材料一 线索梳理
材料二 亨利福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不用去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——摘编自韦尔奇《美国创新史》
材料三 1800-1900年世界主要城市人口变化表(单位:千人)
城市、年份 | 1800年 | 1820年 | 1880年 | 1900年 |
纽约 | 64 | 692 | 1912 | 3437 |
伦敦 | 959 | 2681 | 4767 | 6581 |
莫斯科 | 250 | 365 | 612 | 1000 |
(1)根据材料一分别指出第二次工业革命开始的标志和第二次工业革命对资本主义经济组织的改变。结合所学指出第二次工业革命的主要特点。
(2)根据材料二指出福特流水线生产对人民生活出行带来什么影响?结合所学知识,再举出一位当时对汽车领域有杰出贡献的人物。
(3)材料三体现了工业革命带来的什么变化?结合所学谈谈当时这些城市的环境问题。
(4)综上所述,请你对“工业化社会”作出客观的评价。
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材料一 网络平台评选第一次工业革命发明之星活动
发明之星 | 哈格里夫斯 | 瓦特 | 斯蒂芬森 |
发明机器 | 珍妮机(纺纱机) | 改进蒸汽机 | 蒸汽机车 |
评选理由 | ① | ② | ③ |
材料二 2023年4月22日,是第54个世界地球日(The Word Earth Day),今年的主题是“众生的地球”(Earth of All)。随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球变暖、冰川融化、海平面上升。
——摘编自百度网
材料三 王泽总结出这样一条图示线索,请你结合这条线索回答相关问题
请回答
(1)根据材料一、结合所学,请你填写选票中的内容(写出其标志或重大意义即可)。
(2)根据材料二、结合所学,分析工业革命带来了哪些消极影响?请你结合生活实际,为世界地球日撰写1条宣传标语?
(3)根据材料三、结合所学,请说出图示中“工业革命→工人运动”有着怎样的内在联系。
材料一 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。因此,地理大发现是……文艺复兴运动的副产品,是人文主义精神的外在表现。
——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》
材料二 瓦特的万能蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明,也是人类生产技术史上的一次飞跃。它为英国的工业革命注入强大的活力,并将其带入一个崭新的发展阶段。蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题。蒸汽机还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间,许多工厂可以汇集在一起,进而形成巨大的工业城市和经济中心。
材料三 19世纪下半叶,世界历史进入一个全新的。前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学,化学等科学技术突飞猛进,科技发明层出不穷,人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来。传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台,人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。与此同时,资本主义生产关系发生某些质变,集中化、垄断化以及世界经济的整体化趋势大大加强。
——材料二三摘编自李宏图等《工业文明的兴盛:16—19世纪的世界史》
(1)依据材料一,概括地理大发现与文艺复兴的关系(不得摘抄原文)。结合所学知识,谈谈你对“地理大发现……文艺复兴运动的副产品”的理解。
(2)据材料二,说明瓦特的万能蒸汽机被认为是英国工业革命中“最伟大的技术发明”的原因。
(3)对比材料二、三,指出19世纪下半叶世界历史发生了哪些“全新”变革。(不得照抄原文)
(4)工业革命使工业化国家的社会发生了哪些变化?
材料一
可怕的新政 从综合医院的登记数字看出,伯明翰工业居民发生的事故非常严重,屡不见解,故事的发生大多是因为工厂对维修工作重视不够,以至及其的护栏长期失修;还有不少事故是由于工人衣服松弛的部分被机器挂住,把不幸的受难者卷进机器,造成可怕的断肢。 ——《关于劳动者居民卫生状况的报告》(中译本)。《上院文件》英国国家档案。1842年第27卷 |
(1)材料一中,直接史料图是 间接史料是 。
材料二:珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工;骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工;只有……瓦特有一定的科学知识……19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。第一次工业革命首先发生在英国。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——自吴于塵、齐世荣主编《世界史近代史编》
(2)据材料二,概括两次工业革命的特点。
材料三:工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式…大工业使世界经济走向一体化平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——自张跃发《近代文明史》
(3)据材料三,归纳工业革命对人类社会带来的影响。
材料四:德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿全民教育为德国培育高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科技发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。
——纪录片《大国强起》解说词。
(4)根据材料四,选择一个国家,简述它迅速崛起的原因。