【推荐1】阅读下列材料：
材料一：日本和美国历史年代尺
日本：—︱———————︱—————————︱———︱————︱———
1868年               1894年                      1931年   1937年     1945年
美国：—————︱———————————︱————————︱—————
1776年                              1861年                    1933年
材料二：二战后，战败的日本充分利用各种有利因素，使经济迅速恢复发展。经过近30年的努力，日本成为仅次于美国的世界经济大国。
材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
请回答：
（1）材料一年代尺中，1868年日本和1776年美国分别发生了什么重大事件？
（2）结合材料一和材料二，请说出日本在19世纪末发动了什么侵华战争？二战后日本经济发展的特点是什么？
（3）结合材料一和材料三，19世纪60年代美国是如何解决“国内的统一和制度问题”的？20世纪20年代，美国“主导国际体系”的重大事件是什么？
（4）据材料和所学知识分析美日两国在20世纪30年代面对国内危机时分别选择了什么发展道路？

【推荐2】中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化，实现中华民族伟大复兴的历史，阅读下列材料，回答问题

材料一：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……，清国政体是一个明显失败的政体……”

——（1895年）《纽约时报》

材料二：看人说：“1840年，中国开始步入黑暗；1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧。”

材料三：在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路。但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

结合所学知识，回答下列问题：
(1)根据材料一，你认为《纽约时报》是对什么事件的评论？
(2)根据材料二并结合所学知识指出，“1901年，中国陷入无尽的黑暗中”的依据是什么？1911年，“一道闪电划过”指什么事件？为什么说“却依旧黑暗”？
(3)材料三所述的“自救之路”“维新之路”分别指什么？请各自举出一个代表人物？
(4)从“维新之路”的失败中，我们可以得到什么教训？

【推荐1】侵略与抗争是中国近代史的主旋律。阅读下列材料，回答问题。

材料一   1894年 9月，黄海风云突变。几乎不约而同的，美国、法国、英国、德国和俄国的军舰都聚集在这里，等待集体观摩一场影响东亚，乃至整个世界历史进程的殊死搏斗……这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战，交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。

——纪录片《走向海洋》

材料二   1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，他在北京、上海组织强学会，宣传变法维新、救亡图存。1896 年，梁启超在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣传维新思想的重要阵地。

——《历史上重大改革回眸》

材料三   至于中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次“举民运动”（义和团）中见之， 无论欧、美、日本等国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也……故瓜分一事，实     为下策。

——摘自八国联军统帅瓦德西向德国皇帝威廉二世的报告

材料四   首义发生，其远因近因甚多。尤以是年三月黄花岗之役，青年学生壮烈牺牲，已博得全国同情；及同年七月因川省铁路国有风潮，激起遍地怒火。首义前数日，武汉有孙武之制造炸药失慎案，致革命党人名册被搜，清廷按图索骥，有一网打尽之可能。党人为势所逼乃匆促举事，清湖广总督瑞澄仓皇出走，革命党人遂不战而有武昌。

——辛亥革命亲历者张知本口述

(1)根据材料一和所学知识回答，西方列强“集体观摩”的是哪一次战役？概括这场战争带给中国怎样的严重影响？
(2)根据材料二指出维新派的活动目的。并概括活动方式有哪些？
(3)根据材料三并结合所学知识，判断义和团运动的性质。材料中是如何评价义和团运动的？
(4)结合所学知识，指出材料四中的“首义”指的是哪一历史事件？它发生的时间是哪一年？
(5)综合上述材料和问题，谈谈你对“侵略与抗争”的认识。

【推荐2】中华儿女面对外来侵略日渐觉醒，英勇抗争从未停息。阅读材料，回答问题。

材料一   

        
图1：《倭寇图卷》（局部）                                           图2 ：某连环画一个插页                                                              图3：《尼布楚条约》
(1)结合所学知识，判断材料一中的图片所对应的历史事件。（将正确序号填入空格内）
图1：____；图2：____；图3：____。（①雅克萨之战、②戚继光抗倭、③郑成功收复台湾）

材料二   （义和团）用大刀、肉体和联军相搏，虽然被联军打死了几万人，伤亡枕藉，还是前仆后继，其勇锐之气殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道中国还有民族思想，这种民族是不可消灭的。

——摘编自《孙中山选集》

(2)根据材料二，“联军”指的是什么军队？外国人为什么会得出“这种民族是不可消灭的”认识？

材料三   中国共产党坚持动员人民、依靠人民，提出和实施持久战战略总方针和一整套人民战争的战略战术，广泛开展伏击战、破袭战、地雷战、地道战、麻雀战等游击战的战术战法，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导开辟的敌后战场和国民党指挥的正面战场协力合作，形成了共同抗击日本侵略者的战略局面。

——摘编自中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话》

(3)根据材料三，归纳抗日战争胜利的原因。
(4)综合上述材料，指出中国军民在反抗外来侵略时集中体现了什么精神。

【推荐3】近代以来中国人民面对外敌入侵，顽强不屈，奋勇抗争。阅读下列材料，回答问题。

材料一   凡天下田，天下人同耕。……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。

材料二   太平天国运动发展历程示意图

材料三   “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”

——杨昌汝《恭颂左公西行甘棠》

材料四   “东沟海战天如墨，炮震烟迷静拔侧，致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贱。”

材料五   神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。

——《只因鬼子闹中原》揭帖

(1)阅读材料一并结合所学知识，材料一出自哪一文献？
(2)请写出材料二示意图中①代表的历史事件；结合所学知识，说一说太平天国运动的历史意义是什么？
(3)阅读材料三，诗歌歌颂的收复新疆的“大将”是谁？
(4)材料四中“东沟海战”发生在哪场战争中？牺牲的致远舰管带是谁？
(5)材料五涉及的历史事件是什么？该事件的斗争口号是什么？

【推荐2】救亡图存是中国近代史的主旋律。阅读材料，回答问题。

材料一：购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮局，开矿物，可谓之变事矣，未可谓之变政；改官制，变选举，可谓之变政矣，未可谓之变法。日本改定国宪，变法之全体也。

——康有为《日本变政考》卷七按语

材料二：实业在农工商，在大农大工大商。

                                                                        ——张謇《张季子九录》

材料三：中国的革命，当前第一件事就是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占有城市后取乡村，而是走相反的道路。

(1)根据材料一分析康有为评价的是哪一历史事件？他进行的“变”指的是什么运动？
(2)根据材料二，结合教材指出张謇选择的救国道路是什么？他和康有为救国的道路不同但目的相同，请分析他们的目的是什么？他们最终都没有实现自己的目的，主要原因是什么？
(3)根据材料三，并结合教材指出“走相反的道路”的实践是指什么？
(4)从上述材料和分析中你得到什么启示？

【推荐3】 北京大学和清华大学的历史可以说是中国近现代屈辱、抗争和自强史的缩影，北大、清华自诞生起，就担负起了民族复兴的历史使命。阅读下列材料。
材料一 北京大学，初名京师大学堂，在北大校园中有一座金属雕像，石基上摆放着两个螺旋状的大写英文字母D和S，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国·进步·民主·科学”。
材料二 清华大学始建于内忧外患、风雨飘摇的一百年前的1911年，当时它是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校，学校建在惨遭侵略者洗劫过的圆明园附近的清华园。多难兴邦，知耻而后勇，一百年来，清华大学涌现出一大批学术大师、兴国英才和治国栋梁。
请回答：
（1）材料一中“京师大学堂”创办于什么时期？由北大的校风，你能联想到中国近代史上哪两件大事？
（2）材料二中最早洗劫圆明园的侵略者是谁？“庚子赔款”是指哪一条约中规定的赔款？
（3）95年前，青年学生为了捍卫祖国的利益和尊严，掀起了全国反帝反封建的爱国运动，为我们留下了“爱国、进步、民主、科学”的宝贵精神财富。作为新时代的青少年，我们应当如何坚定这种信念？

【推荐2】道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉，关系着国家前途、民族命运和人民幸福，坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答问题。

【探索之路】

材料一   在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变，……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。

——裴钰《改变中国》

(1)请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称。

【革命之路】

材料二

这是一声砸向旧世界的链头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 ——《信念永恒》

嘉兴南湖游船

(2)“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一事件？为什么说它“锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”？

材料三   我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命……，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

——中共十九大报告

(3)材料三中的“正确革命道路”是指什么道路？我国“新民主主义革命”胜利的标志性事件是什么？

【创新之路】

材料四   1992年（中共十四大）明确提出……这一伟大创举，使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段，这也是在中国共产党的领导下人类发展史上的一个创造性的成果。

——《打开中国奇迹的问号》解说词

(4)哪一会议的召开标志着我国改革开放的开端？“伟大创举”是指什么？
(5)通过以上材料，你得出了哪些认识？

【推荐3】截至2022年12月，全国中国共产党党员人数达到9804.1万人，是建设新时代中国特色社会主义事业最强劲的力量。阅读下列材料并回答所提出的问题。

材料一   1921-1933年中国共产党党员人数、成分统计表（部分）

时间		1921年7月	1926年5月	1928年6月	1933年10月
党员总数（人）		50多	11257	4万多	20多万
党员成分所占比例	工人	7.5%	66%10.9%	7.3%
	农民	无	5%	76.6%	80%

材料二   1928-1933年中国共产党党员地区及省市分布表（部分。单位：人）

时间	1928年6月	1930年	1931年	10月1933年
江苏（含上海）	11500	8289	约4000	1300
江西	5640	约40000	15000	97451

材料三   1928-1930年间，毛泽东撰写了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等系列文章，初步阐明了农村包围城市、武装夺取政权的理论，标志着毛泽东思想的初步形成。

——摘编自华东师范大学出版社《高中历史》

(1)材料一中，与1926年5月相比，1928年6月党员成分发生了怎样的变化？结合所学知识，指出导致这种变化的原因。
(2)材料二中1930年与1931年江西省共产党党员数量分别发生了怎样的变化？请选择1930年或1931年其中一个年份，结合所学尝试分析其变化的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识回答，中国共产党得以迅速成长壮大的主要原因是什么？