材料一:对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一中,“这场战争”是指什么?“界碑”的含义是什么?
材料二:在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,……重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二概括指出,作者怎样评价西方列强侵华的影响?
材料三:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台、偿二百兆以后始也。”
——梁启超《戊戌政变记》(1898年)
(3)“甲午战败割台”与中国近代史上哪一不平等条约的签订有关?“甲午战败”唤起了哪场救亡图存的爱国政治运动?
(4)近代列强侵华给中华民族带来了苦难,中国人民积极寻求摆脱苦难的答案。从中你有何感悟?
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【推荐1】近代以来,中华民族历经沉沦、抗争、奋斗与崛起,不断追逐同一个梦想
——实现中华民族的伟大复兴。阅读以下材料,结合所学回答问题。
材料一
(1)根据示意图,写出A、B两处对应的历史事件。
材料二 19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事企业提供资金、燃料。
(2)根据材料二,指出洋务运动创办民用工业的目的和民用工业的特点。
材料三 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之本,在变科举;而一切要其大成,在变官制。
——梁启超《变法通议》
(3)材料三中,梁启超认为变法成败的关键是什么?
材料一
材料二 中国近代三个不平等条约内容节选
A:(清政府)严禁中国人民参加反帝活动;清政府划定东交民巷为使馆界,各国驻兵保护,不准中国人居住。 | B:清政府割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本:允许日本在通商口岸开设工厂。 | C:中国割让香港岛给英国;中国赔偿英国2100万银元;英国进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 |
(2)材料一中“甲午中日战争爆发”的结果是签订了材料二中某一不平等条约。该内容是
(3)根据材料一,结合所学知识,指出与材料相关的历史时期中国社会存在的两对主要矛盾是什么?
材料一 由于中国人闭关自守,骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争,第二次是同英法的战争,第三次是同日本的战争。这些战争迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。
——摘自《全球通史》
(1)材料一中的第一次战争后中国的社会性质发生怎样的变化?材料一认为中国战败的原因是什么?
材料二19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场,同外国人竞争,“分洋商之利”。
(2)根据材料二,分析洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同?举出洋务派的一个著名代表人物。
材料三 见下侧漫画。
(3)材料三的这幅漫画所反映的这场革命的指导思想是什么?它宣告了哪一制度的终结?
(4)请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?
【推荐1】资产阶级革命者陈天华在《猛回头》中写道:俄罗斯,自北方,包我三面。英吉利,假通商,毒计中藏。德意志,占胶龄,虎视东方。新日本,取台湾,再图福建。美利坚,也想要,割土分疆。这中国,哪一点,我还有分?这朝廷,原是个,名存实亡。替洋人,做一个,守土官长;压制我,众汉人,拱手降洋。
请回答:
(1)材料中“俄罗斯,自北方,包我三面”主要指的是沙俄在哪次侵略战争前后,侵占中国东北、西北大片领土,形成对我国的三面包围之势?沙俄共侵占我国多少领土?
(2)“英吉利,假通商,毒计中藏”,鸦片战争后,英国强迫中国签订的第一个不平等条约是什么?通过该条约英国割占了中国的哪块领土?
(3)“德意志,占胶龄,虎视东方”,使清朝哪位皇帝“不甘做亡国之君”,在维新派的推动下开始变法?变法开始的标志是什么?
(4)“新日本,取台湾,再图福建”,日本通过哪个不平等条约“取台湾”的?此次战争使中国的社会性质发生了什么变化?
(5)“美利坚,也想要,割土分疆”,美国政府针对列强掀起瓜分中国的狂潮提出了什么政策来争夺在华利益?
(6)“替洋人,做一个,守土官长”,是在哪次战争哪个不平等条约签订后的局面?
(7)近代史上中国主权屡屡丧失,你得到了什么启示?
材料一 ……沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑,专理商贾事宜……
材料二 日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运进口,只交所定进口税。
材料三 将大沽炮台及有碍京师至海通道之炮台,一律削平……在国内由各国驻兵,以保京师至海通道无断绝之虞,计由黄村经天津至山海关共十二处。
一一以上均摘自翦伯赞《中国通史参考资料·近代部分》上册
(1)根据上面三则材料并结合所学知识,请你动手绘制出一个表格对上述条约进行分类总结。
(2)综上所述,概括中国近代史发展的特点?
材料 帝国主义列强强迫清政府签订不平等条约……通过这些条约侵占了中国大片领土,并划分“势力范围”,直接控制清政府,操纵中国的政治和军事。同时,还控制了中国的海关,垄断中国的内外交通和对外贸易……操纵中国的经济命脉。他们还以办学、建教堂、发行报纸、办慈善事业等方式进行文化侵略。这样,帝国主义就从政治、军事、经济和文化各方面牢牢控制了中国,成为近代中国灾难和祸害的总根源。这也是阻碍中国独立发展的根本原因。
——何沁、罗正楷《中国革命史》
(1)近代中国的社会性质如何?
(2)近代帝国主义列强发动了哪几次侵华战争?其中什么战争标志着中国近代史的开端?
(3)为挽救民族危亡,我们进行了哪些反抗斗争?
(4)从近代中国社会发展这部屈辱史中,我们可以认识到清政府的本质是什么?
材料一 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
(1)材料中“军事失败”与“少数人觉悟”各指哪一具体历史事件?此时“学西洋”的主要内容是什么?
材料二 1898年,康有为向光绪帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(学习)日本……十年而霸图定矣。”
(2)据材料,你认为康有为提出的救国主张是什么?这一主张从何种角度学习西方?
材料三 革命成功后,上海的报纸无不戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭,中华民国成,清朝皇帝灭,新内阁成,旧内阁灭。”
——《辛亥:摇晃的中国》
(3)据材料所述,请概括本次“革命”取得的成果。但也有人说,此次“革命”进行的救国探索失败了,假若这一观点成立,请你给出一个合适的理由。
背景链接:19世纪末20世纪初,列强掀起了瓜分中国的狂潮。
材料一 在近代中国变革的道路上,如果说19世纪最后的时代象征是康有为,那么到了20世纪初则进入了以孙中山为代表的时代。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 全国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。
——1937年7月8日,中共中央向全国发表号召抗战的宣言
如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。
——1937年7月17日,蒋介石在庐山发表谈话
(1)材料一中的“康有为”领导了哪一场变法?写出该变法在文化教育方面的措施。
(2)材料一中的“孙中山”领导了哪一场革命?这场革命的指导思想是什么?这场革命引起了近代社会生活的哪些变化?(举一例)
(3)材料二中,国共两党的宣言(谈话)是在哪一事变后发表的?依据材料概括国共两党的共同主张。结合所学知识,分别举出国共两党英勇抗日的战例。
(4)综上所述并结合所学知识,概括近代探求生存之路的过程中领导力量变化的特点。
材料一 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及,…中国欲自强,莫如学习外国利器。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 梁启超认为,“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”,有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展
——腾讯网
材料三 中国同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”
——川教版八年级上册《中国历史》
(1)材料一反映了李鸿章的一种什么主张?
(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败,这说明了什么问题?
(3)依照材料三中的同盟会革命纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”这次革命有什么历史意义?
(4)辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是年掀起了新文化运动。新文化运动在五四运动后有什么新变化?
(5)从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在对西方的学习上,体现了一种怎样的规律?