【推荐1】阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：19世纪末20世纪初，世界主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，各国实力发生了重大变化，资本主义世界出现了政治经济发展不平衡的现象。到一战爆发前，美国的工业产值已经跃居世界第一位，德国攀升到了世界第二，英国、法国则跌落到第三、四位。

——人教版历史教材九年级下册课本

（1）根据材料一回答，第一次世界大战爆发的根本原因？

材料二：1919年巴黎和会暂时调整帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东和太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日——1922年2月6日在美国首都华盛顿召开了由帝国主义操纵的国际会议。

——人教版历史教材九年级下册课本

（2）两次国际会议的召开，确立了一战后帝国主义国际关系新格局的形成，这一格局被称为？

材料三：

（3）请把空白字母处补充完整。A：        B：        C：        

材料四：1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯恩南说：“人们在欢呼雀跃···他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”

（4）材料四中的“刚刚开始的战争”指什么？该战争开始的标志是什么？

材料四：20世纪50年代，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡6国先后建立了欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营……1967年欧洲共同体正式成立。它的成立居然能够使一些宿敌一笑泯恩仇，成为欧洲强大和快速发展的双引擎。再后来，各成员国自愿采用一种共同的货币。

——人教版九年级历史下册课本

（5）根据材料四回答，哪一组织的成立欧洲开始走向联合？材料四中“共同的货币”指的是哪一种货币？

【推荐2】【材料解析】阅读下列材料，并结合所学知识回答问题

材料一从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

——斯塔夫里阿诺斯《世界通史》

材料二：“我相信我的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”

——摘自林肯在1858年6月的演讲《裂开的房子》

(1)材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障？
(2)依据材料二回答：林肯政府为结束“一半奴役一半自由的状况”最终采取的方式是什么？在此过程中，哪一决策的出台激发了黑奴的革命情绪，扭转了战局？

材料三：图说历史

大国关系深刻影响着世界格局，某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。

(3)1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战，此战役发生于图1中______处。（填写相应字母）
(4)图1、图2分别属于哪场战争期间的形势图？

【推荐3】阅读材料,回答问题 

材料一

材料二     下图是英国首相张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着的文件，并宣称“我们这一代的和平已经得到了保证”。                             

（1）依据材料一概括1929—1933年资本主义危机的显著特点？
（2）美国和德国、日本为解决经济危机各采取了什么方法？
（3）材料二中张伯伦从慕尼黑回到伦敦时宣称“我们这一代的和平已经得到保证”他说的“和平”真的得到保证了吗？
（4）根据上述材料，你觉得二战爆发的根本原因是什么？