【推荐1】思想引领时代。阅读下列材料，回答问题。

【解读历史文献——倾听时代呼声】

材料一   在地狱里，教皇尼古拉三世像根木桩，倒插在岩石的夹缝中，双脚燃烧着火焰。但丁说：“你留在这里吧，因为你受到的惩罚是公正的。因为你的贪婪使世风日下，把好人蹂躏，把恶人提升。”

——摘编自《神曲》

(1)材料一反映的思想发出了怎样的时代呼声？

材料二   让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！

(2)材料二的内容出自下面的著作。请写出这一著作的名称。这一时代呼声产生了什么影响？

【了解党的会议——把握时代脉搏】

材料三   毛主席对这次会议评价非常高，认为开了一个胜利的大会，团结的大会，达到了预期目的。……开了50天的七大胜利闭幕了，这是中国共产党有史以来最盛大最完满的一次全国代表大会。这次会开得长了些，但由于充分发扬民主，畅所欲言，会议的气氛始终是热烈的，代表们的情绪始终是高涨的。

——胡乔木《我所知道的党的七大》

(3)中共七大确立的中国共产党的指导思想是什么？

材料四   1949年3月，中共七届二中全会在西柏坡召开。毛泽东向全会作报告。会议集中讨论彻底摧毁国民党统治，夺取全国胜利，在新形势下党的工作重心实行战略转移，即从乡村转到城市的问题。城市工作必须以生产建设为中心。会议着重研究和规定了在全国胜利后，党在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策，分析当时中国经济成分的状况和党所必须采取的正确政策，指出中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向。

——摘自《党建》杂志

(4)根据材料四并结合所学知识，概括中共七届二中全会召开的背景。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一

但丁	《神曲》	记述作者梦游地狱、炼狱和天堂的故事，表达了作者的爱憎与立场
拉斐尔	《美丽的女园丁》	以圆润流畅的线条把圣母、耶稣和圣约翰的优美形象和谐地组合起来，创造出充满人间气息的世界
达·芬奇	《最后的晚餐》	以《圣经》中耶稣与十二门徒共进最后一次晚餐为题材，画中的人物刻画得精细入微，惟妙惟肖

材料二   在早期工业社会的诸多批评者中，社会主义者的声音最为响亮，也最有影响力。社会主义者致力于减轻由资本主义和工业化所带来的社会经济问题。他们认为在工业巨头与普通劳动者之间存在着巨大的财富差异。因此痛心于这种经济上的不平等，声讨允许劳动剥削存在的制度。

——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

(1)据材料一、概括表中作品的共同点，并结合所学知识，指出这些文艺作品诞生的背景。
(2)据材料二、指出社会主义者批评早期工业社会的原因。结合所学知识，说明无产阶级早期斗争的表现。
(3)综上所述，谈谈你的认识。

【推荐3】阅读下面短文，回答问题。

14世纪，意大利学者掀起一场思想解放运动，伴随资本主义的发展扩展到欧洲其他地区，为民族法制的建立奠定了思想基础。到17世纪，英国以法律形式确立了限制王权的原则。资本主义制度的确立，广阔的海外市场等因素推动英国于18世纪中期率先发生工业革命，摆脱自然条件限制的工厂纷纷建立，生产效车大大提高，也催生了新型交通工具。19世纪以来，牛顿的烃典力学体系面临新的挑战……进入垄断阶段后，资本主义世界的经济危机仍不断发生，在经历了1929—1933年“大萧条”后，一些资本主义国家（如美国）采用了国家干预经济的新模式。

（1）14世纪，这场思想解放运动的指导思想是什么？
（2）17世纪，英国通过什么法律文件确立了“限制王权”的原则？？建立的“新政体是什么？
（3）资料中的所指的工业革命时期工厂普遍采用的动力机器是什么？
（4）牛顿是英国皇家学会会长，被称为百科全书式的“全才”，写出牛顿的一项成就。
（5）美国通过哪一改革开创了这种“新模式”？这次改革期间，国会通过的关于工业生产的法案是什么？
（6）综合上述短文，请你归纳出推动社会发展的因素有哪些？

【推荐1】图书馆是开放的知识与信息中心。

材料一：彼特拉克（1304-1374年）是意大利诗人和学者。他从修道院的图书馆中清理出古希腊、罗马文献的抄本，并用人文主义观点进行解释。随后，他的著作借印刷术流传开来。彼特拉克最先应用“人文主义”一词，将“人的学问”与“神的学问”作出对比，被尊为“人文主义之父”。

——摘编自杨子竞《外国图书馆史简编》

(1)依据材料一并结合所学，分析彼特拉克做法所产生的影响。

材料二：1902～1903年，列宁致力于研究农民问题，他阅读了不列颠博物馆图书阅览室中有关这类问题的各种文字的书籍，认为工人应团结农民，共同革命。彼得格勒武装起义的同时，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过《土地法令》，规定没收地主土地，交给劳动者使用。农民对土地的要求得到满足，积极支持苏维埃政府。

——摘编自杨威理《西方图书馆史》

(2)依据材料二并结合所学，分别说出列宁领导的苏维埃政权在十月革命中和20世纪20年代为团结农民而采取的措施或政策。

材料三：1918-1921年间，李大钊任主任的北京大学图书馆订购了40余种有关马克思主义及俄国十月革命的书籍，并经常在《北京大学日刊》上进行宣传和介绍。1920年，马克思学说研究会、北京共产主义小组等组织相继成立，它们都以北京大学图书馆为主要活动地点，其中许多人成为坚定的共产主义者。

——摘编自谷俊松《近代国立大学图书馆功能演变研究（1898-1949）》

(3)依据材料三，分析北京大学图书馆的贡献。

【推荐2】思想蕴含着无穷的力量，指引着社会发展的方向。阅读下列材料，回答问题。

材料一 我们有理由说，文艺复兴的产生不能脱离中世纪在各个领域内所取得的成就，当然它并不是这些方面的简单的数的增长，而是有了质的变化。

——摘自张椿年《从信仰到理性——意大利人文主义研究》

材料二 伏尔泰认为，必须要按理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙的内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。

——摘自王斯德《世界通史》

材料三 ……用他那强有力的思想来哺育两个半球的无产阶级运动。我们之所以有今天，都应归功于他；现代运动当前所取得的一切成就，都应归功于他的理论的和实践的活动；没有他,我们至今还会在黑暗中徘徊。

——据恩格斯《致威·李卜克内西》(1883年3月14日)

(1)据材料一并结合所学知识，说明文艺复兴“质的变化”的内容，并简述文艺复兴运动的影响。
(2)据材料二，概括启蒙运动的内在精神。结合所学知识，概述在这种精神的鼓舞下，法国人民进行了哪些实践？
(3)据材料三并结合所学知识，谈谈你对“没有他，我们至今还会在黑暗中徘徊”的理解。

【推荐3】通过以下探究，认识推动人类社会发展的一些因素。

材料一

材料二

（1）对以上材料的解读，正确的划“正确”，错误的划“错误”，材料没有涉及的划“○”
①图片中的漫画集中反映了文艺复兴时期的资产阶级思想。（       ）
②18世纪法国的主流思想为资产阶级夺取政权提供了有力支援。（       ）
③18世纪法国的主流思想对中国和日本产生了巨大影响。（       ）
④以人权代替神权，以法制代替专制的思想得到认同。（       ）                                
（2）材料二所述的科学研究成果是在哪一事件中产生的？

材料三 （全球化进程中）正如整个世界感受富尔顿的汽船、加特林的机枪和莱特兄弟的飞机的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权宣言》和《共产党宣言》的影响。

——斯塔夫里亚诺斯《全球通史》

（3）材料三所述内容，可分为以下两类，请在横线上再举同类例证一例。
①富尔顿的汽船、______________、加特林的机枪和莱特兄弟的飞机
②《独立宣言》《人权宣言》《共产党宣言》和___________
（4）综上可见，推动人类社会发展的两种重要力量是什么？

【推荐1】阅读三则材料，完成下列要求。

材料一   1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲、非洲）的人则意味着灾难。

——《大国崛起》解说词

材料二   殖民制度大大促进了贸易和航运的发展……殖民地为迅速产生的手工工场工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速度积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人掠货夺得的财宝，源源不断的流入宗主国，在这里转化为资本。

——马克思

材料三   三角贸易示意图。

（1）材料一中的反映的是哪一重大历史事件？根据材料并结合所学知识，说明其出现的根源。
（2）根据材料二指出原始资本积累的特点，并将体现这一性质的句子在材料中找出来。
（3）材料三中的C大陆是哪位航海家发现的？从B至C航线，贩运的“黑色货物”是什么？
（4）上述材料体现的殖民方式为“资本主义生产时代的曙光”的出现提供了什么条件？材料一与材料三之间有何联系？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一

图一13—14世纪东西方主要贸易路线

图二17—18世纪东西方主要贸易路线

材料二   粮食作物、牲畜品种、疾病与人类移民也漂洋过海，极大地影响着全世界的各个社会……大量移民和人类群体迁移改变了美洲的社会文化图景，加速了世界人民的交流、交往。欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存

——杰里本特利《新全球史》

(1)结合所学，指出图一到图二的路线的变化的经济根源
(2)依据材料二，谈谈新航路开辟对人类生活与世界历史进程的影响。
(3)根据所学指出材料二中“欧洲的航海探险”、“哥伦布交换”这些行为的实质是什么？

【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

材料一 人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思想实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。

——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史篇》

材料二 最初的手工业主人把原材料交给手工作坊加工制造,或是购买他们的半制品，再交别的手工业者加工,或是自己成立作坊,让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工。

——摘编自伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》

材料三 即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞;而它一旦起飞,必将扫清海路,不可阻挡地向全球扩张。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史一1500年以前的世界》

（1）根据材料一,指出“人文主义思想”的实质,并概述其思想内涵。
（2）根据材料二,指出“手工业主人”与“手工业者”间的劳动关系。结合所学知识,说明这一关系所带来的经济影响。
（3）根据以上材料并结合所学知识,归纳近代“西方社会已经达到起飞点”的客观条件。