组卷网 > 初中历史综合库 > 世界古代史 > 人类文明的开端 > 古代欧洲文明 > 罗马共和国和帝国
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:179 题号:15578072
民主与法治建设是一个循序渐进的过程,阅读下列材料回答问题。

材料一:杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向奴隶主人赔偿损失;拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。

材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。

——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料三



图1公民大会

图2元老院
(1)材料一出自古代哪个国家的什么文件?该文件具有怎样的历史地位?
(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?结合所学回答伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用?
(3)材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么?材料三中图2属于哪个国家的机构?

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,回答问题。

材料一   罗马为什么会陷落?虽然战争显然是灭亡的原因,但国家的器质性疾病是经济,即生产率低下。生产率低下是由于生产技术未能大大向前发展,而技术停滞不前的原因似乎在于罗马的奴隶制度。它使奴隶失去改进其所属行业的传统操作方法的积极性,也使得主人丧失促进技术革新的动机。此外,从国内市场的发展来看,因为奴隶们显然无力购买自己的劳动成果,这就限制了国内购买力的增长。


(1)结合所学,写出共和国时期罗马奴隶的主要来源。依据材料一中划线部分,归纳罗马奴隶制生产方式产生的影响。写出在战争和经济的双重打击下,西罗马帝国灭亡的时间。

材料二   中世纪的西欧农奴必须在耕种领主自营地之后,再耕种自家的份地。他们每周通常要服役三至四天。除此之外,还要从事打柴、筑路、修宅、运输等各种杂役,农民还必须向领主交纳实物地租和各种杂税摊派,如结婚税、财产税以及教会的什一税等。因此中世纪西欧农奴的生活极为艰苦。农奴和依附农民世世代代生活在封建剥削的压迫之下,在这里的一切生产主要是为了满足领主和其家属的生活需要。


(2)依据材料二,概括农民和农奴的生活境况并指出他们进行生产活动的主要目的。结合所学,指出以上情况发生在当时哪一典型农业经济组织形式中。

材料三   中世纪的西欧是四分五裂的政治局面,各种战争频繁。当时的农业生产依赖高力,但畜牧业无法提供大量的牲畜供农业使用,因此许多时候农业更多依靠的是人力进行耕作,效率低下。在1114世纪,黑死病肆虐了整个欧洲,致使大部分国家的人口减少了三分之一至二分之一,直接导致了社会生产领域劳动力资源的严重稀缺。此外,自然条件也不容乐观,如在12871293年,洪水、地震等自然灾害持续地袭击英国南部地区。所以,中世纪西欧的农业生产总体并没有十分巨大的进步。


(3)依据材料三,归纳阻碍中世纪农业生产发展的因素(不得抄写原文)

材料四   13世纪下半叶,英国农村已出现追求市场利润、依靠雇工经营并具有一定规模的富农地产,汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威廉的地产即为一例。他有地产约160英亩,通过买卖、转租等手段集中地产,地产集中起来后即实行雇工经营方式…现在我们可以看到下列新现象:自由农民在收获的时期,按时收取工资。到16世纪末,英国已经出现一个租地农场主阶层,土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约,按规定的比例分配产品。


(4)写出材料四中出现的新的生产经营方式。这一生产经营方式具有即将到来的哪一社会形态的性质?结合所学,写出这一经营方式下,(富余)农产品的流向。

材料五

探究主题:工业革命带来的变化

史料解读

文本一这四个纺织工业部门生产技术都发生了根本的变革。手工操作被更为先进的蒸汽动力和机器作业取代了。

表一

文本二现在一个八岁的儿童使用机器生产,比以前20个成年男子(手工)生产的还要多

——陈志武《工业革命(前)后的贫富差距》

(5)围绕材料五中的探究主题,分别对文本一、二及表一进行解读。(每个解读1点即可)

材料六   劳动是人的本质,劳动本质是自由自觉的活动,是人的生存方式,因而劳动是幸福的。

——王永章《马克思劳动幸福观的三个层次》


(6)社会发展离不开劳动。结合材料六及自身,谈谈在建设社会主义强国的征程中,你怎样获取属于自己的劳动幸福感。(提示:写出自己未来的职业构想,并作以简单说明)
2022-10-30更新 | 51次组卷
综合题 | 适中 (0.65)

【推荐2】运用历史学习的基本技能,完成下列各题。

(1)下列是上古文明古国示意图,根据所学知识,分别写出图(a)图(b)中字母所代表的文明古国。

(2)根据下面古罗马历史年代尺上的信息,分别写出“建立帝国”和“达到全盛”指的是哪一历史事件。

(3)从下面关键词中任选一个,简述它与年代尺上相关历史事件的联系。

奥斯曼 土耳其帝国 迦太基 屋大维

(4)比较法是学习历史的重要方法,根据所学知识写出东西方上古文明的异同。

2018-10-22更新 | 70次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一   


(1)请写出图1所示古代文明的名称。图2反映了古代印度文明的哪一制度?

材料二   《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本.罗马法是现代资本主义法制的先声.现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。

——摘编自迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》


(2)根据材料二并结合所学知识,说说《查士丁尼法典》有何历史地位?根据材料二,概括罗马法对世界的影响。

材料三   通过采邑的层层分封,骑士们结成了领主和附庸的关系,但基督教会却宣称它高于世俗权威,从而构成了教会对世俗权威的限制.中世纪的欧洲人长期生活在贫困的社会里,精神不免走向悲观和虚无,这正好为宗教的盛行铺平了道路。

——摘自马克连《世界文明史(上)》


(3)材料三中法兰克王国骑士们最早通过采邑分封结成“领主和附庸”关系的是哪一改革?根据材料三并结合所学知识,说说基督教的传播对欧洲中世纪社会产生的影响。

材料四   工业文明给技术、建筑、生产生活方式带来了改变。越来越多的技术、机器包围着我们,我们使用的出行工具技术发展得越来越先进,我们的城市整齐划一,我们的时间因工作而被安排得井然有序,我们的喜好在“流行趋势”的影响之下变得怡人、合体。

——摘编自沃尔夫冈·希弗尔布施《铁道之旅:19世纪空间与时间的工业化》


(4)材料四中的“机器”广泛使用,得益于第一次工业革命中哪项标志性成就?根据材料四,谈谈工业文明加速城市化进程的表现。
2019-03-21更新 | 70次组卷
共计 平均难度:一般