【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一

图A宙斯像

图B

材料二 “君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”

——摘编自《你一定爱读的极简欧洲史：为什么欧洲对现代文明的影响这么深》

材料三文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时……人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝口号的。所以马克思说人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。

——摘编自《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

（1）阅读材料一，结合所学知识写出图A中雕塑的历史地位。图B中的古希腊学者，旁边注有其名言“认识你自己”，这位哲学家可能是谁？
（2）材料二中“君士坦丁堡陷落”的原因有哪些？文艺复兴起源于意大利的根本原因是什么？
（3）依据材料三指出，“挣脱了神的统治，确立了人的尊严”指的是什么思潮？为什么当时人们“不敢公开提出反对基督教、否定上帝口号”？
（4）以上三则材料存在着怎样的内在联系？

【推荐2】阅读材料回答问题

材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨是强调，一个画家应该描述两件主要的东西，“人和人的思想意图”，他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘部分枯燥无味，毫无生气，而达·芬奇所绘的一个天使神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明的对比，老师看后自叹不如。

材料二：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切”。

——哥伦布

根据材料请回答：
（1）材料一表明欧洲掀起了一场什么思想解放运动？
（2）达·芬奇最大成就是什么？
（3）材料二这句话反映了哥伦布怎样的心态？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

材料二“人是一件多么 了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”

——岳麓版《历史》必修II

(1)根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。
(2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一 

材料二     恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料三     “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家 即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”

(1)材料一中图A作品________________（名称）出现于14世纪中叶意大利的一场新文化运动后，该作品的作者是_____________；图B中两位人物在________年，共同起草完成的纲领性文件__________________在伦敦正式出版。
(2)材料二中恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价?该历史事件弘扬了怎样的时代精神？
(3)材料三出自某一文件，该文件发表有何历史意义？

【推荐3】14—18世纪是欧洲向近代社会迈进的时代，欧美国家经历了思想解放、政权转型，从而跨入了近代社会的门槛。阅读分析下列材料，结合所学知识解决相关问题。

材料一：马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”

——马克思

材料二：14-17世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“Renaissance”。

——摘自北师大版《历史》教材

材料三：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

——马克垚《世界文明史》

请回答：（1）中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易通道传到欧洲的？

（2）中国三大发明推动了欧洲社会的发展。材料一中，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？

（3）材料二中所述“Renaissance”的实质是什么？

（4）根据材料三并结合所学，英国创造的全新政体是什么？美国的政府体制名称是什么？美国政体的确立得益于哪一法律文献？

（5）综上所述，14—18世纪人类历史开始步入什么时代？这一时期，英美法等国人民的共同追求是什么？

【推荐1】全球化是人类各民族之间相互联系和交往并日益普遍化和紧密化的表现。阅读材料，完成下列要求。

【探险时代】（1500-1750年）

材料一：16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史进程的核心环节。地理大发现让地区性的交往成为世界交往，并且将新大陆、非洲和亚洲都卷入欧洲资本主义扩散的范围。

(1)据材料一并结合所学知识，指出地理大发现的意义？首先“发现”美洲的是哪一位航海家。

【殖民时代】（1750—1870年）

材料二：18世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素，也是全球化进入实质形成阶段的重要标志。……到19世纪末，世界被瓜分完毕，世界连接成一个整体，资本主义殖民体系最终确立起来。

(2)据材料二，指出全球化进入实质形成阶段的重要标志是什么。结合所学知识，回答在资本主义殖民体系的形成过程中，哪一国家发展成为最大的殖民帝国。

【帝国时代】（1870—1945年）

材料三：主要资本主义国家基本实现了工业化，进而向全面现代化推……主要资本主义国家的现代化，尤其是工业化的发展，为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础。股份公司不断涌现，资本和生产日益集中，资本主义向垄断过渡。……垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略。

(3)据材料三并结合所学知识，指出主要资本主义国家基本实现工业化，得益于什么事件？据材料三，指出垄断组织的发展有何影响。

【网络时代】（1945年—）

材料四：作为当前世界系统中最大的政府间国际组织，_____已经成为国际外交活动的最重要舞台，在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。……作为世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织，（     ）的建立，标志着世界贸易进一步规范化。两者在全球治理方面发挥着积极作用。

——以上材料均摘编自何顺果《全球化的历史考察》。

(4)据材料四并结合所学知识，指出“__”应填入的内容是什么。并指出（     ）处是哪一国际组织。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一

图A     新航路的开辟示意图

16世纪以后，人类文明进程发生明显变化…在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……从而开创了一个新的历史进程，欧洲的统治也迅速地扩大到全球。 ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)与图A有关的历史事件有何意义？根据材料一，结合所学知识，分析16-19世纪西欧崛起的主要条件。

材料二

   

第一次世界大战标志着一个时代的结束，从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题，甚至化为乌有。欧洲强国在战争中失去了世界霸权，人们从此转向华盛领和莫斯科。

——摘自[法]德尼兹·加亚尔《欧洲史》

材料三

   

从1948年到1974年全球开始衰退的二十五年间，西欧经济经历了前所未有的不间断增长……欧洲人后来把这段时期称为“白银50年代”和“黄金60年代”。

——[美]R·R·帕尔默《世界现代史》

(2)选做题（以下两道试题，请任选一题作答，如果两题都答按第①题计分）
①根据材料二图B，指出打破了资本主义一统天下局面的事件。图C反映出巴黎和会的实质是什么？结合所学知识，从经济发展的角度分析“人们从此转向华盛顿和莫斯科”的原因。
②根据材料三图D，指出第二次世界大战欧洲战场策源地形成的标志。图E会议决定在战后成立哪一国际组织？结合所学知识，分析西欧经济出现“白银50年代”和“黄金60年代”的原因。
(3)结合所学知识，指出当今世界的时代主题是什么？综合上述材料，你从欧洲兴衰的历史中获得了什么启示？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来……欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国……占据了世界经济的中心地位。

——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》

(1)材料中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么？依据材料，说明以英国为首的西方大国崛起的优势体现在哪些方面。

材料二   一个民族最重要的创造是政治制度，经济、文化、国民性都由之决定。……光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。

——钱乘旦《英国式道路》

(2)材料二中的英国“一个合适的政治制度”指的是什么？结合所学知识写出标志着该政治制度确立的法律文件的名称。

材料三   ……英国实现了更进一步的机械化，创造了一种与传统农业社会完全不同的文明形态。工业革命早期的技术革新发端于英国，它的根基是一个足够庞大的需求市场，一个受教育水平相对较高的从业者群体，以及能够持续予以创新者经济回报的宽松投资机制。

——摘编自《技术与文明：我们的时代和未来》

(3)结合所学知识，指出哪一项发明促使英国“实现了更进一步的机械化”？依据材料三，概括“工业革命早期的技术革新发端于英国纺织业”的原因。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求
在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，回答问题。

材料一   旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。

——日·福泽谕吉《脱亚论》（1885年）

材料三   19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的中国进行了病苦的自我反省，重新评价和重新组织。………1898年颁发了一系列底的改革法令。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一分析，亚历山大二世解放农奴的原因是什么？这一事件对俄国发展有何积极影响？
（2）材料二反映了日本什么历史事件？请举出“废旧制，立新政”的任意两项措施。
（3）根据材料三，指出中国1898年改革的名称。这次改革在中国历史上起到了什么积极作用？

【推荐3】世界近代史是一部资本主义在西方产生、发展，向全世界扩张并对世界产生了巨大影响的历史。某校九年级（1）班以资本主义的发展为主题展开探究，请你参与。

【资本主义时代的曙光】

材料一

一个喧闹的城市社会，以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来…这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【资本主义政治制度的确立】

材料二

1215年6月15日，面临绝路的约翰王，不得不同意与25位贵族代表，在这个亭子周围举行谈判。那是一场艰难的谈判，刀光剑影下，贵族代表与国王进行了整整四天的交锋和妥协…这份和平停战宣言终于签署了。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，他只能在法律的限制之下行使权利。

——《大国崛起解说词》

材料三18世纪中后期法国三个等级情况统计表

等级	成员组成	人口比例（%）	土地占有比例（%）	承担税收比例（%）
一	教士	0.4	10	0
二	贵族	1.6	25	0
三	农民、商人、工匠	98	65	100

法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。

——（英）乔治威尔斯、（美）卡尔顿海斯《全球通史》

【资本主义的扩展】

材料四19世纪中期的几十年里，西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应“从不分青红皂白地一概敌视、文化上盲目自大，不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后来“以夷制夷”，获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。

(1)依据文字材料，并结合所学知识，概括文艺复兴最先产生于意大利的原因。材料一如图《蒙娜丽莎》的作者是谁？文艺复兴时期涌现出的文学家、思想家、艺术家对欧洲社会产生了怎样的影响？
(2)文字材料中的“和平停战宣言”指的是哪一文件？你怎样理解图中的《权利法案》延续了该“宣言”中的内在精神的观点？
(3)依据材料三表格内容，并结合所学知识，概括18世纪中后期法国存在的社会问题。文字材料中的“思想和文化革命”指的是什么？简述材料中“大革命”的历史意义。
(4)依据材料四，并结合所学知识，日本对待西方文化的态度发生了什么变化？日本明治维新产生了哪些积极影响？上述历史事件都促进了社会进步，你认为促进社会进步的因素有哪些？