材料一：中世纪末，欧洲出现可以逆风航行的舰船，它取代了中世纪的橹船。这些船的革新大大扩大了船体，使得船只更易驾驶、载货量更大、更适于远距离航海。而从阿拉伯引进的中国罗盘针技术，大大减少了航海中的臆断。制图技术的发展，则又大大完善了地图与航海图。
——摘编自《世界经济史》
材料二：
 | 左图是英国发明家詹姆斯·瓦特，他在仔细研究纽可门式蒸汽机的工作原理后，对纽可门机的冷凝器进行分离，让蒸汽在缸外冷凝。经过多年努力，瓦特制造了冷凝器与汽缸分离的蒸汽机。他的这项发明在1769年获得了英国的专利,但却缺少资金投入生产。1774年博尔顿购买了他的专利并合伙创办了蒸汽机公司，在利用了新的加工技术后，第一台瓦特 蒸汽机才正式投产。 |
材料三：
 图A:蒸汽机车结构示意图 | 新的工业文明的产生不免会受到旧文明的抵制。蒸汽机车与古老的马车相比毕竟是完全不同的庞然大物。所以，英国要使用蒸汽机车的消息一传出，举国哗然。以古老交通工具营利的业主们深感铁路严重威胁他们的经济利益，群起责难。因循守旧的人和教会人士也指责它“背离了民族的传统”，视其为“祸害”“恐怖物”。 ——摘编自《中学历史教学设计研究》 |
(1)根据材料一，概括促使新航路开辟的技术因素。结合所学知识，简述新航路开辟产生的积极影响。
(2)根据材料二，概括瓦特成功的因素。结合所学知识，简述蒸汽机的广泛应用产生的影响。
(3)材料三图A蒸汽机车的发明者是谁?1825年蒸汽机车的正式试车标志着哪一时代的开始?根据材料三文字，指出蒸汽机车刚出现时遭到了哪些人的抵制?
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材料一：它是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
（1）“它”是指哪场运动？新民主主义革命在领导阶级方面“新”指什么？
材料二：中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
（2）如何理解材料中的“新纪元”？中国共产党不忘初心，牢记使命，为了改变工业落后的状况采取的措施取得了怎样的成果？
材料三：新航路开辟以后，欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切世界开始连成一个整体。
（3）开辟新航路的目的是什么？对欧洲的发展产生了怎样的影响。
材料四：1933年罗斯福就任美国总统，为了对付经济危机，他一上任就宣布实行新政。
（4）新政”的哪个特点在资本主义发展史上具有重要的影响？新政在政治上取得怎样的成效？20世纪90年代美国经济发展进入到了什么时代？
材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。”
材料二：印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
材料三：“新航路开辟图示”
(1)依据相关知识回答，新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献？
(2)材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？
(3)根据材料二，结合所学知识谈谈新航路开辟带来哪些积极影响和消极影响？
(4)根据材料三图中的A、B、C三条航线，分别写出A、B、C三条航线的航海家。
材料一、（它）并非对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二 新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大……而商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备……于是欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
（1）结合所学知识，判断材料一是对哪一历史事件的评价。“新的时代精神”指的是什么？
（2）根据材料二说明开辟新航路的根本目的。结合所学知识，指出当时“海上探险”所具备的客观条件。
（3）上述材料所涉及的历史事件的共同作用是什么？
【兴起的欧洲】
材料一：研究世界历史，欧洲的命题无法绕过也不能绕过。欧洲大约兴起于哥伦布开创航海时代的1500年，从地处西欧的小小一隅伊比利亚半岛开始，欧洲突然像一匹脱缰的野马，在全球横冲直闯……
——摘自《欧洲兴衰500年》
(1)航海时代的开创对欧洲产生了哪些影响？
【领先的欧洲】
材料二：
(2)请根据所学知识填写上图中①②③处的相关内容
【衰落的欧洲】
材料三：第二次世界大战后，欧洲经济遭到严重破坏，人民生活困苦。殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的殖民统治。到20世纪中叶，随着苏美的崛起，世界变成了两极格局，欧洲丧失了世界中心的地位。
(3)根据材料三，概括欧洲衰落的原因。
【联合的欧洲】
材料四：面对二战后的形势，西欧国家利用美国的拨款和贷款，促进了经济的复苏。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了维护自身安全、联合自强以提高国际地位的道路。如今，欧盟作为世界上的重要一极，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(4)结合材料四，分析西欧国家走向联合的目的。
(5)欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程，给我们什么启示？
材料一 文艺复兴是人们在精神世界中进行的探索，这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，促使了人的觉醒，使人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神。在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——摘编自尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》
材料二
材料三 地理大发现是在文艺复兴的鼓舞下发生并完成的。当时航海家身上的冒险、开拓、相信科学的精神，充分体现了文艺复兴所进发出来的人文主义科学实验精神及探求精神。这种精神实质上反映了资产阶级的个人进取精神。
——摘编自池小平《地理大发现的基本动因与重大影响》
(1)根据材料一，概括文艺复兴运动有何意义。(2)根据材料二中地图，结合所学知识，船队完成环球航行的路线是
(3)根据材料三，指出文艺复兴和新航路开辟的联系。
(4)综上所述，文艺复兴和新航路开辟共同体现了什么时代精神？
材料一 公元1500年是人类历史上的一个重要转折点。此前，世界各地基本上是孤立的、隔绝的，只是在一系列的地理大发现之后，欧洲人才走出欧洲，面向世界，才开始有了整体意义上的世界历史。
——摘编自陆伟芳《地理大发现的前因和后果——纪念哥伦布到达美洲500周年》
（1）根据材料一指出推动这.时期人类历史转折的事件，并结合所学知识分析这一事件的历史意义。
材料二
（2）根据材料二概括第二次世界大战的特点，并结合所学知识分析第二次世界大战胜利的意义。
材料三 下表是某同学在历史学习笔记中制作的一张大事年表。
（3）根据材料三在横线处补充相关史实，并为该大事年表提炼一个主题。
【推荐1】材料一 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。
——《大国崛起》解说词
材料二 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械供给推动力的手段。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1838-1870年英国铁路里程变化情况表
| 时间 | 铁路里程（单位：英里） |
| 1838年 | 500 |
| 1850年 | 6600 |
| 1870年 | 15500 |
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一，写出“工业革命”开始的标志性发明。该发明的发明者是谁？
(2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁？
(3)根据材料三，写出引起英国铁路里程变化的交通工具名称。
(4)结合以上三则材料和所学知识，说明科技发明创造对英国社会发展的作用。
(5)通过上述材料，给你的启发是什么？
材料一：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
—《历史学习新视野新知识》
材料二：这部书的内容非常丰富，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。宋应星在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时，还绘有120多幅插图，画面直观生动，描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。
材料三
(1)举出材料一所说的三项发明中的一项，并简单概括该项发明的出现与传播有什么重要的历史意义？
(2)结合所学，说出材料二描述的是哪部著作？
(3)材料三中的图一、图二两项发明出现在哪次工业革命中？图二蒸汽机车的发明者是谁？
(4)以材料三中图三为代表的工业革命将人类带入到了什么时代？
材料一
| 发现问题 | 解决问题 | 作用 |
| 市场对棉制品需求增加，传统织布、纺纱效率低下 | 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 | 提高生产效率 |
| 人力有限，水力受环境限制 | 瓦特改良蒸汽机 | 提供了有效便捷的动力 |
| 蒸汽机零部件损坏要手工制作 | 专门制造机器的厂家和专门技术工人生产相同型号的零部件 | 机器制造业出现 |
| 工厂不受动力限制，规模越来越大，工人越来越多 | 建立现代大工厂 | 现代工厂制度建立 |
材料二 炼铁业，以前使用木炭作燃料，生产能力受到很大限制，工业革命期间改用焦炭，出现了相应的技术进步。后来由亨利·科特发明搅拌法，直接用煤烧炉炼铁，此后，煤与铁就成了工业化的两大标志，最终铸造一个钢铁世界。在染布业，出现了用氯气漂白的新方法，不仅成十倍地加快了漂白速度，而且增加了洁白度，提高了纺织品的质量。
——钱乘旦《英国通史》
(1)据材料一，概括英国工业革命的特点。
(2)对比两则材料，指出英国工业革命在哪些方面引发了革新。
(3)请你举出新中国建设历程中发现问题并解决问题的一个例子。
材料一 荀子是我国古代杰出的唯物主义思想家。他认为“天行有常”，天地万物的运动与变化，是受隐藏在事物背后的客观规律左右的。他还提出了“制天命而用之”的思想，主张在认识自然、开发自然的过程中要充分调动与发挥人的主观能动性。
——据詹子庆《中国古代史》等
材料二 19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟：岸边工厂排放的污水，也使河水变得浑浊不堪。
——部颁统编教材《世界历史》（九年级下册）瓦特改进的蒸汽机
材料三 他1962年任河南兰考县委书记。当时的兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。为了摸清灾情，改变兰考面貌，他以身作则，亲自带队到灾区，展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作，为抗灾防灾积累了第一手资料。他得知自己患了癌症后，仍顽强坚持工作，直到生命的最后一息。他被人民称颂为“党的好干部”。
——部领统编教材《中国历史》（八年级下册）
材料四 中老铁路北起云南昆明、南至老挝万象，仅国内段沿线就有自然保护区20处，风景名胜区5处，国家森林公园和水产种植资源保护区各3处。为做好沿线环境保护工作，保护生物多样性，在建设时，作为中老铁路国内段建设的主题，中国铁路昆明局集团有限公司根据沿线不同气候特征、植被状况、地域文化等特点，因地制宜地选择适宜的绿化植物进行种植，夯实地基、固化边坡，减少水土流失。
——云南网：《中老铁路凸显人与自然和谐共生，穿越雨林与象为邻》
(1)根据材料一，指出荀子唯物主义思想的主要主张。
(2)根据材料二及所学知识，指出瓦特改进的蒸汽机是哪次工业革命的成果。根据材料二，指出汽船的影响。
(3)根据材料三及所学知识，指出他是谁。根据材料三指出，为改变兰考面貌，他做了哪些努力？
(4)综合上述材料及所学知识，谈谈你对人与自然和谐共生的认识。
思想创新
材料一
（1）与图1人物有关的作品是什么?图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么?
制度创新
材料二“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔热血已经沸腾。要为真理而斗......”——欧仁.鲍狄埃《国际歌》
（2）欧仁.鲍狄埃创作《国际歌》是为了纪念哪一政权的建立?该政权的性质是什么?
材料三18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象:新产品、新发明不断出现……生产效率的不断提高，改变着人类社会的面貌,也改变着人们的生活。
（3）据材料三回答,材料中的“生产效率的不断提高”的新发明，请你举一例
（4）作为中学生的我们应该怎样培养创新能力?
材料一 我们宁愿相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——摘自九年级上册《世界历史教材解读》
材料二 生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了。
——达尔文
材料三 今天，金属和塑料补充了石头和木头；铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴；蒸汽机、柴油机和原子动力代替风力和人力驱动……电已成为只需按一下开关便可做许多事的动力之源。
——摘编自《全球通史》
材料四 中国药学家屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，开创了治疗疟疾的新方法，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益。
——摘编自八年级下册《中国历史》
(1)材料一中“伟大的时代”的核心思想是什么？写出一幅达·芬奇的绘画代表作品。
(2)材料二反映了作者什么观点？
(3)将材料三中“蒸汽机”变为主要动力的改进者是谁？材料三中属于第二次工业革命的科技成果有哪些？（写出一例）
(4)结合所学知识，写出材料四中“治疗疟疾的新方法”是什么？
