【推荐1】近代以来，中国的对外开放经历了从被迫开放到主动开放的过程。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一



材料二：当今世界，无论什么国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中。1978年到2013年，中国对世界经济的贡献率从2. 3％上升到近30％。2015年3月，中国政府发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，“一带一路”建设启动。通过“一带一路”，中国将以更加积极的姿态走向世界。
（1）结合材料一和所学知识，简述开放通商口岸的历史背景及该背景对中国社会带来的影响。
（2）根据材料二和所学知识，简述中国提出“一带一路”战略的背景。根据两则材料，谈谈两种“开放”给我们的启示。

【推荐2】阅读下列材料， 回答问题：

材料一：1980-2016年深圳市生产总值统计表。（单位：亿元）

材料二：从新中国成立后到改革开放前的这段历史，是中国共产党领导全国人民艰辛探索适合中国国情的社会主义道路的时期……。虽然经历了曲折， 但从总体上看， 我国在工业、农业、科技、国防、外交文化教育等方面取得了巨大成就。这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义， 为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。

材料三：改革开放40多年来， 中国社会主义现代化建设取得历史性成就。2018年中国经济总量突破90万亿元， 对全球经济增长的贡献率接近30%.高铁总里程达到2.9万千米， 高速公路里程突破14万千米， 居世界第一。以“复兴号”为代表的新一代高铁技术、特高压输变电技术、"神威·太湖之光”超级计算机、“蛟龙号”载人深潜器、载人航天和探月工程、国产民用大飞机C919等， 都展示了中国自主研发和制造的实力。科技创新能力持续提升。外交方面， 中国遵循和平发展理念， 全方位开展对外交往， 积极参与国际事务， 形成面向未来、放眼全球的中国特色大国外交， 为全球治理体系的改革与完善贡献中国方案。国家综合国力不断提升和国际影响力不断扩大， 充分说明了中国特色社会主义制度的优越性。

----人民教育出版社《中外历史纲要(上)》2019年8月第1版

材料四：中国在对外开放中展现大国担当。从引进来到走出去，从建设经济特区到共建“一带一路”，进一步扩大开放的目的是聚焦互联互通，深化务实合作，携手应对人类面临的各种风险挑战，实现互利共赢、共同发展。

（1）根据材料一分析，1980-2016年，深圳生产总值呈现怎样的变化趋势？根据材料一及所学知识，指出这一趋势出现的最主要原因？
（2）根据材料二，说明从新中国成立后到改革开放前， 我国社会主义建设成就对于新的历史时期开创中国特色社会主义道路有何重要意义？
（3）根据材料三，概括改革开放40多年来， 中国社会主义现代化建设取得的历史性成就？
（4）根据材料四指出我国对外开放的新变化？
（5）建国70多年来，我国不断改革和发展生产力， 始终坚持中国特色社会主义道路并能够取得巨大成就，其根本原因是什么？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：

(1)根据材料一，概括中国对外输出的内容。(不得照抄材料)根据材料，分析宋元时期中外交流的特点；

材料二：

(2)材料二中图一、图二表明中国近代和现代两个时期对外开放格局有何明显不同？简要分析造成这种不同的原因；

材料三：2021年中国对外开放的部分数据

利用外资协议	16 377项	协议金额785.1亿美元(实际利用外资366.63亿美元)
批准外商投资企业	1.6万多个	外商协议投资280多亿美元
引进技术合同	3 530项	总金额205.5亿美元(其中用于改造我国现有企业技术项目2万多个)
进出口总额	1 028亿美元	在国际进出口贸易中的地位由1978年的第32位，上升到第16位

——摘编自张岂之主编《中国历史新编·中华人民共和国史》

(3)根据材料三，归纳这一时期中国对外开放的内容，并结合所学知识分析其影响。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   一个民族要崛起，需要三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变

——《大国崛起的文化准备》

材料二   它是第一个迈进现代社会的国家，此时的它，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，在各种合力下，成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊

——《大国崛起》解说词

材料三   它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先例，有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是，土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权，南北不同经济体制之间的矛盾并未解决。美国的联邦制度和民主制度仍有待完善。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料四   拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽

——北师大版九年级《历史》上册

（1）依据材料一，举出近代以来影响人心改变的一个重要运动？
（2）材料二中的“它”指谁？“它”在生产领域的变革是什么？材料中“一种崭新的生产方式”指的是什么？
（3）材料三中的“它”指什么？结合所学写出它在世界史上的地位？
（4）材料四中，拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么？这个“永垂不朽”起到什么作用？
（5）综合上述材料谈谈一个国家的崛起需要哪些条件？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题

材料一：工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。18世纪60年代开始的工业革命，极大地推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。

——摘编自部编《中国历史》九年级上册

材料二：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。

——摘编自部编《中国历史》九年级下册

材料三：第二次世界大战后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。20世纪90年代以后，美国出现了“新经济”，促进了美国经济的进一步发展。

——摘编自部编《中国历史》九年级下册

(1)材料一中提到的工业革命最先在哪一国家开始？它把人类带入什么时代？
(2)根据材料二并结合所学，请你列举三例“极大地改善了人们的生活”的科技成果。
(3)材料三中“新经济”的特征是什么？

【推荐3】一个国家和民族的进步与强大离不开创新。阅读下列材料

材料一   “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”

——莎士比亚《哈姆雷特》

材料二   “光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程度地发挥创造能力。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料三   在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。

——摘编自【英】波斯坦等《剑桥欧洲经济史》

材料四   1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。如图是耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其它国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

(1)结合所学知识写出一例莎士比亚的代表作品并指出作品反映的思潮？
(2)结合所学知识指出，英国通过《权利法案》确立了什么政治制度？这一制度确立的标志是什么？据材料二指出，这一制度的建立对英国工业革命有何影响？
(3)据材料三并结合所学知识指出，英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化？
(4)据材料四指出，博览会上英国的展品与其他国家有什么不同？结合所学知识分析英国的展品不同于其他国家的主要原因？本次博览会表明英国获得了怎样的世界地位？
(5)综上所述，英国走向富强对你有什么启示？

【推荐1】19世纪中后期，美国、俄国、日本相继崛起，,探究他们的崛起,总结他们的成功经验,对实现中华民族的伟大复兴有着重要的借鉴意义,阅读下列材料,回答问题.

材料一：按照大久保利通的殖产兴业计划，政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂，……。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。

——《大国崛起》解说词

材料二：俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

材料三:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大的发展,并以电灯、打字机、电话及三样革命性进展

——电、汽车和飞机改变了世界.

（1）根据材料一，概括指出日本学习西方突出表现在哪些方面？
（2）领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？（答出两点即可）
（3）根据材料三并结合所学知识回答,指出美国“革命性进展”发生在哪一次科技革命期间？美国在这次科技革命期间能得到迅速发展的政治条件是什么?
（4）上述三国崛起的经验,对我国的伟大复兴有何启示?

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的津碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。

材料二   ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军亨和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——以上两则材料均摘自杰里齐格勒（新全球史）（第三版）下

材料三   1862年9月，林肯说：“但如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”

——整编于道客巴巴网

（1）材料一中“这种制度”指什么？材料一中“社会改革”是俄国历史上的什么事件？“使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型”主要指该事件起到什么作用？但是，俄国发展依然缓慢，你认为主要原因是什么？
（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
（3）据材料三指出林肯采取了什么措施？“解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西”是指该措施起到什么作用？
（4）请归纳以上材料涉及的历史事件反映的主题

【推荐3】阅读下列材料，回答问题

材料一：美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个进行资产阶级革命的国家，但到了19世纪末工业总产值居世界第一。

——摘自《大国崛起》

材料二：近现代历史中的日本，在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，令世界为之震惊，也值得世人认真思考和深入研究。

——摘自《大国崛起》

(1)据所学知识分析，美利坚合众国在18、19世纪通过两次资产阶级革命，为资本主义发展扫清的最大障碍分别是什么？
(2)据材料二和所学知识分析，为摆脱危机，日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的发展？
(3)由上述美、日国家发展的历程，并结合我们中国复兴的情况，说说国家要复兴、要发展，要做好哪些工作？