材料一 归类整理
历史事件 | 主要代表人物 | 观点、目标 | 主题词 |
A | 李鸿章、曾国藩 | 师夷长技以自强 | 开近代探索之先 |
戊戌变法 | 康有为、梁启超等 | B | 圆救亡图存之梦 |
辛亥革命 | C | 推翻清朝统治,建立资产阶级共和国 | 创民主共和之国 |
D | 陈独秀 | 民主、科学 | 开思想解放之门 |
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出上表中英文字母处的内容。 请你给上表内容归纳一个学习主题。
材料二 史料分析
尽管洋务派创办民用企业的原意,并非为了发展中国的资本主义……但是这些企业终究意味着中国古老的大地上已出现了新兴的生产方式。洋务派通过创办民用企业引进西方资本主义生产技术,利用部分私人资本生产产品,也起了开风气的作用。
——摘编自陈旭麓《近代中国八十年》
(2)据材料二并结合所学知识,概括洋务派创办民用企业对中国近代社会发展产生的历史作用。
材料三 维新党的计划太轻率了,太危险了,每个步骤都需要一位强者的勇气。皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”---他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月内都填塞给它吃了
——马士《中华帝国对外关系史》
(3)文中的皇帝是谁? 据材料概括指出这场运动失败的原因。
(4)唯物观点:综上所述,概述近代先进的中国人向西方学习经历的变化过程。
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材料一 至恭亲王奕䜣等请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务。不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
材料二 轮船招商局开张之初只有轮船3艘,后来发展到30多艘,其经营的国内外运一举办……大清国有了些许新的输业务。不但打破了外国轮船公司在中国的垄断地位,还一度兼并了美国旗昌轮船公司。张之洞创办的湖北织布局投产后,日产棉纱100担,能织原色布、斜纹布、花布等,畅销于鄂、湘、川等省,还远销国外。织布局开织后,江汉关进口洋布每年减少了十万多匹。
材料三 《复兴之路》解说词提到“19世纪60年代……以军事工业为主的近代企业出现了,新式海陆军开始筹建,新式学堂一气象。”
材料四 甲午战败以后,李鸿章伤感地反省:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理,不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破尤可敷衍一时,如一间破屋,由裱糊匠东补西贴。”
(1)结合材料和所学知识回答,洋务运动的根本目的是什么?提出了什么口号?(2)轮船招商局和湖北织布局是洋务派创办的什么工业?起到了怎样的积极作用?
(3)结合材料和所学知识,指出洋务运动在文化教育方面的举措。
(4)根据材料四,分析洋务运动失败的原因是什么。
材料一:1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订条约,中国开始卷入世界资本主义的洪流中。
材料二:两次鸦片战争中国均战败,显示了洋枪洋炮的厉害和西方科学技术的先进。在联合外国人镇压太平天国的过程中,清朝统治集团中一些人进一步认识到,要镇压人民起义,抵御外国侵略以维护清朝统治,就必须学习西方的先进军事技术。
材料三:慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零,欣然回电李鸿章:“……所有十二条大纲,立即照允”,并表示要“尽中华之物力,结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下。
(1)联系所学知识回答清政府与西方列强之间进行的第一次较量,是指哪一场战争?材料一签订的条约是哪个?材料三中让慈禧对列强“感激涕零”并欣然同意签署的条约是哪个?
(2)材料二中“为维护清朝统治”,统治阶级开展的一场自救运动是什么运动?你是如何评价它的 ?
(3)材料一、材料三涉及的两个条约分别使中国社会性质发生了怎样的变化?
近代列强侵华给中华民族带来了苦难,中国人民积极寻求摆脱苦难的答案。阅读材料,回答问题。
材料一 对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
(1)材料一中,“这场战争”是指什么?“界碑”的含义是什么?
材料二 在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,……重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二概括指出,作者怎样评价西方列强侵华的影响?
材料三 不平等条约的这一个世纪对她来说特别残酷,中国……渴望付出双倍的努力,毫不停息地向前进,并获取新的资源,比如俄文版的马克思列宁主义宝鉴。
——布罗代尔《文明史纲》
(3)据材料三指出, “这一个世纪” 中反映中国“努力”的重大事件有哪些?“获取马克思列宁主义宝鉴”促使中国革命发生了什么变化?
材料一 正如马克思所指出的:“看起来很奇怪的是,鸦片没有起催眠作用,反而起了惊醒作用。”在一批先进分子的启发下,中国人民开始从“天朝上国”的迷梦中惊醒,开始了百年“中国梦”的辛苦求索、艰难追寻。
——《人民日报》社论
材料二 ……下午一时半,十几个学校的学生齐聚天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天,北京各大专学校总罢课……六月三日,北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天,上街,演讲的学生达到五千多人,社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘自金冲及著《二十世纪中国史纲》(第一卷)
材料三 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放具体实践结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特色社会主义才能发展中国!
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话》
(1)根据材料一,结合史实说明,“鸦片没有起到催眠作用,反而起到惊醒作用”,迷梦中惊醒的中国人民先后进行了哪些辛苦求索和艰难追寻?(只要答出重大历史事件即可)
(2)材料二描述的是哪一历史事件?这一事件的核心精神是什么?为什么说这一历史事件是“真正伟大的历史转折点”?
(3)材料三中的“伟大飞跃”得益于哪个伟大实践?从这一“飞跃”中,你得出什么结论?
(4)请你用一句话概括以上三则材料的主题。
材料一 戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝。从戊戌四月二十三日到八月初,变法派辅助光绪推行了百日的维新……推行了不少的新政。其中最要紧的有二件事:第一,以后政府的考试不用八股文,都用政治经济的策论。第二,调整行政机构,裁汰了许多无用的衙门和官职,同时他添了一个农工商总局。
——摘编自蒋延《中国近代史》
材料二 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。
——携自《毛泽东选集》(1956年)
材料三 自1978年开启改革开放进程以来,中国的改革事业已经走过了40年的光岁月。弹指一挥间,40年来中国的经济实力蓬勃发展,综合国力与日俱增……国内生产总值年均增长率达到9.9%,2016年已经达到11.2万亿美元,对外贸易年均增长率达到16.3%,达到了3.7万亿美元。人均国内生产总值已经由大约200美元达到8900美元左右。
——摘编自《华尔街见间名家专栏——改革开放40周年为核心主线(总论篇)
请回答:
(1)根据材料一,概括戊戌变法推行的新政措施。结合所学知识,列举一位变法派的代表人物。这次变法对中国近代社会的发展带来了哪些影响?
(2)材料二描述的是哪一历史事件?结合所学知识,指出在“私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”的过程中,实现和平过渡的创举是什么?这一事件后,我国的社会性质发生了怎样的变化?
(3)根据材料三,概括改革开放40年以来我国取得的成就。结合所学知识,指出我国“开启改革开放”的标志。在改革开放的进程中,我们党逐渐形成了什么理论体系?
(4)综合上述材料,谈谈你从改革推动社会发展中得到的启示。
材料一 设立20个等级的军功爵制度,没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。······全国划为41县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。
(1)材料一涉及的商鞅变法的内容有哪些
材料二 李鸿章说:“中国欲自强,则莫如学西方利器,欲学外国利器,则莫如克制器之器,师其法而不必尽用其人。”
(2)材料二中李鸿章的核心主张是什么?为实现“自强”,洋务派开展了轰轰烈烈的洋务运动,运动前期,洋务派主要是创办了如江南制造总局等近代 工业?
材料三 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选(如下图)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/2/25/1889996374671360/1895460278575104/STEM/595d0a5e6a654330a1174a530db02ce3.png?resizew=388)
(3)材料三反映了康有为的什么“变法”主张?与材料二比,该主张是如何进一步推进中国近代化进程的?变法虽然失败了,但在近代中国教育改革方面迈出了重要的一步,你认为变法在教育方面留下的重要成果是什么?
材料四 文化开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等,借以改造日本封建文化,建立资本主义精神文明的文化运动。教育改革在文明开化运动中占有非常重要的地位。为培养建设资本主义新国家所需要的政治家、科技人才、产业工人和军人,新政府效法西方国家建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系,并努力在全民范围内普及初等教育。
——刘宗绪主编《世界近代史》
(4)根据材料四,概括指出日本民治政府的教育改革所取得的成效。结合所学知识回答,包括教育改革在内的明治维新取得成功的政治前提是什么?
(5)19世纪中后期,上述国家应对“挑战”的结果是失败、日本成功。请结合所学知识,分析中国失败的根源是什么?
材料一:愚以为在今日,又宜鉴诸国,如以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术,不更善之善哉。
——冯桂芬《校邠庐抗议》(1861年)
材料二:如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在还是可以萌发的。
材料三:要帝制不再发生,民主共和可以安稳,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想
——洗刷干净不可。——陈独秀《旧思想与国体问题》
请回答
(1)材料一的这一观点代表了哪一政治派别的主张?他们的根本目的是什么?
(2)材料二中辛亥革命是如何将“这棵大树”砍断的?
(3)材料三中陈独秀等人为了将“国民脑子里所有反对共和的旧思想”“洗刷干净”进行了怎样的斗争?综合上述材料,谈谈你对中国传统文化的看法。
材料一:1894年,朝鲜爆发农民起义,引发日清战争。战争的胜利,使日本国民对大中华文化固有的“赞赏”“崇敬”心理开始崩溃,隐藏在内心的劣等感,迅速向“差别”“轻蔑”的意识逆转。一种新型的近代清国观开始形成,大和民族自身的优越感迅速转变成时代思潮的主流。从此,日本对邻国开始盛气凌人了。
——宗泽亚《明治维新的国度》
材料二:1898年9月,维新变法遭到残酷镇压。在当时外遭帝国主义侵略,内受封建专制压迫的特殊年代,中国人要实现自己的民主、自由和平等的权利,就必须通过革命的手段,推翻腐朽的清朝统治,解除外国侵略者的压迫。孙中山清楚地认识到了这一点,他的思想成为资产阶级民主革命的主要理论来源。
——摘编自《中国近现代史纲要》
(1)材料一中的“日清战争”又称什么战争?由材料可知,这场战争使日本国民心理发生了怎样的变化?这场战争给中国造成了怎样严重的后果?(2)依据材料二,并结合所学知识,分析“维新变法”“革命的手段”的共同点是什么?
材料一:“百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都是以实现政治制度的现代变革为目的的,因而与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。
——摘编自《回顾戊戌重温历史》
材料二:对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被过低估计的,这并不为怪,因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
—林伯渠《荏苒三十年》
(1)根据材料一结合所学知识,列举“百日维新”中维新派两位主要代表人物;并根据材料概述“戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点”主要体现。
(2)根据材料二结合所学知识,简析辛亥革命的历史意义。
(3)分析两则材料,概括材料一、二事件的共同点
材料一:在列强坚船利炮逼迫下,中国陷入屈辱、仿徨与困惑。近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
(1)材料一所述“自救之路”运动中提出的口号是什么?“维新之路”和“共和之路”分别指什么?
材料二:陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。
(2)材料四中“德先生”“赛先生”指的是什么?本次运动的重要阵地有哪些?列举该运动的代表人物两位。
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/28/23ee83cc-ceb7-4310-ab52-2e2e5ab5bfb2.png?resizew=574)
材料二 1926年,李大钊“领导北方党组织争取豫境军人倒吴反奉,组织引导河南农民、工人运动,指导冯玉样、阎锡山部国民军攻豫反奉,为北伐战争胜利作出了重大贡献”,1927年4月,李大创不幸被捕,英勇就义。
——摘编自张守四《北伐战争时期的李大钊与河南》
(1)材料一中李大钊的活动反映了中国近代的哪些重大历史事件?
(2)根据材料一、二结合所学,分析李大钊探索救国救民之路方式的变化及变化的原因。
(3)综上所述,李大钊身上体现了近代知识分子哪些优秀品质?
【推荐3】材料一 韩非在《有度》篇中说:“威不两错,制不二门。”这是韩非借用《管子·明法篇》中的话,即“威势独在于主,则群臣畏惧;威势分于臣,则令不行。故明主之治天下也,威势独在于主,而不与群臣共”。故曰“威不两错”。
(1)材料一提到的韩非,“威不两错”体现了他的政治主张是什么?这一政治主张最早被哪位皇帝采纳并实施?汉武帝把什么学说立为正统思想,为历代王朝所推崇,影响深远?
材料二 在这次思想解放运动……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权,确立资本主义制度,必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁,冲破封建专制主义的束缚,以启迪人们的觉悟,并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘编自《西方文化史》
(2)材料二的这次思想解放运动中,资产阶级用什么先进思想启迪人们的觉悟?近代中国也有一场反对封建礼教的思想解放运动,请写出它的名称。
材料三 法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段,由仅仅为改善生活条件反对个别资本家的经济斗争,发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时,这也表明无产阶级不仅是受压迫和受制削的阶级,而且是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力,要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。
——《世界史·近代史编》(下卷)
(3)阅读材料三并结合所学知识,无产阶级斗争依靠什么科学理论做指导,使社会主义运动蓬勃发展起来?在中华大地上第一次高高举起这一科学理论旗帜的人是谁?
(4)历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请谈谈你的感悟。