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题型:综合题 难度:0.65 引用次数:11 题号:16362370
阅读下列材料:

材料一:



                                        图一                                               图二

材料二:“经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。专家认为:严格意义上的经济全球化发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”

——《经济全球化进程刚刚开始》


(1)观察图一,左、右所示的成果各是什么?分别指出它们的发明者。这两项发明及使用分别把人类带进了什么时代?
(2)图二所示的成果是第几次科技革命的产物?它的出现把人类带进了什么时代?
(3)面对科技革命和经济全球化大潮的冲击,中国应该如何积极应对?(请提出三条合理化建议)

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综合题 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下列材料,回答问题。

材料一

原始人类起初靠采集和渔猎获取食物,随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋,开始了原始农耕生活。

材料二

18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,蒸汽机的汽笛发出了第一声呜响,世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰……人类进入了工业文明的新时代。

材料三

这场革命包括两部分—一积累信息和传播信息……仅世界各地每24小时公布的科学信息,其量之多,即可填满7套24卷一套的《不列颠百科全书》。同样空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度。还有以光速——尤其是通过卫星——向全世界发送信息的速度。任何国家中的任何人都能通过报纸、杂志、收音机、电视机或计算机得到这种信息。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四

文明史观认为,从本质上说,人类历史的发展过程就是人类创造、积累文明成果以及人的自身文明化的过程……而不同的方面按不同的划分标准又可分为不同的阶段,如物质文明史又可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和信息时代几个阶段。各国各地区的人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富。

(1)根据材料一并结合所学知识,写出中国黄河、长江流域有代表性的原始农耕文化遗址的名称。(写出两个即可)

(2)材料二所描述的是哪一历史事件?蒸汽机改良成功与哪一位历史人物有关?

(3)材料三中的“这场革命”指的是什么?“这场革命”使人类进入了什么时代?

(4)写出材料四中的主要观点。

2018-02-07更新 | 218次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】“拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料,回答问题。
【近代的推动者】

材料二   


——据托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》


开启“全球化1.0版本”的事件是什么?为什么说它开启了“全球化”?在“全球化3.0版本”时期,哪项科技的发明促进了“信息时代”的到来?
2020-02-10更新 | 79次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】【科技创新】

材料一   迄今为止,人类历史上已经历了三次工业革命……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题,都为人类社会带来了生产力的巨大变革。

材料二   第三次工业革命的技术直接源于第二次世界大战的军事发明。这些战时的军事突破有雷达(英国)、原子弹(美国)、弹道导弹(德国)……战争的经验促进了改进现代武器或开发新型武器……

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)分析材料一,据所学知识分别指出“解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题”的重大发明或运用各一例。
机器动力问题:
能源传输问题:
信息处理及传输问题:
(2)材料二反映出第三次工业革命的突出特点是什么?
(3)有人依据材料二说,既然新科技能被应用于战争,给人类带来灾难,我们就不必发展新科技了。你如何看待这种观点?
2022-01-29更新 | 30次组卷
共计 平均难度:一般