【推荐1】阅读材料，回答问题。
材料一 1872年清政府选派的30名幼童从上海登船赴美，这是中国最早的一批公费留学生。1875年，洋务派又选拔了四批学生，分赴英、法、德等欧洲国家学习军事航海技术。……他们在国外刻苦求学、勤勉自立。归国后，在教育、军事等领域都做出了重要贡献。
材料二 1896 —1918年的留日高潮：日本的成功现代化为中国带来极大的鼓励，又因经济因素的考虑，前往日本留学是极佳的选择。这一时期有3万—4万学生东渡，主要学习法政、军事、文科，他们关心政治，成为中国资产阶级改良派和革命派的主力。
材料三

陈独秀	1902年赴日本东京高等师范学校留学
蔡元培	1902年赴日本考察        1912年赴德国菜比锡大学留学
胡适	1910年赴美国留学
李大钊	1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学
鲁迅	1902年留学日本

（1）中国第一批留学生的出现与哪一运动有关？比较材料一和二的两次留学活动有什么不同？
（2）材料三表格中的人物都是哪一思想文化运动的领袖？结合所学知识，谈谈这次运动的历史意义。
（3）综合上述材料，你可以从这些留学生身上学到哪些精神品质？

【推荐2】西方列强的入侵，激发了无数中国人的爱国情怀，许多仁人志士开始向西方学习，探索救国救民的道路。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

代表	影响
林则徐	虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
李鸿章、左宗棠、张之洞等	洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
康有为、梁启超	戊戌变法激发了人民的爱国思想和民族意识
孙中山	辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
陈独秀、李大钊等	新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门，在中国掀起了一股思想解放的潮流。

材料二：

（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出新文化运动的口号和重要阵地。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出与辛亥革命相关的城市，并说明理由。
（3）根据材料并结合所学知识，归纳近代中国向西方学习过程呈现出的主要特点。
（4）根据上述先进的中国人在探索近代化过程中所做出的不懈努力，谈谈你的认识。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题

材料一   洋务新政(洋务运动)的主要目的是“强兵”……但这里活动内容的实效意义已远远超出了洋务派主观目的的范围-……其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子、开动了现代化(注现代化即近代化)这列列车。

——《张海鹏近代中国历史进程概说》

材料二   从清政府自身的角度看，洋务运动是一场自救运动……从社会发展的角度看，洋务运动则是一次较低层次的近代化运动，即使它自身有很多弊病，但作为中国近代化的最早尝试.它深刻动摇了传统农业社会的经济结构……也意味着长期适用于农业社会和自然经济的中国传统文化，必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会和商品经济的要求。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料三   梁启超说：“李鸿章坐知有洋务，而不知有国务……其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳，炮耳，船耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。”

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

(1)根据材料一，归纳洋务运动的作用。结合所学知识，指出洋务运动的根本目的。
(2)根据材料二，概括洋务运动的性质。结合所学知识，谈谈洋务运动第一阶段取得的成就(1例即可)。
(3)根据材料三，结合所学知识概况洋务运动的局限性。

【推荐1】中国近代化的历程充满了坎坷，许多仁人志士进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题。

材料一   实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动范围局限于火器、船舰、机器和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度和文化的尝试。自强的努力仅仅触及了现代化的表皮，而没有获得工业化的突破。其带头人竭力地巩固而非取代现存的秩序，而且全然没有经济发展、工业革命和现代变革的概念。

材料二   签订条约的消息传来，举国哗然。战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。康有为、梁启超等掀起了……运动。

材料三   20世纪初，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。于是……

(1)材料一中的“现代化尝试”、“自强的努力”是指哪一事件？结合所学知识指出该事件的根本目的是什么？
(2)依据材料二指出“康有为、梁启超等”掀起了什么运动？列举出一例当时宣传思想主张的报刊杂志名称。
(3)材料三中的“仁人志士”在20世纪初为推翻“专制制度”进行了哪一革命斗争？写出这一革命斗争的指导思想。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一 甲午战争一年后，曾留学英国的严复，在《救亡决论》中痛苦地发出了“救亡”的呼号。一时间，“救亡图存”开始成为中国各阶层有识之士强烈的政治诉求。一批具有近代意识的知识分子，开始挑起对社会进行启蒙的重任，提出改良社会的主张。

材料二 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生站在时代前列，“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，率先发出“振兴中华”的呐喊。

材料三 20世纪初的中国，帝制结束，民国初兴，此时政治势力裂变纷争，思潮言论喧嚣撞击，以一批具有中西文化背景的青年才俊为主将，在转型时期的中国开启了一场思想与文化启蒙运动。

（1）材料一中的有识之士发起了什么运动？有何重要作用？
（2）材料二中的“世界之潮流”主要指什么？孙中山反对封建专制统治的旗帜又是什么？他在推动中国民主革命进程方面做了哪两大突出贡献？
（3）在转型时期的中国，材料三所述事件产生了什么重大影响？

【推荐3】中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化，实现中华民族伟大复兴的历史。阅读下列材料：结合所学知识，回答下列问题。

材料一：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……，清国政体是一个明显失败的政体……”

——（1895年）《纽约时报》

材料二：有人说：“1840年，中国开始步入黑暗；1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧。”

材料三：在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路。但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

(1)根据材料一，你认为《纽约时报》是对什么事件的评论？此事件的结果和影响是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识指出，使“1840年，中国开始步入黑暗”的是指什么历史事件及对中国社会性质产生了什么影响？“1901年，中国陷入无尽的黑暗中”的依据是什么？1911年，“一道闪电划过”指什么？为什么说“黑暗依旧”?
(3)材料三所述的“自救之路”“维新之路”“共和之路”分别指什么？

【推荐2】“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”，近代中国经历了“数千年来未有之变局”。阅读下列材料，回答问题。

材料一：那个时候，中国和日本打起来了，而中国却打败了，这便是中日甲午之战了。剩去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这个时候，潜藏在中国人心里的民族思想，便发动起来。一班读书人，向来莫谈国事的，也要与闻时事，为什么人家比我强，而我们此人弱？为什么被挫于一个小小日本国呢？读书人除了八股之外，还有它应该研究的学问呢！

——包天笑《刨影楼回忆录》

材料二：辛亥革命后民主精神高涨，民众的心理有了巨大变化，他们觉得自己成了国家的主人，有权对国家的事情发表自己的意见。于是，社会舆论空前活跃，各种社会团体纷纷成立，推动并组织起许多群众性的活动。如果没有这种变化，没有形成这种新的社会氛围和民众心态，七年多后的五四运动的发生是很难想象的。

——摘编自金冲及《辛亥革命的历史地位》

材料三：五四运动是在新文化运动的基础上发生的。新文化运动造就了一大批具有新思想、新观念的青年。他们大多掌握了一种表达思想、交流思想的极其有效的利器（指白话国语），把许多民众甚至工人和农民发动起来，造成中国从未有过的大规模的社会动员。五四运动的爆发和迅猛扩展，给予新文化运动以极大的推动力，使这场运动真正具有了广泛的群众性，并极大地加速了它的进展。

——摘编自耿云志《新文化运动、五四运动与激进主义》

材料四：五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动。同时，也是一场空前的社会思想解放运动，它与新文化运动相结合，极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广泛传播。

——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》

(1)根据材料一，指出台湾被日本割占的条约？试列举两位在此战争中牺牲的民族英雄名字？
(2)如何理解材料一作者“这时候，潜藏在中国人心里的民族思想，便发动起来”的观点？
(3)据材料二，概括指出辛亥革命的历史影响？以及与五四运动的关系？
(4)据材料三，概括指出新文化运动与五四运动之间的关系？
(5)据材料四，归纳五四运动的历史意义？结合所学知识，指出五四运动对于中国共产党成立的积极影响？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，二德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们教出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以教治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。”

——陈独秀

材料二   “拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行坚决斗争。天津、陕北等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。”

材料三   “以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直到消灭阶级差别。”“采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级。”“没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。”

——中共“一大”通过的第一个纲领

(1)材料一中所说的“德、赛两先生指的是什么？以此为口号掀起的思想文化领域的革新运动有什么历史影响？
(2)材料二反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况？这一运动的导火线是什么？请写出最能反映这次运动性质的口号。
(3)材料三中共一大的召开宣告了什么？有何历史意义？