材料一:童年的孙中山喜听太平天国的故事，崇拜洪秀全；少年孙中山先后赴檀香山、香港等地，曾就读于教会学校、西医学院，仰慕西方文明，立志“改良祖国，拯救同群”；毕业后他先后在澳门和广州等地行医。通过行医实践，孙中山认识到“医国”比“医人”更重要，便“借医术为入世之媒”，联络有志改造中国的仁人志士，寻求救国的途径。1894年上书李鸿章提出改良建议失败后，认识到必须颠覆满洲政府。
——摘编自统编教材《中国历史》
(1)依据材料一，归纳推动孙中山走上革命道路的主要因素。
材料二:在初次举行起义失败后，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子”，庚子（1900年）失败之后，“有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。
（摘编自《孙中山自述》
材料三:20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会。1906～1910年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。
——摘编自统编教材《中国历史》
(2)据材料二，指出当时人们对革命党人的态度发生了怎样的变化。依据材料二、三，分析革命形势高涨的原因。
材料四:曾几何时，已为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协，实间接与帝国主义相调和，遂为革命第一次失败之根源。夫当时代表反革命的专制阶级者，实为袁世凯，其所挟持之势力，初非甚强，而革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也……夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级，如武人，官僚辈，皆依附之以求生存，而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言!
——摘编自孙中山《中国国民党一大宣言》（1924年1月）
(3)依据材料四，概括孙中山认为辛亥革命失败的原因有哪些?
(4)综合以上材料、问题和所学，你能感受到孙中山的什么精神?
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【梦想要成真，首先梦想须顺应时代潮流】
材料一 李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器广。”
(1)材料一中以李鸿章等人为代表的地主阶级主张向西方学习什么？
材料二 9月28日，慈禧太后下诏，将谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁6人押赴菜市口开刀问斩，命军机大臣刚毅监斩。这6人即后人所说的“戊戌六君子”。清朝政府随即又罢免数十名支持维新派的官员，除京师大学堂外，全部新政均被废除，戊戌变法宣告失败。
(2)材料二中资产阶级维新派希望改革让中国走上富强的道路，最后失败了。短暂的变法起到什么作用？
【梦想要成真，还须高瞻远瞩的智慧】
材料三 孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
(3)材料三中孙中山先生把“民族革命、政治革命、社会革命”概括为什么思想？
材料四 1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认定要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性。他们以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。
——摘自人教版《中国历史》八年级上册
(4)根据材料四，新文化运动高举的两面大旗是什么？
材料五 1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。
——人教版《中国历史》八年级上册
(5)根据材料五，新文化运动后期与前期在思想传播上最大的不同是什么？
材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。
——雷颐《取静集》《走向革命：细说晚清七十年》
材料二 颠覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。
材料三 110年前，以……为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命……近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛探索。
——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
(1)材料一中“新的救国之道”是在什么运动中实践的？该运动的序幕是什么？
(2)材料二中的“文”是谁？请一句话概括他在中国近代史上的地位。他领导“颠覆满洲专制政府”的历史事件的指导思想是什么？
(3)请根据材料三并结合所学知识，谈谈辛亥革命的历史意义？
图一 图二
(1)①图一是什么事件的描述？②图二是谁提出的政治纲领？它最终被概括为什么？成为什么革命的指导思想？
材料一：民族主义的基本内容是“驱除鞑虏，恢复中华，”即推翻以满洲贵州为首的腐朽卖国的清政府，建立统一的民族国家。
材料二：惟是兄弟曾听见人说，民族主义是要尽灭满洲民族
(2)①根据材料一概括指出民族主义的矛头是指向谁？其革命的目标是什么？②综合上述材料及结合所学知识指出民族主义是哪一党派的政治纲领中的一条？该革命纲领有没有局限性？是什么？
材料一 如表是中国近代化的探索的一部分
| 类别 | 经济上 | 政治上 | 思想文化上 | |
| 主题 | 洋务运动 | A | 辛亥革命 | 新文化运动 |
| 时间 | 19世纪60~90年代 | 1898 | 1911年 | 1915年 |
| 口号 | “自强”“求富” | 变法图强 | 三民主义 | B |
| 代表人物 | 奕䜣、李鸿章、曾国藩、张之洞 | 康有为、梁启超 | 孙中山 | 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 |
材料二 “它”树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》
材料三 新文化运动既是一场思想启蒙运动，也是近代以来中国现代化运动的一个意义深远的历史转折点。在新文化运动中，一批具有现代思想意识的先进知识分子，从文化现代化和政治革新的视角重新思考国家社会问题，寻求挽救民族危亡和实现中国现代化的新路径。
——周建超《新文化运动与中国现代化道路的新选择》
(1)请指出材料一中的A具体指哪一场运动？请将B补充完整。
(2)根据材料二并结合所学知识分析，“废除了绝对的不受任何限制的最高权力”指的是什么？“革命党人将权力关进牢笼”又是通过什么途径进行的？
(3)根据上述材料及所学知识，归纳中国近代化的探索历程中，中国向西方学习的内容经历了哪些变化？
【推荐2】阅读下列材料，回答问题：
材料一 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。
——李鸿章
材料二 试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？
——“明定国是”诏书
材料三 颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。
——孙中山就职誓词
（1）材料一是李鸿章对什么运动的反思？这场运动破产的标志是什么？
（2）材料二是光绪皇帝颁布的诏书，为此开展了什么运动？这场运动失败了，但唯一保留了一项新政措施是什么
（3）材料三孙中山为“颠覆满清专制政府”领导开展了什么运动？有着什么历史功绩？（功绩必须）
材料一 从辛亥革命到五四运动是一个历史转型期……由此产生的不同历史现象的交叉,开始了近代中国新陈代谢的最后三十年过程。在这个过程里，各种各样的历史人物曾以自己的认识活动和实践活动表达了自己的选择。
材料二 最初的中国共产党人认为中国革命与俄国一样，无产阶级要实行大罢工。1927年大革命失败后，毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得的”的论断，由此，共产党人走上了武装革命的道路。但这时中国共产党开展了一系列城市暴动，都先后失败。毛泽东认为有必要实行不同于俄国革命的模式，进行游击战争和武装割据的方式。
——摘编自杨奎松《马克思主义中国化的历史进程》
材料三 毛泽东早在新民主主义革命的初期就深刻阐明了统一战线的重要地位与作用，指出，中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。28年的民主革命历史再一次证明了这一点。
——摘编自王德华、侯远长主编《中国统战论纲》
材料四 中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合……才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。实践没有止境，理论创新也没有止境。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。……从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
(1)指出材料一湖北军政府的成立与哪一起义相关？根据材料一并结合所学，指出五四运动完成的“历史转型”。
(2)依据材料二，概括中国共产党革命道路的发展变化。结合所学知识，从A、B、C、D中任选其一，对该时间段中国共产党党员数量的变化作出合理解释，并简要说明该时段中国共产党人从革命实践中汲取的成功经验或失败教训。
(3)材料三中，毛泽东指出了“统一战线”在新民主主义革命中的重要地位与作用，请结合史实加以说明。图片中两次战役在抗日战争中的共同作用是什么？
(4)图三和图四场景见证了中国共产党开启新征程的重大历史时刻。请分别简述其“新”在哪里？“从现在起，党的新使命是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，在新时代为“实现中华民族伟大复兴的中国梦”中国人应如何“继续奋斗”？
