材料一 北方吹来十月的风，惊醒我们苦弟兄，无产阶级快起来，联合农民去进攻，红旗一举千里明，铁锤一举山河动，中国诞生共产党，燎原星火满天红。
——《东方红》之《北方吹来十月的风》
材料二 团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强，向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡。
——《东方红》之《团结就是力量》1943年
材料三：解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀，共产党的恩情说不完。呀呼嗨嗨伊咳呀嗨，呀呼嗨呼嗨，呀呼嗨嗨嗨，呀呼嗨嗨伊咳呀嗨。
——《东方红》之《解放区的天》
（1）材料一中“十月的风”为中国吹来了什么思想？它对中国共产党的诞生产生了怎样的影响？
（2）材料二中我们是如何“团结”，取得了抗日战争的胜利？
（3）材料三中中国共产党对解放区的土地政策进行了怎样的调整？
（4）今天，当我们深情回望中国共产党走过的百年历程，你有何感悟？
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材料一：
图1 图2 中共一大上海会址
材料二：长征途中，党中央召开的一次重要会议，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是我们党历史上一个生死攸关的转折点。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册教材
材料三：
| 会议名称 | A |
| 时间 | 1945年4月 |
| 地点 | 延安 |
| 意义 | 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向 |
(1)材料一中图1内容反映的是哪场运动的口号？这场运动对中国革命进程的影响是什么？
(2)根据材料一中图2的图文资料，说出此次会议的召开有什么意义？今年（2021年）是这次会议召开多少周年？
(3)材料二中“党中央召开的一次重要会议”确立了以谁为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位？
(4)将材料三表格中A处的内容补充完整。
(5)结合上述材料及所学，谈谈你对中国共产党的认识。
材料一 依照学术界的通行理解，五四运动有广、狭之分。狭义的五四运动指1919年因山东问题而引发的爱国热潮；广义的五四运动则指1919年前后长达十余年的新文化运动，其内涵与外延都相当广泛，前后期的变化也明显。
——摘编自马勇《重寻近代中国》等
材料二 以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命，如今……上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才是真正的惊天动地、无坚不摧的。
——《吴玉章回忆录》
材料三 中国共产党第一次全国代表大会内容简表
| 项目 | 内容 |
| 奋斗目标 | 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 |
| 中心工作 | A____________ |
| 成立领导机构 | 成立党的中央领导机构中央局，B_____当选为中央局书记 |
(2)图中漫画反映的事件是？该事件在中国民主革命进程中有怎样的地位？材料二“在人民群众中所蕴藏的力量”在该事件中体现在哪个阶级的身上？
(3)请将上表中的A、B处填写完整。该次会议的召开具有怎样的意义？
(4)根据所学图二反映的事件与中共的成立又存在什么关系？
材料一：毛泽东在《论人民民主专政》中写道：“中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现，多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。”
——摘自郭晔旻《敢问路在何方？民初十年的彷徨》
材料二：中国的特点是：在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫，因此……在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占领城市后取乡村，而是走相反的路。
——毛泽东《战争和战略问题》
材料三：1949年至1978年，是新中国进行社会主义革命和社会主义建设的历史时期。这一时期形成了新中国的政治制度体系和经济基础，调动了各方面建设社会主义的积极性，为后来的改革开放奠定了基本前提。
这场新的革命，是在过去革命取得成功和社会主义建设取得巨大成就的基础上进行的，……它不是要改变我们社会主义制度的性质，而是社会主义制度的自我完善和发展。它也不是原有经济体制的细枝末节的修补，而是经济体制的根本性变革。
——摘自《改革开放40年辉煌成就与基本经验》
请回答：
(1)根据材料一和所学知识，列举一则1912-1921年“国家的情况一天一天坏”的史实。民国十年哪一重大事件的发生使中国革命的面貌从此焕然一新？
(2)根据材料二，分析近代中国的历史任务和共产党在斗争中形成的“相反的路”的内涵。在近代中国反抗帝国主义压迫第一次取得完全胜利的斗争中，中国共产党起了怎样的伟大作用？
(3)根据材料三并结合所学知识，分别指出“新中国政治制度体系”的内容（1个即可）和我国社会主义经济制度建立的途径。请写出“新的革命”开始的标志及变革后农村经济体制的名称。
(4)综合上述材料，谈谈你对中国共产党领导中国革命和建设历程的认识。
枪声骤响鬼神惊，破碎江山起救兵，几点星光千里火，一条赣水五旗城。
滕王阁上云霞暗，纪念碑前日月明，紧握长缨天地稳，任它虎豹露狰狞。
(1)这古诗赞颂起义行什么重要意义？
小刘同学利用双休日参观了农民将军甘祖昌的故居，发现是这样介绍甘祖昌将军的：
甘祖昌（1905年3月23日—1986年3月28日），中国人民解放军少将军衔，江西省莲花县人，被称为“将军农民”。1926年参加村农民协会，1927年入中国共产党，翌年参军。在革命生涯中，历任湘赣军区红军兵工厂副科长……全面抗战时任第三五九旅供给部军需科科长……解放战争时任第一野战军二军后勤部部长等职……中华人民共和国成立后，甘祖昌历任新疆军区后勤部副部长兼供给处处长，兼财务处处长，新疆军区后勤部部长。1957年，甘祖昌在辞去新疆军区后勤部部长的职务后，带着家人回到阔别20多年的家乡，从此开始了29年的“农民生涯”。
(2)请分别写出甘祖昌参军时、在第三五九旅时、第一野战军时党领导下的人民军队的名称。
材料一：2005年4月29日15时，人民大会堂北大厅.中国共产党总书记胡锦涛与中国国民党主席连战的手紧握在一起，随后，双方进行了会谈，这是60年来中国共产党和中国国民党的主要领导人的首次历史性会谈.两党希望这次会谈的成果，有助于增进两岸人民的福祉，开辟两岸关系新的前景。
——摘自2005年4月30日《人民日报》
材料二：海峡两岸经贸、人员往来统计表
| 年份 | 贸易总额（亿美元） | 台湾来大陆（人次） | 大陆居民赴台（人次） |
| 1978 | 0.46 | ||
| 2001 | 323.4 | 3440306 | 122189 |
| 2004 | 783.3 | 3685350 | 144526 |
材料三：统一是全国人民的希望，能够统一，全国人民便幸福；不能统一便受其害。
——孙中山
（1）国共两次合作分别是什么时候？合作开始的标志分别是什么？写出两次合作的主要成果。
（2）孙中山是我国伟大的革命先行者，他的主要历史功绩是什么？
（3）依据材料一、二、三，并结合所学知识，谈谈你对两岸关系发展趋势的认识。
统一战线是中国革命胜利的法宝之一。
材料一 他（孙中山）说：“我们对于共产主义，不但不能说是和民生主义相冲突，并且是个好朋友……国民党正在堕落中死亡，因此要救活它就需要新血液。”
——宋庆龄《儒教与现代中国》
材料二 庐山蒋委员长钧鉴：日寇进攻卢沟桥，实行其武装夺取华北之已定步骤……红军将士愿在委员长领导之下为国家效命，与敌周旋，以达保地卫国之目的。
——毛泽东、朱德、周恩来等9人联名电报（1937年7月8日）
材料三 统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。
——《共产党人》发刊词
(1)材料一体现了孙中山的哪一政策主张？该政策是怎样得到确立的？
(2)例举共产党实现上述承诺的一项史实。
(3)联系材料一二，论证“统一战线是战胜敌人的武器”。（要求史论结合，论证严密）
材料一 解放战争时期，解放区老百姓高呼的口号有“前方打老蒋，后方挖蒋根”，“支援大反攻，参加胜利军，打倒蒋介石，拔掉老祸根”。
材料二 文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节，在西柏坡的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得!”
材料三 人民解放军强渡长江，促使了“一个城市的解放一个政权的垮台”。
(1)材料中“挖蒋根”是指当时什么历史史实?
(2)材料一中的内容在当时有什么战略意义?
(3)材料二中毛泽东为什么说三大战役“值得”?
(4)材料三反映了解放战争时期哪次战役?
材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。
——摘编自《天朝田亩制度》
（1）材料一中的土地纲领是在哪一历史事件中颁布的？这一土地纲领的分配方式有什么特点？
材料二 兄弟所最信的民生主义是定地价的法。比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。
——孙中山《三民主义与中国前途》
（2）结合所学知识指出民生主义在同盟会纲领中是如何表述的。据材料二概括，孙中山实现民生主义的具体方法。
材料三 1947年，中国共产党颁布的《中国土地法大纲》规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实现耕者有其田的土地制度。”一年后，解放区有一亿多农民获得了土地。翻身后的农民积极参军，支援前线。
——摘编自《复兴之路》
（3）据材料三指出，解放区土地改革的目标。解放区的土地改革为哪场战争的迅速胜利提供了可靠保障？
（4）综合上述材料指出，近代不同阶级提出的土地纲领有何共同之处？
材料一 1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定建立一个训练军官的军事学校……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的；从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
(1)根据材料和所学知识，指出两党所建立的军校名称？指出北伐战争的目的。
材料二 如图
(2)材料二反映了什么历史事件？该事变发动的时间是哪一年？说出其和平解决的历史意义？
材料三 “……卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链，南京被改作靶场/划为占领者的猎区。”
——张志民《以卢沟桥的名义》
(3)材料三中的卢沟桥是在哪一年“被绑架”的？卢沟桥事变标志着什么？
材料四 如图
(4)依据材料四，分析抗日战争胜利的原因。
材料五 昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。
——重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》（1945年8月29日）
(5)材料五反映了什么历史事件？
(6)20世纪40年代后期，国共两党再次内战，这次战争全面爆发的标志性事件是什么？
材料六 在一年的过程中，解放区数千万农民获得了以前属于日本人、反动地主和汉奸的土地。中国共产党现在又公布了新的“中国土地法大纲”……这种改革和其他改革已经将解放军攻势所及的地区的数百万农民吸收引进人民解放军的阵营，国民党后方的成千万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和政权。
——《人民日报》1948年1月8日
(7)依据材料六，说一说这种解放区的土地改革对解放战争的胜利起到什么作用？
(8)通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？
