材料一:《世载堂杂忆》记载:“北王问东王曰:‘闻兄有不臣之心,自称万岁。’东王闻言,积威凌北王,北王即抽刀屠东王之腹。”
材料二:“李鸿章因为洋务,被天下的读书人唾骂,也因为洋务,被天下的世俗功利之人崇拜,而我之所以推崇他,责备他、惋惜他,也是因为洋务……李鸿章出生以来,实为中国与世界发生密切关系的时代,也是中国与世界各国交流艰难的时代。”
——梁启超《李鸿章传》
材料三:假使我们是甲午到戊戌那个时代的人,眼看见我们的国家被小小的日本打败了,打败了以后又要割地赔款,我们还不激昂慷慨想要救国吗?……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝……。
(1)材料一的“东王闻言,积威凌北王,北王即抽刀屠东王之腹。”是指哪件事情?该事件对整场运动产生了什么影响?
(2)材料二的“洋务”口号是什么?结合材料和所学知识,想想梁启超对李鸿章“推崇”的原因是什么?
(3)材料三的“变法”具体指什么?并概括该变法的背景。
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材料一 《乾隆御制诗》中有“间年外域有人来,宁可求全关不开”。英国使臣马夏尔尼说:“彼等以为苟不如此,则恐外人之交际频繁,又碍于安谧,而各界人等之服从上命,以维持皇威于不坠,乃中国政府唯一不易之格言。”
——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 (19世纪60年代初)恭亲王和文祥首先认识到中西方接触是不可避免的,并且可以通过谨慎的外交得到很大的好处。他们强烈地感到,西方列强通常能够信守条约。
——费正清《创桥中国晚清史》(上卷)
材料三 梁启超说:“李鸿章坐知有洋务,而不知有国务……其于西国所以富强之原,茫乎未有闻焉,以为吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,惟枪耳,炮耳,船耳,铁路耳,机器耳。吾但学此,而洋务之能事毕矣。”
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
(1)材料一、二反映清朝统治者对外态度发生什么变化?他们在实践中是如何体现的?
(2)根据材料一、二,结合所学知识分析清朝对外政策变化的原因。
(3)据材料三,梁启超认为李鸿章的局限性是什么?鉴于这一局限性,梁启超等人发动了一场什么运动?
【推荐2】材料一 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。”“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如制器之器,师其法后不必尽用其人。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门》
材料二 本着“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想原则,将土地分为上、中、下三级九等,好坏搭配,按每家人口平均分配。又规定“凡天下,树墙下以桑。凡妇,蚕绩缝衣裳。凡天下,每家五母鸡、二母彘,无失其时”。
材料三 我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表……
——李鸿章
请回答:
(1)根据材料一指出当时的李鸿章认为中国落后西方的原因是什么?为此他们掀起了什么运动?
(2)李鸿章所属派别运动的口号是什么?
(3)材料二出自哪份文件?根据材料并结合所学,如何评价这部文件?
(4)材料三是李鸿章对自己办洋务的一番感叹,哪场战争后他感叹练兵和海军都是“纸糊的老虎”?
材料一凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。
——《天朝田亩制度》
(1)依据材料一,指出《天朝田亩制度》的核心思想。这一文件的颁布与近代哪场农民战争有关?
材料二李鸿章晚年说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”。
——吴永《庚子西狩丛谈》
(2)材料二中李鸿章提到的“办了一辈子的事”与中国近代化进程中的哪一运动有关?列举这一运动中“练兵也,海军也”的相关举措。
材料三1899—1930年张謇的大生纱厂与外商占南通地区产量比例的变化示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/17/2896516245430272/2897666348916736/STEM/e406056830494eccaa3672c843eedc60.png?resizew=476)
(3)结合所学知识,写出材料三中大生纱厂在1912年—1925年间超过南通外商纱厂的主要原因有哪些?
(4)综合上述材料,归纳经济发展需要具备的因素。
材料一:李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮,战守攻具,天下无敌。”
材料二:李鸿章办了多年洋务之后,在给曾国藩的信中写道:“惟中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来,曾为洋务运动旗帜的江南制造总局,被日军侵占,更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
材料三:2009年青岛海上阅兵后,英国《金融时报》回顾了清王朝1888年组建北洋水师,虽苦心经营,但最终战败于日本海军的屈辱历史。并慨叹:中国海军实现了凤凰涅槃般的重生。
(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?这场学习西方技术运动的目的是什么?
(2)请列举这场运动中创办的军事工业及民用工业各两个。
(3)根据材料二结合所学知识,分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些?
(4)请问材料三中“北洋水师战败于日本海军”是在哪一场战役?
(5)结合以上材料及所学知识,说说洋务运动在当时的中国有何积极意义?
材料一
徐善伟的《东学西渐与西方文化的复兴》(上海人民出版社, 2002年),为我们提供了一个看待东西方文化交流的新视角。该书表明:西方文化的复兴有赖于东方文化的西传,11—13世纪出现的东学西渐浪潮,对于西方从黑暗走向复兴与繁荣,从封闭走向开放,甚至从地中海走向大西洋都产生了深远的影响。 |
材料二 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了 ……第一期,先从器物上感觉不足。这种感觉,从鸦片战争后渐渐发动……第二期,是从制度上感觉不足。……堂堂中国为什么衰败到这田地,都为的是政制不良。第三期,便是从文化根本上感觉不足。……要拿旧心理运用新制度,决计不可能……
——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》(1922年)
(1)根据材料一并结合所学,在中国古代四大发明中任举一例说明“西方文化的复兴有赖于东方文化的西传”。(2)结合所学,从材料二提到的“第一、二、三期”中,任选一期概述近代中国学习西方近代文明的积极成果。(从事件、学习侧重点和积极作用3个方面来回答)
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/14/3174814843084800/3175291653701632/STEM/5968dc06682c4de7aa06ce3ee149b0bd.png?resizew=498)
(1)材料一中企业的创办者是谁?结合所学知识,指出这些企业分别是在什么口号下创办的。
材料二
尽管洋务派创办民用企业的原意,并非为了发展中国的资本主义……但是这些企业终究意味着中国古老的大地上已出现了新兴的生产方式。 ——陈旭麓《近代中国八十年》 | 创办轮船招商局使内江外海之利,不致为洋人尽占,三年多时间,外轮损失一千三百多万两(白银),美国旗昌行不堪赔累,被招商局归并。……中国资本能挫败洋商,这在当时曾被视为“创建之事”。 ——《中国近代史资料丛书》 |
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/5/99e67291-25e5-4204-a375-dc1874f234e7.png?resizew=730)
材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故.国会者,君与民共议一国之政法也.立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也.
一一康有为《请定立宪开国会折》
材料三:……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界.我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
一一陈独秀《<新青年>罪案之答辫书》
材料四 创办轮船招商局使“内江外海之利,不致为洋人尽占”,三年多时间,外轮损失一千三百多万两(白银),美国旗昌行不堪赔累,被招商局归并。……中国资本能挫败洋商,这在当时曾被视为“创建之事”。
请回答:
(1)依据材料一的图文材料,分别写出图二和图四相对应的事件名称。启动了中国近代化的进程事件是什么?在近代化进程中,美国主张利益均沾,共同掠夺中国的政策是什么?
(2)根据材料四概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
(3)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的态度?
(4)上述四则材料所反映的历史事件,在历史作用上有什么相同点?
材料一清政府中……“自强”的音符日益响亮,并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。
——《复兴之路》(上)
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/6/2910745701842944/2911386652336128/STEM/74c364f6f6df46f7b7d8aa169d06f12f.png?resizew=366)
材料三1915年9月15日……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动在中国展开。一年后,《青年杂志》改名为《新青年》
—— 《复兴之路》上
(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?请你写出这场运动中的军事工业和民用企业各一例。
(2)材料二中,把梁启超的主张变为实践的政治运动是什么?孙中山把革命纲领阐发为什么思想?
(3)根据材料三写出这场“文化启蒙运动”的名称并写出这场运动的代表人物两位。
(4)从这些变革中,你能体会到哪些激励你向上的精神?
材料一 左宗棠、沈葆桢、丁日昌、曾纪泽等有识之士都强调“变局论”,主张学习西方。李鸿章较早就萌发出变法的意念。他认为,面对“数千年来未有之强敌”,只有“识时务者当知所变计耳”。李鸿章看到,“今各国一变再变而蒸蒸日上,独中土以守法为兢兢,即败亡灭绝而不悔”。李鸿章的慷慨陈词感染了奕䜣,他说:“中国之宜谋自强,至今日而已亟矣,识时务者,莫不以采西学、制洋器为自强之道。”
——摘编自李青《洋务派法律思想与实践的研究》
材料二 戊戌变法是对洋务运动的汲取、扬弃和超越,是更高层次、更深层次的“变计”洋务运动要“修补破屋,不使倾倒”,维新变法则要“大变”“全变”“骤变”,要“变体”“变道”,要全面效法“西学”“西政”,采用对中西方文化兼收并蓄的立场⋯⋯建立“宪政”国家。
——摘编自中国史学会主编《中国近代史资料丛刊·戊戌变法》
(1)根据材料一,分析李鸿章主张“变计”的背景,并指出李鸿章所述“变计”的含义。
(2)根据材料二,概括戊戌变法的“变计”与洋务运动相比有何“超越”之处。
(3)综上所述,你对“变计”有何认识?