材料一农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，到1952年底取得了巨大成就。
材料二1953年中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。
材料三一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多被砍，家禽被宰杀。”
材料四 “大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
请回答：
（1）结合材料一，新中国成立后，在农村大规模展开了什么运动？其历史意义是什么？
（2）材料二中反映的是我国历史上的哪件事？
（3）材料四中的歌谣是指改革开放后在农村实行的什么政策？
（4）材料一．二．三．四中能够调动农民生产积极性的有哪些？
（5）结合材料三，我们应该吸收什么教训？
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材料一 中华人民共和国成立初期我国农村人口和占有土地比例图
材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料三 1949-1952年我国粮食产量变化图。
(1)材料一说明了什么现象？图片表明旧中国实行什么样的土地制度？
(2)材料二选自1950年我国颁布的哪一文件？
(3)材料三反映了实施这一土地政策所取得的重大成就。请你结合所学知识，说一说其完成的重大历史意义。
材料一国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
材料二宋朝时曾有“苏湖熟天下足”的谚语。
材料三“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
材料四废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，3亿多无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。
材料五“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上缴和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。”
——1978年安徽凤阳很出现的第一份分田到户协议书
材料六“废藩置县”，加强中央集权。承认土地私有，允许土地买卖。引进西方技术,鼓励发展近代工业。
材料七法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。
请回答：
（1）材料一内容出自哪一历史事件?
（2）材料二的谚语反映我国古代粮食产量居首位的是什么农作物？
（3）根据材料三，孙中山领导辛亥革命的指导思想中，哪一内容是解决土地问题?
（4）根据材料四，新中国成立后中央人民政府颁布了什么法令来解决农民的土地问题?
（5）材料五反映的是我国农村采取哪一重要措施?
（6）材料六日本明治维新改革其中哪条体现民生问题?
（7）材料七俄国改革的根本原因是什么?
材料一：
（1）图一反映的是哪一历史事件？这一事件有何历史意义？
（2）图二所示中国农民的梦想最后得以实现的法律依据是什么？颁布时间？
材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，打败美帝野心狼！
（3）中国参加这场战争的目的是什么？有什么意义？
材料三：
（4）为了改变上表中的状况，在经济建设上我国政府采取了什么措施？说说这一措施实施后的意义。
（5）20世纪50年代，在中国共产党的领导下，中国在法治和社会制度建设方面取得了什么成就？
（6）中国梦就是中华民族的梦，中国人民的梦。为了早日实现中国梦，我们中学生应该怎样做？
材料一：当时的中国领导人毛泽东曾感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二：
材料三：“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
(1)为了改变材料一的困境，新中国采取了什么措施？这项措施的基本任务是什么？
(2)材料二和材料三分别反映的是什么政策？
(3)从材料三看，这种政策的优点是什么？这一政策的实施有何重要影响？
【巩固政权】
材料一：……改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革
﹣﹣刘少奇
（1）刘少奇说：“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”，这是指什么改革有何意义？
【取得成就】
材料二1953﹣1957年，我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表
| 1953年农轻重比例（%） | 1957年农轻重比例（%） | 1953﹣1957年平均增长速度（%） | |
| 农业 | 52.8 | 43.5 | 4.5 |
| 轻工业 | 29.6 | 29.2 | 12.8 |
| 重工业 | 17.6 | 27.3 | 25.4 |
（2）从材料二图表中我们可以看出，哪一行业发展最快？这种现象的出现是由于党和政府实施了哪一发展规划？
【继续探索】
材料三：党在过渡时期的总路线和总任务是农业的合作化，实现农业的社会主义改造……这是使全体农民走向幸福生活的唯一正确道路。
材料四：国家在过渡时期对资本主义工商业的社会主义改造，将资本主义工商业基本上纳入国家资本主义轨道。
（3）材料三、四的都属于什么事件？材料三、四所述的历史任务的完成，使中国社会发生了什么重大变化？
【以史鉴今】
（4）历史的借鉴、历史的智慧，不是无意识得到的，需要理解、感悟和反思历史。请说说你从上述材料中感悟到了什么。
2016年4月28日，习近平主席在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会时强调，中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。请跟随以下图片足迹，重温不同时期党和政府在农业建设方面的重大举措。
(1)图1反映的事件是20世纪50年代初哪一法律文献的指导下进行的?
(2)图3反映的是国家对农业的社会主义改造，它采取的主要方式是什么?资本主义工商业的社会主义改造的方式是什么？三大改造完成的标志性意义是什么？
(3)图4群雕中70年代末安徽小岗村农民的做法，契合了我国哪次重要会议的精神?随后，我国在农村实行的经济体制有何重要意义?
(4)根据图1和图3，反映了建国后我国土地所有制形式发生了怎样的变化?
材料一 见下图。
《土地改革法》受到农民的欢迎
(1)材料一反映了建国初期的哪一历史事件？
材料二 下图是一本连环画的封面，该连环画讲述了孙家庄农民孙志刚加入农业生产合作社的故事。
(2)根据材料二，指出我国对农业进行社会主义改造的主要方式。
材料三 早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大喜事。
——1958年8月13日《人民日报》社论
(3)结合所学知识，指出材料三的早稻、花生高产“卫星“反映了当时我国农业生产出现哪一问题？
材料四
——摘自北师大版历史八年级下册
（4）1976年小岗村人均口粮仅230斤，这与当时我国农村实行的哪一体制有关？
(5)结合所学知识，指出1979年小岗村粮食产量比1976年大幅度提高的最主要原因。
材料一 图一《奔马图》是我国著名画家徐悲鸿作于1941年秋季第二次长沙会战期间。此时，抗日战争正处于敌我力量相持阶段。
材料二 图二漫画中的文字内容为“肥猪赛大象，就是鼻子短。全社杀一口，足够吃半年。”
材料三 图三是位于深圳市委大院门前的拓荒牛雕像，是深圳开拓精神的象征，是全国著名的艺术家潘鹤雕刻而成的。
请回答下列问题：
（1）材料二漫画文字中的“社”具体是什么名称？材料二中的漫画反映了我国在探索建设社会主义道路中产生的什么失误的运动？
（2）材料三中“拓荒牛”体现了党和国家实行的什么重大战略决策？这个重大决策是什么会议作出的决定？
（3）材料一中的“马”和材料三中的“牛”体现了什么共同的精神？
（4）材料二和材料三体现的经济政策对我国经济的发展产生了不同的影响，据此你认为国家经济政策的制定要注意什么？
材料一：1950～1952年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
1950年 | 1952年 | |||
人口比例 | 土地比例 | 人口比例 | 土地比例 | |
贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
地主、富农 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
(1)观察上表，我国土地所有制形式发生变化的原因是什么？有何历史意义？
材料二：
(2)材料二图片反映了哪一重大历史事件？其实质是什么？此后中国进入了哪一个重要阶段？
材料三:1958年几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。……1958年夏秋之际，各地纷纷成立人民公社。公社的一切财产统一核算，统一分配；公社还大办公共食堂，实行吃饭不要钱，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。
(3)材料三反映出我党在探索社会主义建设道路过程中经济方面的哪两个严重失误？给我们什么启示？
(4)列举两例我国在社会主义艰辛探索时期取得的成就。
材料一 至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制。除井田，民得卖买。富者田连阡陌，贫者亡立锥之地。
——《汉书·食货志》
材料二 汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给以处罚；借贷种子、口粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还的贫民，都赦免还贷，遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。
——摘编自晁福林《中国古代史（上册）》
材料三
材料四 正如学者们所说，中国农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，他们有着自己的期望、思想和要求。……（农民）以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度，1978年开始，农业发展实现了“变”与“不变”……中国农业水平的不断发展，农业农村形势持续稳中向好，美丽乡村建设深入推进……农业机械化水平超过66%，农业科技进步贡献率达57.5%，灌溉面积达10.08亿亩，一半以上的农田旱涝保收，新型职业农民超过1400万人，各类新型主体达330万家，农药使用量连续负增长，从传统到现代，农业生产面临千年未有之变局。
(1)材料一中提及的商鞅变法在土地方面的措施是什么？说说这场变法对秦国产生的影响？
(2)根据材料二，概括汉文帝治国理政的措施。结合所学知识，指出汉文帝及其继任者施行这些措施而产生的结果。
(3)据材料三并结合所学知识，指出B阶段推动农村政策调整的历史事件。这一历史事件的完成标志我国进入什么时期？
(4)根据材料四回答，1978年农业发展实现变化和哪次会议有关？面对“农业生产面临千年未有之变局”，你对农业发展有何建议？
材料一：新中国成立时，据国家统计局公布的统计资料，还有占人口一半多的新解放区，在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村的经济和中国社会的发展。
——摘编自人教版部编教材八年级下册
材料二：农民是那样热情而又有秩序地加入这个运动。他们的生产积极性空前高涨。最广大的群众第一次清楚地看见了自己的将来。在三个五年计划完成的时候，即到1967年，粮食和其他农作物的产量，比较人民共和国成立以前的最高年产量，可能增加百分之一百到百分之二百。
——摘自毛泽东：《〈中国农村的社会主义高潮〉序言》
材料三：1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。接着，全国掀起了“____”的高潮和____运动。总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的状况的愿望，但急于求成，忽视了客观规律。加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。
材料四：安徽凤阳小岗村是个贫困村。1978年，小岗村生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。她们艰苦地干了一年，还了贷款，生活有了改善，向国家交了公粮，打心里乐开了花。
——摘自部编人教版教材八年级下
(1)为改变材料一的状况，新中国开展什么运动？这次运动颁布的法律文件是什么？这次运动有什么历史意义？
(2)材料二反应了什么运动？结合材料和所学，这一运动有什么积极作用？
(3)将材料三划线处内容补充完整。为了克服上述困难，中共中央提出了什么方针调整了国民经济?
(4)小岗村农民的做法得到了中央的肯定，随后，在中央的指导下，农村实行了怎样的政策？
(5)结合上述材料和所学，你对上述国家民生政策的调整有什么认识？
材料一
①土改中农民埋界②农业社农民在分粮③人民公社④包干合同书
(1)图①中土地改革后，什么制度被消灭？图②中国家对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的基本完成有何意义？图③这种现象出现的原因是什么？图④是全国第一份包干合同书。反映我国农村当时实施了什么政策？
材料二1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律……揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
(2)材料二《共产党宣言》的发表标志着什么？写出“用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权”的伟大尝试与成功实践各一例。
