材料一2016年，俄媒报道，“列瓦达中心”进行了社会调查，俄罗斯历史上最受欢迎的领导人有三位：斯大林、勃列日涅夫和普京。同时，对这些领导人的正面评价在逐年增长……三个最不受欢迎的领导人是戈尔巴乔夫、叶利钦和赫鲁晓夫。
材料二
(1)分析材料一，并结合所学知识，写出斯大林“最受欢迎”的历史依据（写2个）。可以看出，“最受欢迎的领导人”有什么样的特点？
(2)你认为俄罗斯人民“最不欢迎”戈尔巴乔夫的原因是什么？
(3)分析材料二，并结合所学知识，在两个方框中填上合适的内容。
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材料一：
| 时间 | 内容 | 影响 |
| 17世纪末 | 政治上，设立参政院，掌管国家行政事务；经济上，引进西方技术和人才，实行重商主义政策；军事上，实行义务兵役制，建立常备军和海军，开办炮兵学校和海军学校。 | ① |
| 1861年 | 农奴获得人身自由，地主不得买卖农奴。农奴可以② 方式获得一块份地，农奴可以自由选择职业。 | 俄国走上资本主义的发展道路。 |
材料二：俄国在其发展的历史上遭遇到一系列的矛盾……1914年俄国陷入战争泥潭……1917年11月7日，震动世界的革命爆发。
——摘自网络材料
材料三：1991年12月25日19点38分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。
——《大国崛起》解说词
（1）表格中的17世纪末和1861年分别发生了哪一历史事件？
（2）把表格①②处内容补充完整。
（3）写出材料二中“震动世界的革命”的名称及其意义。
（4）材料三中“克里姆林宫的红旗悄然落下”指的是什么事件？
（5）结合世界上大国崛起的现象，请你谈谈对实现中华民族伟大复兴的启示。
材料一：下表
1919年，战胜国领导人在巴黎召开和会，考虑重划欧洲地图的时候，他们防范苏俄，已经把苏俄视为敌人。 ——《地狱之行：1914—1949》 | 在战时外交的赛局里，哪个玩家在战场上投入最多部队作战，讲话自然就最大声。由于红军节节胜利，因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。 ——《雅尔送：改变世界格局的八天》 |
材料二：数十年的核军备竞赛，以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”，使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和地理领域，形成了显著的美国霸权。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
材料三：“所有的大国都试图建立将合自己利益的世界秩序，它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。20世纪90年代的历史教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。”
——（摘编自《大国崛起》解说词）
(1)根据材料一和所学知识，分析苏俄（苏联）在两次国际会议中的境遇不同的原因。
(2)根据材料二，概括美苏冷战的影响。
(3)材料三中“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”指的是哪一历史事件？这一事件给世界带来什么后果？
(4)根据以上材料和问题，概括世界格局的变动与国家发展之间的关系。
材料一俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力。
材料二1868 年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。
材料三前美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变”。正是一次次面对危机，它都能及时采取应对策略走出困境。
材料四有人这样描写苏联-位领导人：“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。
回答下列问题
（1）材料一中进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件。
（2）材料二中的这场改革史称什么？其改革措施带有资本主义性质的内容是什么？
（3）材料三中美国在20世纪30年代“懂得改变"的成功范例是什么？其特点是什么？
（4）材料四所描写的领导人应是谁？他的改革导致最直接的结果是什么？
（5）以上各国发展中的改革给了我们哪些启示？
