【任务一:革命探索】
材料一“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一描述的是哪一场革命?依据材料概括该革命的历史意义。
材料二 国共合作破裂后,国内政治局势陡然逆转……当时放在中国共产党面前的路只有两条:或者是拿起武器,进行武装反抗,或者是迟疑犹豫,坐以待毙。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(2)材料二中中国共产党开始“拿起武器,进行武装反抗”的标志性事件是什么?
【任务二:民族解放】
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(3)上面年代尺体现了中国抗日战争的伟大历程,请你将①②两处内容补充完整。
(4)中国人民取得抗日战争胜利的决定性因素是什么?
【任务三:国家新生】
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(5)图1会议通过的起到临时宪法作用的文献是什么?图2事件后,中国人的社会地位发生了什么变化?
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李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理? 不过勉强涂饰,虚有其表……”
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1925年3月12日,孙中山先生病逝于北京,终年59岁。世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中蔡元培先生的挽联是:是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。
国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》
(1)洋务派首先兴办的是什么? 结合所学知识,谈谈李鸿章等筹办洋务运动的目的。
(2)图中反映的是谁英勇就义的情景? 我们应学习他的什么精神?
(3)你认为孙中山先生领导的辛亥革命最重要的历史功绩是什么? 他还有什么“未竟之功”?
(4)陈独秀认为哪两种方法可以救治中国? 新文化运动中最为重要的阵地是什么?
(5)概述以上人物为救亡图存所进行的探索呈现什么趋势?
【推荐2】在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之路。阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场,同外国人竞争,“分洋商之利”。
(1)根据材料一分析,洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同?器物探索之路有何意义?
材料二 1895年,北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒,也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。
(2)材料二中“政治变革运动”指什么?这场运动的目的是什么?
材料三 革命尚未成功,同志仍须努力!
——孙中山
(3)材料三中的“革命”有何成果?为什么孙中山还说“革命尚未成功”?
材料四 凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约,民国均认为有效……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种之权利,民国政府亦照旧尊重之……
——孙中山《对外宣言书》
(4)结合材料四谈谈如何看待南京临时政府的外交政策?
(5)孙中山在袁世凯窃取胜利果实后,为维护民主共和又做了哪些努力?
材料五 皇帝……都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。
(6)材料中的“皇帝”是谁?是在那次运动中被打倒的?这次运动的性质是什么?
(7)假如你是一位中国近代的爱国人士,请你为因落后挨打而日益衰落的中国提出较为理想的救国方案?
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(1)《南京条约》是清政府在哪次战争中签订的?
(2)结合《南京条约》的内容,请你分析这场战争给中国带来了什么样的影响?
(3)在南京制造这场骇人听闻的大屠杀的刽子手是哪个国家?在这场大屠杀中有多少中国同胞被杀害?
(4)看到图二的画面,回忆这段历史,你的内心有着怎样的感受?
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(5)图三所示的这次革命具有怎样的历史功绩?
(6)图四是哪次战役取得的成果?这一成果又有着怎样的标志性意义?
材料一 中国共产党领导中国革命的历程,走了整整28年。“日出东方”“军旗升起”“星火燎原”“力挽狂澜”“赴京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期不朽的历史功绩。
材料二 毛泽东尊重苏联的革命和建设的经验,但不迷信苏联的经验……他建立了新民主主义革命的理论,找到了……革命道路。这是在中国的具体历史条件下发展了马克思主义的新观点、新思想。
材料三 陈云在1935年10月15日向共产国际报告遵义会议情况时就说:“我们撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’,推选毛泽东同志担任领导。与此同时,在长征途中和毛泽东一起劈波斩浪的一批领袖人物,也在这危难时刻的风口浪尖上经受了锤炼。”
——蒋建农《遵义会议后中国革命的历史性转折》
材料四 抗战胜利后,人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取和平、民主,作出很大努力,与国民党方面达成一致。但随后国民党公然违背协议,发动内战,毛泽东制定出相应的作战原则和方针。解放军发扬要敢战斗、不怕牺牲、连续作战的作风,经过三年的军事较量,终于推翻了国民党的独裁统治,赢得了执政党的地位,领导人民当家作主。
(1)材料一中与“军旗升起”相对应的重大历史事件是什么?它在中国革命史上有什么重大意义?
(2)根据材料二和所学回答毛泽东创建的第一个农村革命根据地是?
(3)根据材料三并结合所学知识指出这次会议具有怎样的标志性意义?
(4)根据材料四并结合所学知识回答,什么战役后推翻了国民党的独裁统治?解放战争中,中共获得胜利的主要原因是什么?
请回答:
(1)1926年至1927年,中国共产党与国民党首次合作,联合开展了以“推翻北洋军阀统治,实现全国统一”为主要目的的什么战争?
(2)1927年国民党右派叛变革命后,中国共产党创建革命军队进行武装斗争开始的标志是什么?而后建立的第一块农村革命根据地是什么?
(3)1934年至1936年,中国共产党领导红军进行了举世闻名的二万五千里长征,留下了可贵的长征精神。你如何理解长征精神?
(4)20世纪三四十年代,面对民族危难,中国共产党捐弃前嫌,与国民党联手抗日,夺取了抗日战争的伟大胜利。请举出一例中国共产党领导的、给日军以重创的经典战例。
材料一 从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日呜响防空警报,以示不忘国耻。
材料二 日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。
材料三 1936年12月12日,发生了震惊中外的西安事变,事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决西安事变,经过各方面努力,蒋介石被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。
(1)材料一与哪一历史事件有关?这一事件发生后,由于蒋介石的不抵抗政策,导致怎样的结果?
(2)根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?
(3)写出材料三中的西安事变的两位发动者?西安事变发生后,中国共产党提出和平解决的主张,提出这一主张的出发点是什么?简述西安事变和平解决的重大历史意义。
材料一 艺术家冼星海在1937年的家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫。”
——王竟成主编《中国历代名人家书》
材料二 八路军副总参谋长左权在给妻子的家书中写道:“你们走时正是百团大战第一阶段胜利开展之时,不久结束第一阶段又开始了第二阶段,也获得了预定之战果。”
——朱广联编《家书有约》
材料三 国民革命军师长戴安澜在1942年5月的家书中写道:“余此次奉命固守同古(缅甸地名),因上面大计未定,后方联络过远,敌人行动又快,现孤军奋斗,决心全部牺牲,以报国家养育。”
——穆英杰主编《滇缅抗战将士名人录》
(1)材料一中“六年前的三千万流民”产生的起因是哪一事件?“如今又遭到更大的浩劫”指的是哪一事件?(2)根据材料二并结合所学知识,判断这封家书距今(2023年)已有多少年?“百团大战”的主要目标和战果是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,戴安澜将军的书信体现了什么精神?以他为代表的中国远征军入缅作战有何意义?
材料一 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。……中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
----《北京学界全体宣言》(1919年5月4日)
材料二 “……我辈皆黄帝子孙,华族胄裔,生于其时,身负干戈,不能驱逐日本出中国,何以为人?我们誓率全体红军,联合友军,即日开赴前线,与日寇决一死战,复我河山,保我民族,保卫国家,是我天职!”
——《抗日誓师词》(1937年7月14日)
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“宣言”出现的的原因。写出“宣言”对应事件的影响。(2)根据材料二,分析这一时期的社会背景。“与日寇决一死战”的结果如何?
(3)你从两则材料中感受到怎样的民族精神?
“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”
(1)请说出这段文字的出处。
(2)“三年以来”指的是什么事件以来?
(3)“三十年以来”指的是什么事件以来?这一事件标志着什么?
(4)“由此上溯到一千八百四十年”指的是什么历史事件?这一事件标志着什么?
材料一 中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,……我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国成立了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。我们的革命已经获得了全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍布全世界。
——毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词
材料二 1949年9月21日,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
(1)根据材料一结合所学知识,指出第一届政治协商会议的历史作用。
(2)根据材料二与所学知识,分析“中国人从此站立起来了”的内涵。
材料一:美国著名未来学家约翰·奈斯比特在他的新著《中国大趋势》中认为:中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面,而是以一党体制实现现代化,发展出一种独特的纵向民主,形成稳定的关键。
材料二:民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
材料三:如果做更深入的思考就会发现,……难以准确把握我国社会的主要矛盾,造成“以阶级斗争为纲”的错误。这一错误不可避免地使……党的治国方略、方式不是与法律化、制度化民主政治建设相适应的“依法治国”,而只能是适合阶级斗争的“政策治国”……最终导致“文革”悲剧。
(1)材料一论述的是新中国成立后确立的哪一政治制度?它的确立与1949年在北平召开的哪次会议有关?
(2)根据材料二指出,新中国实行民族区域自治制度的前提?我国建立的第一个省级自治区是什么?
(3)根据材料三指出,“文革”时期民主法制遭到破坏的原因是什么?
(4)结合上述材料谈谈你对“民主与法制建设”的认识。