【推荐1】阅读下列图片，回答问题。

（1）文物和遗址是我们认知过去的最真实的途径。上面三幅图片所显示的遗址和文物可以使我们获取哪些历史信息？
（2）人类文明在不断的交流融合中发展，请你举出古代人类文明交往的两种形式。

【推荐2】世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富。观察下列图片，探索人类古老的文明。


(1)请写出图1与图2中ABCD四处所代表的古代文明的名称。
(2)图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？
(3)任选上述图片中的某一文明，并对这一文明进行简要说明。（要求：逻辑清晰，叙述完整）

【推荐3】观察下图《大河流域的亚非文明古国》，请将英文字母代号填入图中相对应的方框内。
A.使用象形文字的地区       B.实行种姓制度的国家

【推荐2】下面是一幅关于大河流域的亚非文明古国的地图，观察地图并结合所学知识，完成习题。

(1)填出图中A、B、C、D方框内对应的亚非文明古国的名称，并填出1、2、3、4、5、6方框内对应的孕育这些亚非文明的大河名称。
(2)观察地图，假如一考古队从非洲出发，由西向东去考察亚非文明古国的发源地，其考察的顺序是____________。
①尼罗河流域       ②印度河流域       ③黄河流域、长江流域       ④两河流域
A．①④②③             B．①③④②             C．①②④③             D．③②①④
(3)图中的亚非文明古国在地理分布上有何共同特点？这种特点有何优势？

【推荐3】不同肤色，不同大陆的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明。观察下列图片，结合所学知识，回答问题。
       
                                图一                              图二                                 图三                                          图四
(1)将上述图片按照文明类型进行分类，并写出分类标准
(2)综上探究，谈谈你对不同文明的态度。