材料一   

材料二   从1000年1573年的近代初期是人类历史上一个比较关键时期，正是这一时期里，欧洲探险者的地理大发现揭示了新大陆的存在，从而预示了世界历史的全球阶段的来临。1500年到1573年的这些岁月是全球开始统一的时期。此后，人类的眼界前所未有地扩大了，整个地球的形状首次被了解和汇入地图。人类、动物和植物的全球性扩散，导致新的全球性民族分布。全球性的关系建立，规模巨大的洲际贸易在历史上首次发展起来。至18世纪。欧洲人获得了世界大部分地方的霸权。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   清朝统治者认为天朝物产丰富，不需要同外国进行经济交流。当时西方殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行了这一对外政策。当西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展时期，中国依然固步自封，错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐步落后于世界历史的发展进程。

——摘编自《中国历史》七年级下册

材料四   实践告诉我们，要发展壮大，必须主动顺应经济全球化潮流，坚持对外开放，充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。要不断探索实践，提高把握国内国际两个大局的自觉性和能力，提高对外开放质量和水平。

——习近平：在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话

材料一   2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。

材料二     第二届“一带一路”国际合作高峰论坛，于2019年4月25日至27日在中国北京举行。

材料一   下列是七年级（1）班排练的某历史短剧的台词片段

小华：送人千里，终有一别，陛下请回吧！

小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。

材料二   初骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。

材料三   丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

材料四   2003年5月，国务院新闻办公室发表《新疆的历史与发展》白皮书指出，新疆与中原地区的密切联系由来已久。

材料五   中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

材料一   公元前138年汉武帝派张骞出使西域，他还派出军队讨伐匈奴，最后迫使匈奴各部落归顺或者逃往沙漠地区。贸易紧跟在胜利的汉朝旗帜之后，商路的安全有了保证。

材料二   丝绸之路最初是军事路、外交路……之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。……物质交流的同时，中国文化……基督文化也相互间交集共生。

——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

材料三   古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。

——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲《携手推进“一带一路”建设》

材料一：中世纪欧洲各国的书籍长期以来是抄录在羊皮纸上的，难以流传。12世纪以后，中国发明的造纸术和印刷术西传，对欧洲各国的科技和文化的发展起了重大作用。14世纪起，欧洲普遍采用了人造纸张，德国古登堡发明了活字印刷机，这些都有利于书籍的出版和文化的转播，从而加速了“人被发现的时代”的发展。

材料二：这位“地理大发现”的先驱者，他先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，在柏里亚湾南岸首次登上美洲大陆。他的"发现"开辟了一个新时代，是人类历史上的一个重要转折点。

材料三：

材料四：习近平主席在高峰论坛开幕式上发表重要主旨演讲，全面回顾共建“一带一路”取得的丰硕成果，深刻总结重要成功经验，宣布一系列重大行动，再次彰显坚定不移推动共建“一带一路”高质量发展的信心和决心，赢得与会嘉宾高度认同和积极响应。

——新华社北京10月18日电

材料一   从1405到1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界上前所未有。郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各种物品，以及大量的金银货币。这些物品有的用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互间的友好关系；有的用于贸易，互通有无，互补互利。

郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。……所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。船队回国时，一些国家还派出使者随行，如第6次远航返回时，就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。

——摘自部编人教版七年级历史教科书（下）

材料二   （美洲印第安人在哥伦布到来时为他们提供淡水、糖浆、“栗子味的”甘薯、美洲豆和木薯粉）在欧洲大陆上岸时，哥伦布带着的是由骡子驮着的少量金鼻栓和其他“印度”纪念品，还有几名健壮的印第安俘虏作为“标本”。

1492年哥伦布的船队到达巴哈马群岛时，他立即签署文件，宣布该群岛为西班牙所有，舰队到达的其他地区亦然。到16世纪中叶，西班牙人在美洲中部和南部建立起当时世界上首屈一指的殖民大帝国。

——（美国）塞·埃·莫里森著《哥伦布传》

材料三   构建“一带一路”互利合作网络。中国愿同“一带一路”沿线国家一道，顺应时代潮流，弘扬丝绸之路精神，增进互信，巩固友好，深化合作，加大相互支持，在自愿、平等、互利原则基础上，携手构建务实进取、包容互鉴、开放创新、共谋发展的“一带一路”互利合作网络，共同致力于重振全球经济。

——习近平《携手共创丝绸之路新辉煌》（2016年6月22日）