【推荐1】阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一   1949年10月1日下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐聚天安门广场。毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”他按动电钮，中华人民共和国国旗——五星红旗冉冉升起。乐队奏起了《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。广场上响起了暴风雨般的欢呼声，欢庆新中国的诞生。

——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》（八年级下册）

(1)材料一描述的是哪一历史盛况?距今年有多少周年?这一盛况标志着什么?

材料二   中华人民共和国的成立，使中国人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面……

——摘自习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》

(2)据材料二回答，中华人民共和国的成立，实现了怎样的伟大跨越?结合所学知识回答，新中国的成立对世界产生了什么影响?

【推荐2】阅读下列材料,回答问题。

材料一   1949年9月21日,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”

材料二   新中国的外交政策明确规定 :“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在,取消一切帝国主义在中国开办的宣传机关,立即统制对外贸易,改革海关制度。”

(1)材料一中会议通过的什么文件起到了临时宪法的作用?
(2)材料一中“中国人从此站立起来”的标志性事件是什么? 这一事件有何国际影响?
(3)根据材料二并结合所学知识,说说“中国人从此站立起来”的具体含义。由此可以得出什么历史结论?

【推荐3】观察下列信息，根据所学知识回答问题

信息一：

信息二：苏联解体是指20世纪90年代初，苏联共产党失去执政地位及由15个加盟共和国组成的苏维埃社会主义共和国联盟的瓦解的事件。苏联解体分裂成15个国家；东斯拉夫三国、波罗的海三国、中亚五国、外高加索三国、摩尔多瓦。

信息三：这是一个永远为中国人民所纪念的日子。这一天，北京30万军民聚集在天安门广场上举行了开国大典。人民领袖毛泽东庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”

（1）信息一中，图1这两位历史人物于1848年，出版了哪一部著作？标志了哪一科学理论的诞生？
（2）信息一中，图2的人物列宁领导了哪场革命？这次革命的性质是什么？
（3）信息二中苏联解体时苏共的领导人是谁？苏联解体的意义是什么？
（4）信息三中“永远为中国人民所纪念的日子”指的是什么？场面发生的这一天是我国现在什么节日的来源？
（5）根据以上材料及所学知识，你是如何看待社会主义运动的？

【推荐1】中共十一届三中全会后，我国实行改革开放政策，40年来取得了题天覆地的变化。
（农村改革篇）

材料一：某县农业生产三年三大步（如下）

1980 年产粮5.02 亿千克       1981 年产粮 6.70 亿千克       1982 年产粮7.15 亿千克

（经济特区篇）

材料二：深圳与香港只一河之隔，是一个贫穷落后的边陲小镇。划为经济特区以后，引进资金、先进技术和管理经验，大办工商业等，短时间里，深圳变成现代化城市。

（解放思想篇）

材料三：改革开放胆子要大些，敢试验，不能像小脚女人样。看准的就大胆地试,大胆地闯。

（展望未来篇）
（1）根据材料一，该县农业生产呈现什么趋势？其原因是什么？
（2）据材料二分析，深圳变成现代化城市的原因是什么？举两例与深圳同年设立的经济特区。
（3）根据材料三并结合所学知识，邓小平发表这段讲话有什么重要意义？邓小平理论确立为党的指导思想是在党的哪次会议上？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，到1952年年底土地改革完成，废除了封建土地所有制，实行农民土地所有制，彻底推翻了两千多年的封建土地所有制，农民成为土地主人，大大解放农村生产力，促进农业迅速恢复和发展。

材料二1953—1956年建立农业生产合作社，把土地等主要生产资料由私有制变为公有制，并实行集体经营，社会主义制度在农村建立。

材料三1978年开始，党在农村进行改革。家庭联产承包责任制坚持土地公有制，改变经营管理方式，实行生产经营自负盈亏，结果极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。

（1）根据材料一、二、三中所涉及的历史要素，请制作一个表格来对三次农业政策的调整进行归纳总结（包括政策名称、时间、内容及影响）。
（2）综上所述，谈谈你从我国政府关于农业政策调整中得到的启示。

【推荐1】阅读材料，回答问题。
中国为世界和平与发展不断贡献着中国思想、中国方案、中国力量。中国思想推动人类文明发展；中国方案为解决全球问题提供新途径；中国力量重塑世界政治经济新秩序。

材料一   

材料二       

材料三   这场战争雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了，今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。

——《彭德怀军事文选》

（1）依据材料一概括中国三位思想家的核心思想分别是什么？
（2）从材料二中图一、图二两个场景分别运用了怎样的中国方案解决复杂的现实问题的？
（3）根据材料三说出“这场战争”的名称，结合材料说说中国力量带来了怎样的世界影响？

【推荐2】改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。

【时间见证历史】

材料一   1979年对于中国是不平凡的一年，这一年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；这一年，经济特区开始筹建，中国对外开放的序曲拉开；这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础。

(1)材料中的“改革”是从哪次会议开始的？会议形成了以谁为核心的中共中央领导集体？
(2)“这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础”指的是什么事件？

【民谣述说历史】

材料二   在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”广东省委主要负责人，忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题，逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港的问题。”

材料三   群众对“大包干”的赞扬是“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。”

(3)据材料二，为解决“逃港问题”，以邓小平为核心的中共中央在深圳采取了什么措施？
(4)材料二中的香港曾是哪个国家的殖民地？香港是什么时候回归祖国的？
(5)根据材料和所学知识说出分田“包产到户”有什么好处？

【图片诉说历史】

材料四   看图学史是我们学习历史的一种重要方法，根据图片提供的信息，完成下列问题。

(6)A处是我国的“东方明珠”，一座国际大都市，它见证了一个多世纪以来中国巨大的历史变迁。根据要求，完成下列填空。
90多年前，____在这里成立，从此中国革命的面貌焕然一新。1984年成为14个沿海开放城市之一，它的____开发区现已成为国际化的经济中心和金融中心。十几年前，____会议在此召开。
(7)根据图片，说出我国早期形成了怎样的对外开放格局？
(8)从改革开放将近40年的变化中，谈谈你的感受。

【推荐3】我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。海峡两岸同文同种、同根同源，维护祖国统一是中华儿女不变的追求，是炎黄子孙的共同愿望。为实现统一提出“一国两制”的构想，被国内外人士誉为“天才的创造，令人神往的构想”。结合所学知识请回答
（1）“一国两制”的构想是谁首先针对什么问题提出来的？
（2）“一国两制”科学构想的含义是什么?
（3）请举出我国成功实行“一国两制”的范例？
（4）近代以来，台湾与祖国大陆经历了哪两次大的分离和一次回归？
（5）结合所学知识回答：目前阻碍台湾和祖国大陆统一的政治因素有哪些？
（6）你认为台湾能否早日回到祖国母亲的怀抱？说说你的理由.

【推荐1】国家统一、民族团结是人心所向，大势所趋，是实现中华民族伟大复兴梦的根本保证。阅读材料，回答问题。

材料一   这一年，中国国旗在香江江畔冉冉升起，这片一百多年前被迫割让的国土重新回到中国。.....随着1999年12月20日的到来，外国列强对中国领土的占据彻底结束。

——摘编自《复兴之路》解说词

材料二   2021年5月21日，国务院新闻办公室发表《西藏和平解放与繁荣发展》白皮书。白皮书指出，西藏和平解放70年来，中央政府为西藏制定了许多特殊优惠政策，涉及财税金融、基础设施、产业发展、教育卫生文化保护、生态文明等各个领域。中央财政对西藏转移支付力度逐年加大，在不同时期相继安排一大批关系西藏长远发展和人民生活的重大工程项目，极大改善了西藏人民生产生活条件，各族群众获得感、幸福感、安全感不断增强。

材料三 北京冬奥会是国际奥林匹克运动的一件大事，是全体中华儿女的一件大事，台湾同胞不应缺席，也不会缺席。由数百名小朋友手持和平鸽模型灯笼表演的《闪亮的雪花》，成为最令人印象深刻的节目之一。表演中，一只“小鸽子”掉队了，被一只稍微大的“鸽子”拉回鸽群，共同汇成一个完整的心形。“一鸽都不能少”传递的是亲情、温暖与善意，这是大陆同胞的殷切期盼，是台湾同胞的福祉所在，更是两岸关系发展的必然。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“外国列强对中国领的占据彻底结束”的标志性事件及其重要意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析西藏发生巨变的原因。
(3)根据材料三，概括“大陆同胞的殷切期盼”指什么。
(4)综合上述材料，谈谈你对祖国统一大业的认识。

【推荐2】民族团结和祖国统一是中国人民的共同心愿，是历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。

材料一：习近平总书记指出：“只有中国特色社会主义才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族。”只有推动各民族地区经济发展，才能为铸牢中华民族共同体意识、增强各民族团结进步夯实物质基础。加快少数民族地区经济发展，促进各民族共同繁荣，这是我们党肩负的政治责任与神圣使命。

——《中华民族共同体意识是民族团结之本》

(1)根据材料一指出，我们党肩负的政治责任与神圣使命是什么？为“凝聚各民族”，我国在少数民族地区实行哪一项基本政治制度？

材料二：解决香港问题，并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且.是个值得信任的国家。当然，解决香港问题，还是“一国两制”的根本方针或者战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。

——邓小平在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话

(2)根据材料二，概括香港能够回归祖国的原因。

材料三：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不可分割。坚持一个中国原则是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。

——《反分裂国家法》

(3)根据材料三，指出实现祖国和平统一的基础是什么？改革开放后，我国的对台基本方针是什么？

材料四：邓小平在谈到香港问题时说：“主权问题不是一个可以讨论的问题。”……中英关于香港问题的谈判开始于1982年，至1984年，双方共进行了22轮艰难的谈判。英国首相撒切尔夫人说：“英国在谈判开始时并不打算把香港整个给中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的。”……1979年，中国与葡萄牙建交时，确认了澳门是中国领土，暂由葡萄牙管理的事实。因此中葡关于澳门问题的谈判障碍较少。从1986年6月至1987年3月，双方在4轮谈判后，澳门问题得以解决。

——摘编自新华网

(4)阅读材料四，从“历史趋势”、“制度创新”、“综合国力”中选取一个角度，围绕“祖国统一”提出观点，结合材料和所学知识选取史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）

【推荐3】材料一：主权问题是不可以讨论的问题，1997年中国将收回香港，收回的不仅是新界，而且包括香港岛和九龙。

——1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话

材料二：葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘!葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭!天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。

——于右任《国殇》

材料三：香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家。

——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》

材料四：新中国成立初期，邓小平主政西南军政两年多，他认为“单就国防问题考虑，应该把少数民族摆在很高的位置”。搞好民族团结的前提即尊重少数民族，为此，邓小平提出“民族区域自治与民族地区自身发展程度有机结合”。经济问题“关键就是首先要使他们在贸易中获得利益，然后帮助他们逐步地从农、工、牧、商等方面发展”。邓小平强调民主改革“要掌握一个原则，就是要同少数民族商量”，“用开代表会议的方式解决问题”。

(1)材料一中香港回归得益于邓小平哪一伟大构想的提出？在此构想下于1999年回归的“妈港”是哪儿？你认为还有哪些因素促成了它们的回归？
(2)为了早日实现祖国的统一，党和政府在原本科学构想的基础上，形成了怎样的对台基本方针？
(3)根据材料三，结合所学知识，分析香港能够顺利回归的原因。
(4)根据材料四，概括新中国成立初期邓小平民族团结思想的三点主要内容。
(5)结合所学知识，谈谈邓小平身上有哪些值得我们学习的优秀品质？