
【思想解放】
材料四在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
(4)为了改变中国人的思想,知识分子掀起了什么运动?
【夷夏之辨】
材料一 在战争惨败冲击下产生的“师夷长技以制夷”,标志着传统的以夷夏之辨为表征的族类观开始发生变化……当清廷渐渐明白没法阻挡强大的外夷时,他们感到确实需要做一些实质性的改变来增加自己的实力,“自强”被认为是解决问题的根本方法。
——孟红莉《从“夷”到“客”:晚清时期夷夏之辨转变的关键点》
(1)结合所学知识,指出材料一中这场“自强”运动在中国近代化中的地位。
【体制之探】
材料二 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也……则中国之治强,可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折》(1898年)
(2)材料二中,“立宪法开国会”的主张体现了哪一政治派别的要求?为实现“中国之治强”,在康有为等人的推动下,清政府进行了哪次变革的尝试?
【文化之争】
材料三 自西方文化输入以来,新旧之冲突,莫甚于今日……盖吾人须知,新旧异同,其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等等,若是者犹滴滴之水、青青之叶,非其本源所在。本源所在,在其思想。
——黄远生《新旧思想之冲突》(1915年)
(3)材料三中的 “本源”问题在于什么?
【真理之论】
材料四 真理标准问题的讨论是基本建设,不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线就制定不出来,制定了也贯彻不下去。
(4)材料四中,后来的哪次会议制定了正确的思想路线、政治路线?
材料一我们要在十五年左右的时间内,在钢铁和其他重要工业产品产量方面赶上和超过英国;在这以后,还要进一步发展生产力,准备再用二十年到三十的时间在经济上赶上且超过美国,以便逐步地由社会主义社会过渡到共产主义社会。这是我国人民光荣的伟大的和艰巨的历史任务。
——《人民日报》1958年元旦社论《乘风破浪》
(1)结合材料一和所学知识,说出1958年后党中央发动了什么运动?其主要标志是什么?
材料二“……把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,是一个伟大的战略转变。全体干部、全体党员和全国人民要动员起来,跟上客观形势的发展,在思想上来一个大解放。当前,摆在我们经济战线面前的任务,就是把主要精力集中到生产建设上来……”
——《人民日报》1979年元旦社论《把主要精力集中到生产建设上来》
(2)结合材料二和所学知识指出,“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来”是在哪次会议上作出的决定?请指出“伟大的战略转变”前,党的工作重心是什么?1978年,“在思想上来一个大解放”是指思想理论界展开的什么讨论?
材料三面对新形势新挑战,我们仍需继续高扬马克思主义伟大旗帜,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现开来。让我们坚定对中国特色社会主义的信念,焕发勇往直前的激情。
——《人民日报》2019年元旦社论《创造无愧于伟大新时代的新辉煌》
(3)一百多年前,为材料三中“马克思主义”在中国的传播创造了条件的思想解放运动是什么?“习近平新时代中国特色社会主义思想”在党的哪次会议上被确立为党的指导思想?这一思想是在对哪些理论(思想)的继承和发展下形成的?
(4)谈谈你阅读了以上材料的想法。
材料一 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)材料一反映了李鸿章的一种什么主张?李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的,有人认为是失败的,你的观点是什么,并说明理由?
材料二 梁启超认为,“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪时目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。
(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过在中国建立什么样的国家?但改革最终失败。这说明了什么问题?
材料三 中国同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”
(3)依照材料三中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实被谁篡夺?辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?
(4)从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在对西方的学习上,体现了一种怎样的规律?
材料一:从19世纪60年代起,他们以“自强”为口号,发展近代军事工业,先后创办了安庆内军械所等一批近代军事工业。还兴办新式学校,培养翻译和军事人才等。70年代起,他们又提出“求富”的主张,开办了一些近代民用企业,以辅助军事工业,如轮船招商局等。
材料二:光绪帝发布了一系列变法诏令,主要内容有:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事,鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业,改革财政,编制国家预算,废除八股,改试策论,开办新式学堂,裁减绿营,训练新式军队等。
材料三:革命成功后,上海的报纸不无戏谑的罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭,中华民国成,清朝灭,总统成,皇帝灭,新内阁成,旧内阁灭”。
材料四:西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”,闹了多少事,流了多少血,两先生才逐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请回答:
(1)材料一反映的是我国19世纪60年代到90年代的一场自救运动。这场运动的根本目的是什么?如何评价这次运动?
(2)材料二反映的历史事件是什么?在什么方面产生了广泛而持久的影响?
(3)材料三说“革命成功后”是指什么革命?这次革命的指导思想是什么?这次革命结束了什么政治体制?
(4)材料四反映的是一场什么运动?“德先生”“赛先生”可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。这两位先生分别指什么?
【观看红剧】
影视剧 | 主要内容 | 序号 |
《觉醒年代》 | 描写了自1915年至1921年间,中国共产党一代先驱为中国命运和前途勇敢追求和探索的历史。 | |
《我和我的祖国》 | 记录了1949—2016年祖国经历的七个历史性瞬间。 | |
《长征》 | 再现了中国共产党领导的工农红军史诗般的壮举。 |
(1)结合所学,为三部影视剧选择适当的史实。(填序号)
①四渡赤水②第一颗原子弹爆炸③新文化运动
【赏析油画】
(2)任选一幅作品,介绍其所反映的历史事件。
【品读家书】
家书1 | 家书2 |
我在高安已住二十多日,现南昌已克复,三、二日后,我将到南昌去了!我们国民革命军由广州出发,我也由湖南到湖北、江西,将来不知能否到南京、上海。南昌到汉口只需二日,汉口四日到重庆,要是我回家也很容易,不过我现在不能回来! ——1926年11月6日陆更夫致弟弟的家书 | 您信中谈到咱们卖给国家余粮七百斤,这是应当的。国家正在建设之际,特别是重工业建设需要更多的资金和粮食供应,解决工厂工人和国家军队的需要,起到一定的保证。现在这样做,今后更应该继续积极做下去。 ——1955年1月7日李振华致父亲的家书 |
(3)分别指出两封家书反映的历史事件。概括两封家书体现的共同精神。
(4)请你为此次活动拟一恰当主题。
材料一:五四爱国运动显示了中国无产阶级巨大的能量,以它为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子会集到马克思主义的旗帜下,开始投身到工人运动中,中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
材料二:7月底大会开幕了,到会的一共有13人,代表全国的50多位党员……7月30号晚被租界巡捕发现后,被迫转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。
(1)根据材料一,说说五四运动为中国共产党的成立准备了哪些条件?
(2)根据材料二判断这次“大会”指的是哪一次会议?是哪一年在哪里召开的?
(3)结合所学知识,谈谈中国共产党成立的伟大历史意义。
某班开展以“新民主主义的革命历程”为主题探究,请你参与其中,完成下列问题。
【开天辟地的诗篇】
“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。”
——1964年4月5日董必武同志题诗
(1)诗中“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下?这次会议的召开有何历史意义?
【星火燎原的雕塑】
A B
(2)上面A、B两座雕塑所承载的历史事件在中国共产党历史上分别有何突出的地位?
【战略转移的路线】
(3)路线图反映了中国共产党党史上哪一重大历史事件?中国共产党在路线图中的C处召开了哪一次重要会议,请结合所学知识,指出这次会议重要意义。
【决定前途命运的尝试】
这次谈判是国共两党试图通过和平协商解决中国前途和命运问题的一次尝试,毫无疑问,历史为国共两党提供了一次和解的机遇。中共为了国内和平、民主、团结的实现而进行卓有成效的工作,做出了大的让步;国民党凭借实力坚拒妥协,以免自己的特权地位受到损害。
——摘编自王朝光《1945-1949:国共政争与中国命运》
(4)根据材料三,回答“这次谈判”的名称,并结合所学知识,回答此次会谈对中共产生的影响。
(5)通过以上探究,你能得出哪些感悟与认识?
材料一:革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不再称“老爷”、“大人”,而是改称“先生、同志”,男子剪掉辫子,女子不再缠足。从前颓废的青年向亲人表示“中国革命成功了,我要做一个新中国的新人。
材料二:2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在隆重举行,习近平主席发表讲话指出:五四运动以来的100年,足中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族。
材料三:菲律宾华侨青年王维真,1938年回国,1939年6月到延安。下面王唯真的父亲写给他的信,原文如下:
这是个大时代,你要踏上民族解放战争的最前线,我当然要助你完成志愿,绝不能因吾舐犊之爱而淹没了我们的民族意识。别了,真儿!但愿你虚心学习,勿忘我平时所教训你的:“有恒七分,达观三分”,锻炼你的体魄,充实你的学问,造就一个强健而有智慧的现代青年,来为新中国而努力奋斗!
中华民国二十八年六月四日写于香港旅次王增宁
(1)材料一的青年认为“中国革命成功了”,他的理由是什么?与他同时代的另一部分青年认为“中国革命失败了”,他们的理由又是什么?
(2)根据材料二分析,针对“领土不争国家必亡”的民族危机,一百年前的青年学生们喊出了哪些口号?五四运动点起的爱国救亡“火种”是怎样“从星星之火渐成燎原之势”的?
(3)家书中提到的“民族解放战争”是哪场战争?结合时代背景谈谈这封家书表达了怎样的思想情感?这场战争最终获得了胜利,请根据所学知识回答胜利的历史意义。
材料一 在一个政党、国家、民族的发展历程中,总会发生影响深远的重大事件,成为这个政党、国家、民族的集体记忆。对有着百年历史的中国共产党来说,这些重大事件、集体记忆,就是百年党史这部“丰富生动的教科书”的点睛之处和关键历史节点。
——摘编自李颖《文献中的百年党史》
(1)材料一中的图反映了“百年党史足迹”中几个重要的历史节点,请将①②③处的内容补充完整,并任选一个节点加以简介。(要求:必须包含时间、内容和意义)材料二
①照片 | ②纪念馆 | ③专著 |
北伐誓师大会 | 古田会议纪念馆 | 《论持久战》 |
续表
④文物 | ⑤歌曲 | ⑥诗歌 | |
三大战役电报手稿 | 七律·人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老, 人间正道是沧桑。 | ||
(2)请你将上述史料进行分类整理(填写序号),并概括民主革命阶段中国共产党的主要历史任务。
主题一从国共合作到国共对立 史料: | 主题二中华民族的抗日战争 史料: | 主题三人民解放战争 史料: |
中国共产党的主要历史任务: |
材料三 在革命、建设、改革各个历史时期,党团结带领全国各族人民不断丰富和发展民族精神,赋予其更为丰富的时代内涵。在一百多年的奋斗中,我们形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,井冈山精神、长征精神、延安精神……
——摘编自高翔《赓续民族精神的伟大时代》(《人民日报》2023年2月17日)
(3)根据材料三并结合所学知识,请从材料三中任选一种精神,结合相关史实阐释其历史内涵。