【夷夏之辨】
材料一:在战争惨败冲击下产生的“师夷长技以制夷”,标志着传统的以夷夏之辨为表征的族类观开始发生变化……当清廷渐渐明白没法阻挡强大的外夷时,他们感到确实需要做一些实质性的改变来增加自己的实力,“自强”被认为是解决问题的根本方法。
——孟红莉《从“夷”到“客”:晚清时期夷夏之辨转变的关键点》
(1)结合所学知识,指出材料一中“自强”运动在中国近代化中的地位。并举出一例以“自强”为口号而创办的企业。
【体制之探】
材料二:臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也……则中国之治强,可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折》(1898年)
(2)结合所学知识,材料二中为实现“中国之治强”,在康有为等人的推动下,清政府进行的变革尝试有何影响?
材料三:中国历史上的多次革命,唯有辛亥革命在破旧与立新两方面,堪称历史性的首创之举。
——武汉大学教授冯天瑜
(3)结合所学知识,材料三中“破旧”方面的“首创之举”是什么?“立新”在思想方面有何表现?
【文化之争】
材料四:自西方文化输入以来,新旧之冲突,莫甚于今日……盖吾人须知,新旧异同,其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等等,若是者犹滴滴之水、青青之叶,非其本源所在。本源所在,在其思想。
——黄远生《新旧思想之冲突》(1915年)
(4)材料四作者认为“本源”问题在于什么?
(5)近代中国伴随着思想上的不断革新,近代化的探索步步深入,综合上述四则材料,归纳近代中国向西方学习的内容先后经历了哪几个层面?
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材料一:义和团揭帖:“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……兵法艺都学会,要平鬼子不费难。拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。大法国,心胆寒,英美德俄尽消然……”。
(1)从材料一可以看出,当时义和团的主要斗争对象是谁?提出了什么口号?“神助拳,义和团……拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船”反映了义和团怎样的局限性?材料二:鸦片战爆发后,在西方坚船利炮的逼迫下,中国开始艰难地近代化的探索。……在办洋务的封建官僚们主持下,中国开始有了一批官办的企业。这些企业因为是使用新式机器,雇佣了大量工人,大体上按照西方的机器工厂的组织形式来进行生产,但这些企业中很大部分是军事工业,它们的产品供应给国家和军队,并不作为商品而出售,更不投放到市场上去。这些企业不但为封建官僚所控制,而且对外国资本帝国主义有很大的依赖性。……洋务运动于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝,而后,民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗开。
——陈国庆《中国近代社会转型研究》
(2)据材料二指出中国工业化起步阶段有哪些特点?请结合所学分析洋务运动对中国近代工业化推动作用。材料三:1898年6月16日光绪帝与康有为对话节选
康:四夷交迫,分割洊至(相继而至),覆亡无日。皇帝:今日诚非变法不可。 康:所谓变法者,须自法律制度先后改定,乃谓之变法。今所言变者,曰铁路,曰矿务,曰学堂,曰商务,是变事耳,非变法也。 ——改自茅海建《从甲午到戊戌》 |
材料四:110年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,推翻了清朝政府,结束了在中国延续了几千年的君主专制制度,近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛的探索。
——习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话
(4)结合所学知识,根据材料四,分析辛亥革命的历史意义。材料一 19世纪中期,中国出现了“千古未有之变局”。这种变局迫使中国顺应世界潮流,实现社会的全面转型,推动着中国近代化的进程。
(1)19世纪下半期到20世纪初,在经济、政治、思想三大领域,先进的中国人不断探索,先后进行了哪些重大实践活动?
材料二 中国共产党团结带领全国人民经过28年的斗争,战胜各种艰难险阻,终于在1949年建立了新中国,开辟了中国历史的新纪元。
(2)中国共产党从革命实践中探索出来的革命道路是什么?列举一例中国共产党在新民主主义时期探索中的错误史实。
材料三
(3)结合所学知识,写出材料三中图片进行的探索内容是什么?
(4)综上所知,请你为中国的新一轮改革提出两点建议
材料一:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,…不过勉强涂饰,
虚有其表。”
——李鸿章
材料二:“变者,天下之公理也。”
——梁启超
结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一是李鸿章对哪一历史事件的反思?这一历史事件提出怎样的主张?中央代表是谁?李鸿章“办了一辈子的事”,根本目的是什么?这一历史事件在中国有何地位?
(2)材料二中,把梁启超的主张付诸实践的政治运动是什么?这一政治运动的序幕是什么?
材料一 西方大炮带给中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了。因此,痛定思痛之后,庙堂的众人的策论已多见“制敌在乎自强,自强必先练兵。比者乱局虽成,而国威未振,宜亟图振兴,使彼顺则可以相安,逆则可以有备”。自强以图御侮开始成为自觉意识,这是第二次鸦片战争刺激的结果。
——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》
(1)根据材料一并结合所学知识,为了“亟图振兴”,“自强以图御侮”,清政府掀起了一场什么运动?该运动的根本目的是什么?该运动在中国近代化过程中的地位是什么?材料二 津通商后不出十年,租界里中国人的时髦打扮已变成“短衫窄裤,头戴小草帽,口衔烟卷,时辰表链,特挂胸前”。甲午战争前,即便是内地甚至某些乡村,日用洋货也有所流行,洋货成为某些人生活的必需品。
——摘编自孙燕京《晚清社会风尚研究》
(2)根据材料二、概括列强的侵略给近代中国带来哪些变化?(不得照抄原文)材料三 中国的传统文化自汉以来,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《铁屋里的大国突围》
(3)根据材料三、中国的传统文化的地位发生了什么变化?为什么会发生这种变化?材料四 20世纪前后中国翻译书籍简表(部分)
时间 | 翻译书籍类型 | 数量和所占比例 |
20世纪以前 | 自然科学 | 437部,占75.3% |
社会科学 | 80部,占13.9% | |
20世纪初 | 自然科学 | 164部,占19.6% |
社会科学 | 327部,占60.9% |
——据张岱年《中国文化概论》整理
(4)根据材料四、概括20世纪前后中国翻译书籍的变化。并结合所学知识分析产生变化的原因。材料一:中国近代化探索历程示意图
材料二:中国的近代化历程.从洋务自强到变法维新,从共和革命到新文化运动,尽管期间遭遇过种种挫折扣失败,但中国社会的变革,毕竟在山重水复中景随人转,迭相递进,由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,由表及里,由浅入深,推陈出新。
——改编自华师大版《中国历史》八年级上册
请回答:
(1)根据材料,写出中国近代史和近代化开端的历史事件分别是什么?
(2)在洋务运动中,洋务派的主要代表人物有哪些?(任写3个即可)
(3)推动戊戌变法的两位核心代表人物分别是?支持变法的皇帝是谁?
(4)辛亥革命的领导人是谁?爆发地在什么地方?
【忍辱负重】
材料一:1840年,东南沿海的隆隆炮声惊醒了清朝皇帝“天朝上国”的迷梦。英国发动了一场蓄谋已久的侵华战争,用坚船利炮打开了中国闭关自守的大门。
【艰难探索】
材料二:世纪末的那个多事之秋……几个读书人呼号:“变亦变,不变亦变”……“杀”……匆匆来去的“现代化”运动在菜市口的刑场上画上休止符。
【奋斗不息】
材料三:1921年,五四运动之后,在马列主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党诞生了。在波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。
【独立自强】
材料四:今年是新中国成立70周年,新中国成立后中国共产党领导中国人民走上社会主义道路。党的十一届三中全会胜利召开,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了中华民族伟大复兴的新征程。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国发动的这场战争使中国社会性质发生了怎样的变化?在19世纪末使中国民族危机空前严重的事件是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“几个读书人”中的两位代表。“现代化”运动虽然“在菜市口的刑场上画上休止符”,但在社会上起到了什么作用?
(3)根据材料三并结合所学知识, 指出五四运动在中国历史发展进程中的地位。中国共产党“跨过一道又一道沟坎”,其中一道“沟坎”关乎中共的生死,中共是如何跨越这道“沟坎”的?中国共产党“取得一个又一个胜利”,指出抗日战争中中国共产党主动出击日军的一次最大规模的战役。
(4)中国共产党总是能够在关键时刻力挽狂澜,根据材料四并结合所学知识,指出党的十一届三中全会作出了怎样的伟大决策?
(5)综合以上四则材料并结合中华民族的奋斗历程,谈谈你的感悟。
材料一:
材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
(1)依据材料一的四幅图文材料,分别写出相对应的运动名称。
(2)图三人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想是什么?
(3)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?
(4)谈谈近代中国的探索给我们的启示?
材料一 辉煌的过去和衰败的现实之间的强烈反差,使富有社会责任感的志士仁人,首先觉察到了这种危机。从鸦片战争前后开始,中国社会各阶级、各阶层为了民族的生存和国家的兴亡,从不同的阶级立场出发,以各种形式展开了挽救危亡、振兴中华的艰难而执着的探索。
——摘编自张洪波主编《毛泽东思想概论》
材料二 一旦我们革新中国的伟大目标得以完成,不但在我们的美丽的国家将会出现新纪元的曙光,整个人类也将得以共享更为光明的前景。
——孙中山《中国问题的真解决》
材料三 民国成立后,共和制度名存实亡的残酷现实,又使人们认识到仅有制度的模仿并不能从根木上改变中国的现状,于是,一场吸收西方文明,并把它当作式器,批判中国传统儒学,改造中国人“国民性”……
——金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)举例说明1840-1912年中国农民阶级、地主阶级、民族资产阶级为挽救危亡,振兴中华而探索的重大历史事件。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括1911-1912年以孙中山为首的革命党人在政治领域“革新中国”的举措。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这场运动是哪一事件,并指出该事件的两大旗帜。
材料一 列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦,中华民族的屈辱史——中国近代史开始了。
材料二 机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本……
——李鸿章
材料三要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
材料四革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭”。
——张鸣《辛亥:摇晃的中国 》
(1)材料一中“列强的炮声”指的是哪一战争?该战争使中国社会性质发生了怎样的变化?
(2)材料二反映了近代史上哪一历史运动?材料反映了该运动期间提出的什么口号?除李鸿章外,还有哪些代表人物?试举一例。
(3)材料三为拥护“德先生”“赛先生”,中国掀起了一场什么运动?列举一个代表人物。
(4)材料四中的“革命”是指哪一重大事件? “革命成功“的历史意义是什么?
(5)以上四则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程,请你为此历程做一个主题归纳?并说说它的特点?
材料一 “历史解释”是学习历史要具备的基本素养之一。
概念 | 历史解释 |
百家争鸣 | 西周时期,不同政治思想派别人物,对各种问题提出不同的见解,涌现出 一批作出了开创性贡献的学术大师,形成了“百家争鸣”的局面。 |
文艺复兴 | 14~17世纪,许多艺术家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追 求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时 尚,这一思想文化解放运动被称为“文艺复兴”(Renaissance)。它的先驱是伏 尔泰。版权所有 |
材料二 在这次思想解放运动中……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权,确立资本主义制度,必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁,冲破封建专制主义的束缚,以启迪人们的觉悟,并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘编自《西方文化史》
材料三 北京大学的一般教授们,在四十多年前,提倡一种所谓中国文艺复兴的运动……不过我个人倒希望……它作“中国文艺复兴运动”。多年来在国外有人请我讲演,提起这个四十年前所发生的运动,我总是用Chinese Renaissance 这个名词。Renaissance这个字的意思就是再生,等于一个人害病死了再重新更生
——1958年胡适《中国文艺复兴运动》的演讲
(1)指出材料一历史解释中的两处错误并加以改正。
(2)根据材料二说明当时资产阶级先进思想家的任务。并分析这场思想解放运动为即将到来的革命起到怎样的作用?
(3)材料三中“中国文艺复兴运动”实际上指的是哪一运动?这一运动提出了什么口号?你如何理解材料中“再生”的涵义?
【西学制度促觉醒】
材料一 宣传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判专制守旧,兴民权,实行君主立宪。
(1)根据材料―并结合所学知识指出,为“倡西学,发展资本主义”,中国人民进行了怎样的探索?这场运动最终以失败而告终,促使资产阶级的斗争发生了怎样的转变?
【思想运动促解放】
材料二
陈独秀及其创办的《青年杂志》封面
(2)指出图所反映的历史事件在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
【五四精神显力量】
材料三 一百多年前,发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义,封建主义的爱国运动,又称“五四风雷”。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析这场运动发生的历史背景。
【开天辟地换新篇】
材料四 鲜红的党旗自从在十三个人身后飘起时,中国命运的希望一日比一日红火。
(4)根据材料四并结合所学知识,谈谈你对“中国命运的希望一日比一日红火”的理解。
(5)根据所学知识,列举一位为中国共产党成立作出巨大贡献的人物,并概括他的精神品质。
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,历年来政象所证明,以有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
(1)根据材料一,概括李鸿章的观点。请举两例李鸿章等人为“自强”而创办的企业。
(2)“民国”取代“帝国”是哪一事件的成果?根据材料二并结合所学知识,分析为什么说它是“政治制度和社会思想的一大跃进”。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出为推动国人“伦理的觉悟”陈独秀等人发动了哪一运动。
(4)综上所述,近代中国人救亡图存的探索经历了哪几个阶段?