材料一:1951年,西藏地方政府派出代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。
(1)根据材料一和所学知识,指出西藏和平解放有什么历史意义。后来党和政府在西藏实行了怎样的民族政策?
材料二:
图一 撒切尔夫人抵北京 图二 汪辜会谈
(2)撒切尔夫人抵北京后,邓小平与其进行会谈,指出这次会谈与图二会谈解决的问题有何不同之处。
材料三:
(3)时间轴中①处“提出方针”和②处“形成共识”的内容分别是什么?分别写出其历史意义。
(4)结合上述材料和问题,谈谈你对维护国家统一的看法。
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材料一 1951年《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》的签订,标志着中国大陆实现了完全解放,新中国在西藏的主权地位得到完整体现,团结了各方力量,维护了西藏社会大局稳定,保障了中国共产党民族、宗教、经济、文化政策在西藏的实行,为西藏社会发展改革打下了坚实的政治基础。
——摘编自2021年国务院新闻办《西藏和平解放与繁荣发展》白皮书
材料二 朝鲜战争爆发后,台湾被美国控制,如果整个朝鲜也被它占领了,中国就会处于美国势力南北夹击的态势之下,中国的国家安全从根本上就失去保障了。在朝鲜革命力量处于危急关头时,应朝鲜党和政府的请求,新生的中国人民挺身而出,反击美国的侵略,为中国争得了相当长时期的和平建设环境,同时也为保卫世界和平作出了重大贡献。
——摘编自沙健孙《抗美援朝战争及其历史意义》
材料三 1950-1952年全国粮食产量数据对照表
(1)根据材料一,简述西藏和平解放的历史意义。
(2)根据材料二,分析中国出兵朝鲜的原因。结合所学知识,指出中国人民志愿军的司令员。
(3)根据材料三,指出1950-1952年全国粮食产量发生的变化。并结合所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
材料一:1949年10月1日,毛泽东在北京天安门城楼宣告中华人民共和国成立。
材料二:使祖国大陆实现了统一,使当地人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役,也给当地的发展带来了光明的前途。
请回答:
(1)材料一反映了我国哪一重大历史事件?此后每年的十月一日成为我国的什么节日?
(2)材料二反映的历史事件宣告了我国哪一地区获得解放?其解放的方式是什么?
(3)新中国成立有何历史意义
材料一 2015年3月3日,全国政治协商会议第十二届三次会议在北京召开。政协主席俞正声代表中国人民政治协商会议第十二届全国委员会常务委员会向大会报告工作。俞正声指出,人民政协是各党派团体和各族各界人士发扬民主、参与国是、团结合作的重要平台。其话语权和影响力是不可替代的。
——全国政协十二届三次会议开幕词
材料二
材料三 西藏代表进京谈判
(1)根据材料一联系所学知识,说出新中国成立前夕,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间。
(2)指出材料二所反映的事件,并说出其历史意义。
(3)说出材料三所反映的历史事件,并说出材料二和材料三之间的联系。
【回顾历史】中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史,关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”,实现国家的独立和富强。
(1)请你说出开启这两个阶段的历史事件。
【总结成就】“20世纪的最后20多年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发了蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”
(2)你知道“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?20世纪的最后20年,他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索?
【展望未来】“中国梦,是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来的重要指导思想和重要执政理念,其定义是实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想。”今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点。
(3)是谁提出了“中国梦”?请你结合自身实际,谈一谈你肩负着怎样的历史使命?
材料一:20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二:1992年,大陆海峡两岸关系协会和台湾海峡交流基金会革行对话,达成“九二共识”。
——人教版义务教科书《中国历史八年级》下册
材料三:中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,因为以和平方式实现统一,对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对台湾同胞。两岸同胞要共谋和平、共护和平、共享和平。
——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年会议上的讲话
(1)材料一中“首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是什么?最早成功实践该理论的地区是哪里?
(2)2023年是达成“九二共识”多少周年?结合所学知识指出材料二中“九二共识”的内容是什么?
(3)结合所学知识,写出“一国两制”的提出者。根据材料三指出“我们不承诺放弃使用武力”的原因是什么?
(4)统一是历史发展的必然趋势,你对发展两岸关系促进祖国统一有何建议?
【推荐3】民族团结,祖国统一是中华民族的共同愿望,阅读下列材料,回答问题
材料一:截至2003年底,中国共建立了155个民族自治地方,5个自治区,30个自治州,120个自治县(族)
--《我国民族区域自治状况表》
(1)材料一体现了我国实行哪一制度?“5个自治区”里最早建立的是哪一个?
材料二:中国现代化的困难之点不在东部,而在西部,中国现代化的落脚点最终可能也是在西部地区。因此,开发西部是必须长期坚持的发展战略和战略任务,整个21世纪都应该注重西部的开发问题。
(2)为了解决材料二中的问题,20世纪末国家制定了什么战略?2006年,哪一条铁路的全线通车促进了青海、西藏地区的社会经济发展?
材料三:如下图是媒体报道中的数字图案,见证了祖国统一进程中的历史时刻
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(3)图一、图二中的“97”和“99”字样,分别与哪一重大历史事件有关?
材料四:台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》:“葬我于高山之上兮,望我大陆:大陆不可见兮,惟有恸哭,葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。”
(4)结合所学知识指出造成材料四于右任先生“大陆不可见兮,只有痛哭”的原因。今天,我们解决台湾问题的基本方针是什么?
材料五:探究漫画,理清原因
(5)结合所学知识,分析材料五漫画中人物的阴谋是否会得逞,并简要分析原因。
材料一如下图
材料二,“海峡两岸鲜花开,统一的旗帜升起来......我们本是一家人,我们本是亲骨肉,我们盼望早团圆,没有理由常分开……”
(1)请回答材料一中香港和澳门回归祖国的时间。
(2)你认为中国能成功收回这两个地区的主要因素是什么?
(3)材料二表明海峡两岸人民渴望统一,实现两岸和平统一必须坚持哪一原则?当前解决台湾问题的基本方针是什么?
(4)请举出两例20世纪90年代海峡两岸友好往来的史实。
材料一:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出宁夏回族自治区的成立得益于我国哪一项基本政治制度?并归纳宁夏回族自治区成立的意义。
(2)结合所学知识,指出哪一部法律的出台,成为改革开放后实施民族区域自治制度的基本法律?
材料二:当我们再次翻开媒体报道有关港澳回归的历史时,我们就能感到祖国的伟大。下面是媒体报道中的数字图案,它见证了港澳回归的历史时刻。
(3)根据材料二并结合所学知识,分别指出香港、澳门回归祖国的时间。港澳的顺利回归得益于哪一构想的实施?说明港澳回归的历史意义是什么?
材料三:习近平总书记在十九大报告中明确提出了一个中国原则与立场,维护国家主权和领土完整、反分裂、反“台独”的坚定信心。习近平明确提出了“新时代”推进祖国统一进程的重大战略部署,可概括为:“一个原则”与“一个共识”。
——摘编自《今日中国》
(4)材料三中“一个共识”的核心内容是什么?此共识达成于哪一年?根据材料三,括党和政府为了早日实现祖国的统一,在原科学构想的基础上,形成了怎样的对台基本方针?
(5)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对国家统一和民族团结的认识。
材料一:统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。
——邓小平:《稳定世界局势的新办法》
(1)材料一体现了我国政府为结束海峡两岸分离状况,实现祖国统一的基本方针,这个方针是什么?该方针的基本内容是什么?
材料二:2005年4—5月,台湾地区重要党派中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继来到祖国大陆。两人都不约而同地重申了“一个中国”的立场。这说明了包括台湾地区人民在内的绝大部分中国人是认同“一个中国”的,“台独”是不得人心的。
材料三:20世纪90年代初,李登辉不顾包括台湾人民在内的全中国人民的反对,相继抛出所谓“一中一台”,“两国论”……
2004年3月20日,“台独”分子代表等“台独”分子导演了所谓“全民公投”,妄图将“两国论”合法化,把台湾从祖国的怀抱分裂出去……
2007年4月,2008年北京奥运会火炬传递路线公布后,“台湾体委”汇集台湾“中国台北奥委会”,随即举行记者会称“……台湾不欢迎圣火入台。”
(2)结合所给材料说明实现祖国统一大业有哪些有利因素?同时还存在哪些不利于两岸关系发展的因素?
材料四:海峡两岸经贸、人员往来统计表
(3)依据材料并结合所学知识谈谈你对两岸关系发展趋势的认识。