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(1)图1哪场战争的失败导致这一场景的出现?该条约的签订给中国带来怎样严重的后果?
(2)图2人物是哪场革命的领导人?这场革命推翻了哪个王朝的统治?
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(3)图3、图4反映了日军在侵华战争中的哪一暴行?有多少中国同胞被杀害?
(4)图5为两名男子穿日本军服在南京紫金山一座碉堡拍照(脸部打上了马赛克)。两人头戴军帽,其中一男子手持军刀,另一人拿着带刺刀的步枪,上面绑着日本“武运长久”旗。拍摄地点为中国守军的营连观测所。你觉得这两名男子的做法对吗?为什么?
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材料一:
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材料二:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。
材料三:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作为担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
(1)材料一图片是哪一条约签订时的场景?条约中哪一条款暴露了英国发动这场战争的目的?
(2)材料二出自哪一条约?条约中哪一通商口岸的开放标志着外国的入侵势力深入到中国腹地?它的签订给中国社会造成了怎样的影响?
(3)材料三中条约的签订与清政府哪场战争的失败有关?对中国危害最大的是哪一条款?
(4)结合以上材料,概括说明这些条约的签订给中国社会带来了怎样的影响。
材料一
(1)材料一呈现的历史场景与中国近代史上签订的哪一个不平等条约有关?该条约的签订对近代中国的社会性质产生了怎样的影响?
材料二
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(2)材料二中的漫画反映了新中国成立后70年代外交的新突破,其中两朵梅花上缺少两个外交成就,请你结合所学知识,将其补充完整。
材料三 新的征程上,我们必须高举和平、发展合作、共赢旗帜,奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,推动共建“一带一路”高质量发展,以中国的新发展为世界提供新机遇。
——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
材料四
中国外交部长杨洁褫在2021年安克雷奇中美高层对话中强调:“美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。与中国打交道,就要在相互尊重的基础上进行。”对此,有网友评价说:“世界还是那个世界,中国已不再是那个中国。”
---《中国共产党简史》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出中国长期以来奉行怎样的外交政策?综合上述四则材料,你获得了哪些启示?
材料一:
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材料二:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑,在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。最后把它付诸一炬。
材料三:由于中国人闭关自守、骄傲自满,19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应……
——《全球通史》
(1)材料一图一中“降到谷底”是源于哪个历史事件?这个事件对当时中国社会产生了什么影响?
(2)图二是谁?请说出这场战争中签订的条约名称及内容(2条即可)。
(3)材料二描述的是哪一历史事实?发生在哪次战争中?这场战争给中国带来了哪些危害?
(4)材料三中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些,请举出两例。
(5)针对近代中国这种入侵与反入侵的斗争,你有什么感想和看法?
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(1)图1至图4分别反映了中国近代化探索过程中的四个重大事件,请依次写出这四个事件的名称?
(2)图1中的人物主张向西方学习什么?他们先后提出了什么口号?
(3)图2、图3中的人物主张向西方学习什么?图2和图3人物的政治主张最主要的区别是什么?
(4)图3人物组织成立的中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是什么?他领导资产阶级革命的指导思想是什么?
(5)图4所示刊物的创办者是谁?图4所反映的事件中代表人物主张向西方学习什么?他们标举的两大口号是什么?
(6)从变革内容的角度分析,归纳出中国近代化探索的过程呈现了怎样的特点?
在西方炮火和中国人民不屈的抗争中,近代中国开始了痛苦的社会转型。
材料一:就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折,提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成,鸦片战争的意义就一分不会减。
----摘编自《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》
(1)据材料一,请指出鸦片战争后中国人的历史使命。结合所学知识,请你谈谈文中“转折”的含义。
材料二:20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。各国军队在北京划区驻扎,要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来,还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱,整个中国仿佛都被撕裂。
----摘编自《复兴之路》
(2)据材料二,20世纪的第一年所遭受的“国耻”指的是什么?“中国的心脏插着的是八个国家的旗帜”这一历史现象说明了什么?
材料三:瓦德西说:“中国群众----“尚含有无限蓬勃生气,无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一”;“瓜分一事,是为下策”。
(3)材料三中瓦德西因哪件事发出“尚含有无限蓬勃生气”的感慨?。
材料四:黄花岗起义失败后,以文学社和共进会为主的革命党人决定把目标转向长江流域,准备在以武汉为中心的两湖地区发动一次新的武装起义……起义的胜利,逐步使清朝走向灭亡,……是亚洲和中国走向民主共和的开端,在中国历史中具有里程碑意义。
(4)联系所学知识解读材料四,回答材料描述的什么历史事件?为什么它在中国历史中具有里程碑意义?
材料 对于中国近代史的基本线索,有学者认为从1840起110年的历史,就是西方侵略的冲击,以及中国有识之士为应对冲击开展的抗争和探索。历次侵略战争都对中国造成了严重冲击,在这样的冲击之下中国政治、经济、思想领域发生了变革,即“冲击——反应”模式。
(1)举出近代前期(1840—1919年)“冲击——反应”的相应历史事件三例,并作简要解释(不得照抄本题示例)。
示例:事件:鸦片战争——魏源主张开眼看世界。解释:鸦片战争失败后,思想家魏源等认识到闭关锁国政策的危害和中国的落后,主张学习外国的长处,他编成《海国图志》,主张“师夷长技以制夷”
(2)面对西方侵略的冲击,中国有识之士为应对冲击开展了一系列的抗争活动,请举出该期间两位英雄人物并简要写出其事迹。
(3)你从材料中描述的这段历史中得到了怎样的认识?
【推荐1】下面的是我国的两座著名纪念馆图片,仔细观察图片回答下列问题:
(1)请你判断图甲和图乙分别是哪一纪念馆的图片,并说明你判断的依据。
(2)简要叙述与两个纪念馆相关的历史事件的大体经过。
(3)我国设立以上两个纪念馆的目的是什么?
材料一:麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来
闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。
材料二:1936年12月12日,张学良、杨虎城发动“兵谏”扣押蒋介石。西安事变发生后,中国共产党主张和平解决……
材料三:外侮日深,国家益趋危殆……国民今日皆已深切感觉存则俱存,亡则俱亡之意义……此次中国共产党发表之宣言,即为民族意识胜过一切之例证。……在存亡危急之秋更不应计较过去之一切……集中整个民族力量,自卫自助,以抵暴敌,挽救危亡。
——《蒋介石对中共宣言的谈话》
材料四:根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。
(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?
(2)中共主张和平解决西安事变的根本出发点什么?并派遣谁去西安进行谈判?
(3)材料三中“中国共产党发表之宣言”提出了什么样的抗日主张?
(4)材料四控诉的是日本法西斯制造的什么事件?
材料一
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材料二 八路军抗战统计表(1937.9—1945.8)
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——摘编自杨凯《八路军在抗日战争时期的战绩与伤亡》
材料三在会战的攻势作战阶段,蒋介石亲临上海前线视察,要求战士有进无退,有我无敌,不成功便成仁。最终,中国军队以伤亡20余万人的代价,打破了日军的三个月灭亡中国的企图,激发了全国人民的斗志。中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场,得到了国际社会的广泛支持。
——摘编自孙继业、孙志华《正面战场大会战——国民党军队抗战纪实》等
(1)根据材料一,指出国家公祭的历史事件及目的。
(2)根据材料二,概括八路军抗战的特点。
(3)根据材料二、三并结合所学知识,简析抗日战争胜利的原因。